专业实践总结
黄奕
2009213095
作为大学四年的最后一次专业实践课，这次的作业对于我们来说都具有特别的意义。大一的时候是初次尝试的新奇和探索，大二渐渐懂得如何去运用与掌握，大三有了更深刻的思考希望传达自我的观点，而这一次更多的是想好好享受准备和拍摄的过程。于是我们便选择了一个轻松的主体进行剧本创作。
本次的剧本属于校园情景剧类型，大四即将毕业的我们希望通过这个剧为我们匆匆的大学时光留下一个轻松的结尾。在剧本创作中加入了一些幽默无厘头的元素。例如人物的设置，人物原型或许可以从我们身边的同学中找出相似的元素。例如机灵却迷糊的主角，做事颠三倒四，爱耍小聪明，能说会道，给身边的人增添麻烦的同时也带来无尽的欢乐。包括其他的情景设计，像上课迟到找各种不着边际的理由，推脱责任，绞尽脑汁糊弄老师等等，这些都是实实在在发生在我们大学生活当中的事情。虽然我们以轻松搞笑的形式将其呈现，但所要传递的信息却不是像表面上所展现的那样不在意。通过音效、情节、人物等的设计表现出有些夸张的风格，我们希望正是透过这种基于真实而又留有空间的拍摄，让观者在笑和熟悉中有所思考。不是对大学生活的批判，也并非要得到多么深刻的结论，只是希望每个看到的人都有所想法，可以是关于回忆的，关于遗憾的，关于快乐的，关于青春的回忆。当然，对于我们而言，在策划的过程中也我们一起讨论，一起回顾过去的点点滴滴，如果不是这么一起细细的回顾的话，竟也不知道着过去的三年里发生了如此多，有时候一直往前走着不经意间就遗失了许多。现在回想起来还来得及把他们在拼凑起来。
除了感性的饿体验外当然不得不说的还是剧本本身。这种情景剧类型的片子可以说是初次尝试。虽然说我们抱着美好的设想加入了许多特别的元素去制造期望达到的效果，但在实际操作当中却发现由于演员、设备以及场地等各方面的问题，导致最初的设定并不能被完美的达到。也因此让最后拍摄的素材与原剧本有所出入。
尽管如此，这次的实践创作仍然令我们很满足。重要的是在这个过程中每个人都很放松，思维也更自由，合作默契而愉快。
