二0一一年度全省工商系统军转干部培训班总结
各位同志：
今天我们在这里举行2011年度全省工商系统军转干部培训班结业仪式。
在省工商局领导高度重视、省局基层处精心组织安排和省局各处室的大力支持下，在学院领导班子的正确领导下，在培训班委同志的大力协助下，学院各部门分工负责、各司其职、积极配合、相互协调，使本期培训班圆满完成了各项培训任务，达到了预期目的，取得了良好效果。
一、军转干部培训班的基本情况
本次全省工商系统军转干部共75人，是工商学院承担的第27期全省工商系统军转干培训班。按照既定计划，本年度全省工商系统军转干部培训班为期3个月，自2011年3月1日至5月30日,前两个月在工商学院培训，后一个月在所在单位调研。其中在学院的培训分三个阶段进行：
第一阶段主要进行形势教育和基础理论知识培训。主要学习内容有：《十七届六中全会精神辅导》、《工商核心价值观教育》、《工商行政管理廉政风险教育》、《工商监管工作创新》、《网络公众事件的应对策略》、《转变角色，适应地方专题报告》、《社会主义市场经济概论》、《公务员法教程》、《公务文书写作》、《行政许可法》、《行政法与行政处罚法》、《行政强制执行法》等。本阶段的学习任务是以形势教育和基础理论知识培训为主，使学员们正确把握当前国内外形势和我国社会经济的发展情况，提高思想政治觉悟，加强法律意识，增强做好地方工作的信心和工作责任感。
第二阶段主要进行工商行政管理业务知识和专业技能的培训。主要学习内容有：《工商行政管理执法概论》、《市场主体法及登记管理》、《商标监督管理》、《广告监督管理》、《个私经济监督管理》、《市场合同监督管理》、《公平交易监督管理》及等专业课程，同时请邀请13位省局有关处室领导作了专题讲座，有：、《企业登记注册操作实务讲座》、《企业年检实务知识辅导》、《商标监督管理的热点难点问题》、《广告监督管理的热点难点问题》、《经检办案实务知识辅导》、
1 《责任区监管实务知识辅导》、《市场监管实务知识辅导》、《办案程序、行政指导实务知识辅导》、《当前消费维权的热点和难点》、《信用监管实务知识辅导》、《全省工商系统信息化介绍》、《食品监管热点难点问题》、》社会主义荣辱观和党风廉政教育》等。本阶段的学习主要采取理论学习与实地考察相结合的方式，使学员正确掌握必备的专业技能和法律法规，提高业务工作能力。
第三阶段主要进行电子政务应用能力的培训。通过培训，学员通过电子政务应用能力的考试。
二、本次培训班的主要特点
（一）省局领导高度重视，基层处精心组织
省局党委历来十分重视军队转业干部的工作，每年都对军转干部进行系统地培训，目的在于使军转干部能够掌握和运用相关知识，能够及早了解国内外形势和地方的社会经济发展现状，尽快适应新的工作环境和任职岗位，积极投身到新的工作中去，早日为我省的工商事业建设发挥应有的作用。
省工商局吴国升副局长、基层处方国定处长参加了开班式，吴副局长在开班式上做了重要讲话。在培训期间，省工商局省局基层处领导叶智2次到工商学院，举行座谈会听取学员的意见和建议，实地了解情况。作为分管军转干部培训的省局基层处积极筹划，精心组织，多次召集工商学院有关同志商讨和编制培训计划，在培训期间多次来电询问培训情况。
（二）工商学院认真实施，各部门团结协作
为出色地完成2011年军转干部培训任务，学院党委专题开会部署安排，在实施整个培训班计划的过程中，充分发挥各部门的职能作用，各个环节的工作做到有条不紊。培训部负责培训班教学计划的实施，包括班主任工作、编印学员名册、成立班委、资料装订入袋、班务管理、编印试卷和资料、课余文体活动、联系参观考察、接送讲课老师、食宿安排等工作；办公室、教务处、财务处、后勤处、教学系以及其他有关部门积极配合工作。
（三）科学设置培训课程，教学方式灵活多样
2 基层处和学院对本年度军转干部培训班的课程进行了精心设置：一是从当前国内外政治经济形势并配合和谐社会建设方面安排课程；二是从地方干部必须掌握的法律法规和公务员制度并结合廉正教育安排了行政许可法、行政处罚法、公务员制度、公务员行为规范等课程；三是从当前工商监管现状方面安排了一些专题讲座；四是从军转干部适应地方工作等安排了一些专题讲座。
在整个教学课程中，充分贯彻理论与实际相结合的方针，采取多种教学方式和手段，以授课为主，把自学、讨论与授课相结合，充分发挥教与学双方的积极性：一是注意教学的针对性，把专业理论用大量实例来说明，从而加深认识，使学员能深刻理解；二是应用多媒体教学，加深学员听课的直观性，提高学习兴趣；三是按照劳逸结合、教学相长的原则，适当安排了分组讨论、自学、外出培训考察、文体活动等。
（四）教师授课认真，学员学习性高
在本期培训过程中，既有教学经验丰富的教师进行授课，又有政府部门的领导进行专题讲座，同时还邀请具有丰富监管经验的省局处室领导来讲课，既有直接从事一线的劳动模范先进事迹的报告，还有早几年军转干部的切身体会。他们都是从事多年教学或实践工作的专家学者、领导干部，有扎实的理论功底，时常深入社会基层进行调查研究。因此他们授课广泛得到学员的高度评价，大家一致认为，参加这次培训学习进一步开阔了视野，活跃了思维、增长了见识，每听一课都获益良多。
（五）学员组织纪律观念强，学习态度认真
在本期培训班中，学员组织纪律观念强，学习态度认真，主要体现在：一是组织纪律性强。班委、各组长能够以身作则，全体学员都有极强的组织纪律观念。从上课到自学、从课堂到食堂、从本校到外地，全体学员都能够严格按照培训规章制度去做。二是到课率高。根据考勤统计，第一阶段学习的平均出勤率达到93%，第二阶段学习的平均出勤率达到90%，因特殊情况未能到课的学员都能按规定办理了请假手续。三是学习态度认真。全体学员学习目的明确，
3 态度端正，专心听课，认真做笔记，课堂纪律良好，很快适应了角色转换，充分体现了纪律部队的优良作风。正是因为有较强的组织纪律性和认真的学习态度，使这次培训能够圆满完成。
三、存在问题
当然在本次培训过程中，还存在着一些问题：一是个别教师的授课内容与实际有些脱节，上课效果不理想；二是缺乏配套的教材，给学员课后复习和自学带来困难；三是教学安排上偏紧，内容比较多，学员来不及消化；四是教学管理和后勤保障上存在有薄弱环节。这些问题的存在既有客观情况，也有主观原因，这有待于我们在以后工作加以克服和改正。
二○一二年四月二十七日
