幼儿园小班语言课教案吹泡泡[推荐]

发布时间：2020-03-03 13:22:24 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

吹泡泡教学目的：

1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐；

2、激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的看法，获得愉快的情绪体验。教具准备：

一份吹泡泡的玩具材料、小瓶子、吸管、洗洁精、洗衣粉等各式洗涤用品教学过程：

一、看一看

1、小朋友老师这里有一件好玩的东西，只要轻轻一吹，就会有许多泡泡出来，谁愿意来试试呢？

2、那么接下来请另外的小朋友仔细观察吹出来的泡泡

二、想一想

刚刚小朋友们看到了这么多的泡泡，那么泡泡是什么形状的啊，像什么的啊？

三、读一读

泡泡水，真奇妙，吹出一串圆泡泡，泡泡飞呀飞，宝宝追呀追。咦？泡泡不见了，它在和我躲猫猫。

四、游戏

游戏规则：当儿歌念到吹出一串圆泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到宝宝追呀追，幼儿在原地跺脚，念到泡泡破了，幼儿向后跳。

五、做一做

引导幼儿一起做泡泡水。将小朋友分成若干组，每一组发一些吸管、洗洁精、洗衣粉等各式洗涤用品。在老师的指导自己制作泡泡水。

六、比一比

请每一组的一个小朋友出来吹一吹自己组制作的泡泡水看看哪一组做的泡泡水吹的泡泡最多。

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