剪纸特色课程活动计划
民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中，不受功利思想和价值观念的制约，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。
一、情况分析
剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，培养学生热爱民间传统工艺的热情。本学期将根据学生的具体情况有计划有目的的开展剪纸活动。
二、活动目的
剪纸是一项培养学生综合能力的一门艺术活动。在培养学生的时候其中包括了对学生进行初步构图的训练；培养学生对简单的线条的运用；初步培养学生对颜色的认识和搭配。以上的技能对学生的剪纸有着良好的助益。基于以上因素，我们的目标定位欣赏在前、感知在先、表达为后的三部曲。
1．认识构图，能看懂图式自己进行折、画、剪，进一步掌握剪纸的基本技能，如：镂空、折、剪等。
2．提高学生的自画样稿能力，侧重物体比例、形象性等方面的培养。
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二和周五下午开展活动，社团成员必须准时到达指定教室进行学习。
3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与剪纸活动无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
四、具体活动内容
第一节：剪纸简介和名家作品欣赏 第二节到第三节：简单对称图形的剪法 第四节到第八节：简单对称图形的剪法 第九节到第十三节：窗花的剪法
第十四节到第十五节：自主创新作品和作品展示
《剪纸特色课程活动计划.doc》
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