课题研究心得体会
小杨
参加课题研究以来，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。通过这次研究活动，进一步推动了我乡的素质教育、新课程改革；这一研究活动，进一步提高了课堂教学的效率、质量；进一步促进了教师的理论水平、教学水平的提高，也进一步提高了学生的提问能力以及相关能力。在这一年多中，我们真实地听到了自己成长的脚步声。下面我就钻研教材和教法学法这两个方面谈谈我的做法。
1、对教学内容进行研究，从中挖掘新旧知识之间的内在联系，做好推陈出新，使学生完成知识网络化。
2、对教材中的概念、公式要作深入的分析，启发学生从不同的角度进行论证，使学生养成综合运用知识解题的能力。
3、对教材中重要的解题，在讲清其原理、步骤的基础上，要进行小结、归纳，使学生形成解题思路、触类旁通，提高解题能力。
4、对教材中的例、习题要作深入研究，大胆创新，拓广出更一般的结论，使学生养成创新能力。
5、要不断改变教学方法，教学有法，但无定法，贵在得法，彻底废除“注入式”教学，全面推行启发式、探究式等教学。在教学中，通过引导启发，引导学生自觉地动脑、动手、动口，大胆探索，善于提出新的问题，发表自己的见解，在教学中要重视数学结论的过程，树立充分暴露思维过程的新概念，注意数学思想方法的渗透，在概念教学时，要给出概念发生、发展和形成的过程；在学习定理、公式、法则时，要展现推理论证的导出过程；在解题思路的获得过程与“一题多解”、“一题多变”的研究。
通过对课题的研究，真是让我如沐春风，如雷贯耳，受益匪浅。在这里，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它会永远指引着我去探索，前进。
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