学会求助
教学目标：
1、让学生了解什么是求助，了解个人的支持系统有哪些；
2、认识求助的注意事项；
3、学会建构个人的社会资本。 教学重点：
1、让学生学会清楚地表达自己的求助愿望；
2、养成积极的生活态度。 教学难点：
学会构建个人的社会资本 教学课时：1课时 教学安排：
多媒体课件 教学过程：
1、引入：天堂和地狱的区别
一个人想知道天堂与地狱的区别，他先来到地狱，地狱的人正在吃粥。但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿的大喊大叫，原来他们使用的勺子有一米多长。虽然争先恐后盛粥往嘴里送，但因勺子比手长，就是吃不着。“地狱真悲惨呀!”这个人想。然后，这个人又来到了天堂。天堂的人正好也在吃粥。一个个却红光满面，但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米多长的勺子，不同之处在于——他们在互相喂对方。
小结：我们每个人必须要照顾自己的人生，但这并不排除我们也需要他人的帮助，学会求助，它会带给你生命的贵人，生活就没有过不去的坎。
2、什么是求助？
小组讨论，什么是求助？ 一）求助是一种生存的能力
一个朋友，在昆明生活，在生活中她是一个典型的“路痴”，但她从不怕迷路，甚至认识的路比昆明本地的丈夫认识的还多，因为她懂得求助于他人，她说，其实路就在嘴上。
二）求助是一种习惯 三）求助一定要及时 四）学会求助
求助不是脆弱，不是懦弱，不是软弱，更不是不自信的表现，反而是一种软化剂，让我们不知成为知之，让我们生活更充满阳光。
3、支持系统
如果你遇到困难，请写下你可以求助的人的名字
• 家人
• 同学，朋友
• 社会专业的服务机构
4、相信生活站在自己这一边
同样的半杯水，有人惊喜，有人悲叹。
拿破仑·希尔，美国社会最有影响和最盛誉的学者之一，历任两届总统顾问，《成功规律》的作者。他指出，成功人士的首要标志在于他的心态。 两个推销员去非洲推销鞋子的故事 塞尔玛的案例。
小结：任何事情，至少有三种以上的解决方法。当你感觉到没办法时，那只是说明你之前用的方法没有效果，有效的方法暂时还没找到。
央视二套“开心辞典”栏目，你有三条求助热线可用，一是请求去掉一个错误答案，二是向现场观众求助，三是向亲友拨打求助电话。
5、建构你的社会资本
社会资本是指通过个人的社会网络带来的摄取稀缺资源的能力。 （1）、建立诚信的形象 孔子曰：「人而无信，不知其可也。」诚信是立人之本，诚信是齐家之道，诚信是为政之基，诚信是经商之魂。
李嘉诚的故事。
（2）善于沟通，保持适量社交半径 朋友不在于多而在于精。 （3）、珍惜拥有的情谊（有一份恰到好处的问候与祝福会延续你们之间的关系）
（4）积极参与集体活动 （5）乐于与别人分享 美国农场主的故事
（6）乐于助人，懂得感恩
华尔道夫大酒店第一任总经理的故事。
6、总结：善于求助是一种能力，坦然接受他人帮助更是一种自信，这种自信是相信自己有能力回报他人并坚信自己值得帮助。让我们学会求助、乐于助人，懂得感恩，我们的人生将更加精彩。
