安顺九中“快乐大课间”活动实施方案
一、指导思想
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的源泉。学校教育要为了学生终生幸福，就必须树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。为解决两操（眼保健操、广播操）单调乏味的且体育锻炼时间不够的现象，促进学生个性发展和身体发育，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设良性进行。学校根据实际情况，结合市、区教育局的要求，在全校开展“快乐大课间”活动，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。为学生的各项发展奠定良好的基础。
二、组织机构
组长：孙日成（校长、党支部书记）
副组长：陈忠伟（副校长）
胡晓萍（副校长）
吴登福（副校长） 王春霞（党支部副书记）
董登跃（教导副主任）
组员：潘丽（体育中教研组组长）、安李亮（体育教师）杨昆（体育教师）
辜梁艳（体育教师）
赵 岗（体育教师）
段 峰（体育教师） 胡
燕（体育教师）
谢庭园（体育教师）
陈潇婧（级主任） 任
强（级主任）
金
兰（级主任）、各班主任 领导小组下设办公室在体育组。 办公室主任：陈忠伟
副主任: 董登跃、潘丽、
成员：体育教师 办公室负责大课间的整体策划、场地的规划，活动内容的选择、音乐的编辑、召开班主任会议，传达会议的精神并组织训练。确保活动安全有序开展。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与学校课改理念相结合，与学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩——有动有静；有读有练；有跑有跳。从长远发展的需要进行多方面训练，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。
3、因地制宜原则。我校学生较多，活动场地较为分散，规划时尽量按照年级和班级所处不同位置进行科学合理的安排，根据各块区域的实际情况，作出不同的内容要求，如跑圆圈、跑半圆、跑长条变换、跑大操场等。
4、校本开发性原则。体育组教师根据学生身心发展的特点，共同研究开发适用性强、观赏性强且具有锻炼价值的九中自编武术。
5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织训练与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、活动保障
学校根据教育部关于实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，以贯彻新课程理念为宗旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，使广大教师了解学生发展的需要，深刻体会———拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，健康第一的观念。让全体师生在工作学习中，切实注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、制定计划，将大课间活动课落实于课表中，并明确体育教师、班主任各自的责任及目标，确保活动有质量、有内涵、有特色。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、考核、评价“六落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。
3、利用校运会、教研会、外出参观、学习培训等方式，提高体育教师的活动组织和指导水平，充分挖掘和利用校内外体育活动资源，并定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。
4、建立活动考核奖惩制度。学校每天安排3个点的体育负责人对所辖班级进行考核，一次一记，一周一汇总，一月一评比，在每天考核中，班主任未观看和未及时按要求进行整改的分别扣班主任积分2分和3分。班主任未按学校要求对学生进行宣传，造成学生伤害事故的，取消期班级、班主任期末评优资格，并承担相应的事故责任。
5、各块体育负责人按学校分工做好巡回指导督查工作，在考核中体育老师未及时到场或指导不力，发现一次扣教师个人积分2分，由于玩忽职守，造成学生伤害事故的，取消期末教研组及个人的评优资格，并承担相应的事故责任。
五、活动内容
大课间共计40分钟，分为以下几个内容进行。
1、有序出教室、有序集合。
2、背诵弟子规
3、广播操
4、跑操
5、兔子舞
6、武术操（自编）
7、有序回到教室
六、安全注意事项
1、路途安全：根据总体的实际情况设定音乐时间，避免盲目追求快速。
2、班主任、全体教师、体育委员的职责：班主任充分做好学生的思想工作，让每一个学生认真对待大课间，做到精力集中不走神、动作规范全统一，路途中不嘻戏讲话、不牵手、不停留、不追逐，保持间距的统一。第二节课的科任教师要和本班学生一起下楼，保证队伍有序、安全、快速行进。体育委员要注意调控跑步的速度，保持本班,队形在过程中不变，且与前面班级保持一定的距离。
3、下雨路滑天气：当天的体育组负责人要及时作出停止或调整大课间活动的安排，并面向全体发出通知，以便安全有序进行，防止安全事故的发生。
4、因各种原因，当天的大课间不能正常开展，教导处须在第二节课后的20分钟时间段，设置学生进教室的铃声，让全体学生适当休息后进入教室，并由班主任作好后面20分钟的安排。
5、生病学生及有特殊情况的学生不要求参加大课间活动。
6、若在大课间活动中不慎出现扭伤、摔伤等学生，班主任要及时送学生就医，并积极联系和告知家长，真正做到关爱学生。
大课间是一项学校必须坚持常抓不懈的工作，学生通过日积月累的锻炼，除了增强自己的体质外，还能对学习成绩甚至以后的工作情况产生积极深远的影响。学校要在开展活动的过程中不断发现和解决问题，争取让大课间活动越办越好，让学生越来越快乐，越来越健康成长。
安顺九中教导处 2014年12月15日
