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教师培训团队述职报告

发布时间:2020-03-02 04:26:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2018年教师培训团队述职报告

保靖县迁陵学校 贾俐源

尊敬的各位领导,各位老师:

你们好!本人自2017年8月13日至22日随同团队20位教师去湖南师大历史文化学院学习十天,到24号正式被聘任为我县教师继续教育培训团队成员至今,收获很大,感受颇多。一方面,因自己被认可而倍感荣信;另一方面,因感到身上责任重大,而且离成为一名优秀的培训师还相差很远而诚惶诚恐。近半年来,发展中心没有给我们小学英语教师一些明确的任务,这正是自我提升、自我发展、自我进步的好时机。学习内容包括:师德师风教育,基础课程改革纲要,现代教育技术,班主任工作方法和技能等等,俗话说:\"活到老,学到老\"。虽然时间不长,但内容却是充实的,对我来说更是终身受益。为了更好地做好今后的工作,现将我在这一学期的主要工作情况报告如下:

一、政治思想方面

本人忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。在工作中,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的集体研讨活动和政治业务学习,并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取新内容,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。此外经常认真学习有关作为一位优秀培训教师的理论 ,并注意收集一线教师在教学教育中急需解决的问题,为自己的学习和培训提供方向。

二、教学工作

作为一名一线教师,我首先要求自己做到正确定位:在积极主动做好自己本职工作的同时,还经常认真学习有关作为一位优秀培训教师的理论 ,并注意收集一线教师在教学教育中急需解决的问题和小学生在学习英语过程中的一些困惑,为自己的培训工作做到“接地气”提供方向。

1、2017年4月12日,我参加了由县教育和体育科学研究所组织的去葫芦“送教下乡”活动,执教的六年级英语总复习《三年级下册Unit7-12复习》一课,课后做了自我评课,获得全体听课教师的好评。同月,指导六(1)班学生彭佳佳参加中国教师继续教育学会举办的“2017年全国中小学生英语竞赛”,获小学组“一等奖”。同时授予我“优秀指导老师”称号!并且在全县小学六年级学科知识竞赛活动中,也被评为“优秀辅导教师”。

2、在校内举行的2017“一师一优课,一课一名师”教学竞赛活动中,执教的《Animals》一课荣获一等奖,此课并在“全国教育系统教育教学成果大赛”中荣获二等奖。在学校举行的“说课比赛”活动中,荣获二等奖;在省级“网络集体备课”活动中获二等奖。

3、积极参与课题研究,亲自主持微型课题《湘西民族地区小学英语活动课中的情感渗透策略研究》已在县级结题,并且获州级二等奖。撰写的相关论文《小学英语活动课中的情感培养》获国家级“一等奖”;《民族落后地区小学英语活动课中的情感培养》和《浅谈信息技术在落后地区小学英语活动课中的作用》均获省级“三等奖”。参与“教师培训专业化”主题论文评选,撰写的《全县一线教师培训模式的探索与研究》,被评为省级“二等奖”。

4、因为跟在座的各位一同参加了县级乡村教师培训团队研修班(A318)项目培训,在领队周水静和班长彭加倍老师的帮助下,也被湖南师范大学历史文化学院评为了“优秀学员”。2017年8月正式成为县级教师继续教育培训团队成员之后,在学校领导组织和安排下,2017年11月8日,由我给全校教师上了一堂知识讲座“学无止境—学习是一种修行”,获得全校领导和老师们的好评。在2017年年终考核中,被评为“优秀”。

三、存在的不足和努力的方向

我在2017年的工作中总体来说也取得了一定的成绩,但是在具体过程中还仍然有许多的不足:

1、加强对课堂管理艺术和教学方法的积累和锻炼,正真实现轻松教学、高效教学和趣味教学目标。

2、在做全校学习经验交流的时候不是很有素材去作证自己的观点,要在丰富知识积累和系统知识体系上下功夫,加强自身学习,完善自我。

3、在教学过程中应该把能力教学和思想道德教育放在第一位,但是有时达不到预期的效果,在今后的工作中还需要加强。

四、2018年工作计划

1、加强自我学习,不断取长补短,为全县的英语教师能力和技能的提高添砖增瓦。

2、积极向优秀教师学习,争取自己更快的成长。

3、在今后的培训学习中,多收集问题,整理意见,积极参与完善本专业教师培训方案和科学建设。

4、培训重点不夸大、不虚伪,能正真帮助以教学为中心的一线教师去解决教学中存在的疑难。

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教师培训的事业就是种福事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这种福的事业进行到底。

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