竞聘材料
尊敬的各位评委：
您们好！
首先感谢给XX我们提供这个竞争上岗的机会！我竞选的岗位是XXXX，对这次竞争上岗，我一是拥护支持，二是积极参与。我叫XXX，生于1976年，现年35岁，中共党员，教育学硕士，2000年7月XXXX毕业后到我校工作至今。2007年11月担任XXX，两年后任教学秘书。下面，我向各位评委报告一下自己竞争体育教学部副主任的优势和当选后的工作打算。
我作为一名年轻人，经常对工作充满热情，有很强的创新意识和欲望，接受新知识、新理念快，对现在高效率、快节奏的生活适应快。哲学家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
从个人素质上看，我一是工作责任心强。不管干什么，我都是认认真真，勤勤恳恳，踏踏实实，力求以最高的标准、最优的效果、最低的代价去实现目标。尤其是多年从事在体育教学与训练第一线，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是干好工作的基础。二是创新意识强。我思想活跃，创新意识强，接受新事物快，喜欢学习、善于学习，喜欢思考、善于总结，工作中注意充分发挥主观能动性去完成工作。我认为这是干好工作的前提。三是处世严谨，办事 - 1 -
稳妥。我有很强的自律意识，高调做事、低调做人，精神上高标准、物质上低标准是我一贯坚持的原则。我信奉诚实、正派的做人宗旨，与人为善、乐于助人，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。我认为这是干好工作的保证。
从工作能力看，我业务熟练，业绩突出。自参加工作以来，我一直参与教学部的各项工作，多年来在领导和同事的支持帮助下，取得了很多成绩，作为校田径队的主教练，在多次省内外的XX比赛中，夺取优异成绩（XXXXXXXXX），为学校和XXX部争得了荣誉；2004年参加海润杯教学能力大赛课堂教学能力获得第四名；我担任教研室主任期间的评先评优，我都采用民主、集中、再民主的方式，评选结果都能令教研室全体教师信服；负责教师工作量、聘期考核、期末成绩登记工作中，从来没出现过一次本人原因的过错，和教务处的各个部门的合作都很尽责和愉快。科研方面，主编我校XXXX教材一部，副主编教材两部，参编教材一部，发表论文十余篇，主持、参与省、厅级课题二十余项，主持厅级课题一等奖两项，主持XX精品课程建设，在三月份的年度验收中也获得好评。这些成绩的取得都与领导的关心、同事们的帮助支持和本人的努力分不开的，以后我会更加努力。同时也决定了我完全能够胜任体育部副主任职务，并且顺利地开展工作。
三、任职设想
如果我担任XXX主任，我将在党支部和部主任的领导下，坚持“一个原则（上为领导分忧，下为群众服务）”，实现“两个转变”（一是实现角色的转变，即由在以前一个人独立工作向组织领导者角色转变，二是实现思维方式的转变：从原来的领导交办，办就办好的思维方式向怎样去办，怎样办好的方式转变）。具体地讲：
首先，协助主任做好教学管理和质量监控工作。通过认真研究学习2009年9月发布的教务手册，规范我部的教学管理文件，从制度建设到机制建设，使我校的体育教学工作再上新台阶；通过商量制定学生问卷调查表，第一手的掌握学生的时代需求和意见建议，为做好教学管理和质量监控提供管理方向。
其次，恪尽职守，尽职尽责干好本职工作。根据体育部工作性质，按照档案管理要求和校、省教育厅教学评估的要求，制定档案管理分类，做好教学文件的撰写和档案的管理。做好场地器材的管理工作，计划整理分类，不能使用的报废，定期对我校的场地器材进行察看维护，制定场地管理制度，如上课时间严谨闲杂人员在运动场地等，为方便学生课余锻炼，探索课外活动器材外借和教师指导课外体育锻炼的方式方法。
第三，认真抓好全校师生的体育竞赛工作。对内，抓好一年一度的综合运动会和各项单项体育竞赛，运动会是反映我校整体精神风貌的大型盛会，要认真贯彻李书记的“三高”战略，努力做到组织活动上档次上水平。对外，比赛是我校对外交流的窗口，努力抓好校运动队工作，和教练一起，抓好运动队的各项前期准
备工作和保障工作，争取再创佳绩。同时，对我校教职工开展问卷调查，和工会一起开展体育培训活动，努力营造体育锻炼的良好氛围，争取让我校全体师生都能每天锻炼一小时，努力工作五十年，幸福生活一辈子。
“人无完人，金无足赤”。在工作中，我认为我自身还存在有协调能力还有待进一步提高，创新意识还有待进一步增强，学习领域还有待进一步拓展等不足，但我相信在各位的关心支持下，在我自己的努力下，我一定能够不断摒弃旧我，完善自我，创造新我，尽快成长为一名让领导放心、让同志满意的人民教师。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上就有下，不管结果怎样，我都能坦然面对，一如既往地勤奋学习、努力工作。
请组织考验我！
