105.法律是根据宪法制定的，由（D）保障实施的行为规范。遵守宪法与法律，是各个国家机关、各种社会组织和每个公民的义务。作为行使公权力的公务员，应当树立宪法至上的思想，维护宪法与法律的权威，自觉在宪法和法律的范围内活动，成为守法的模范和楷模。 A.社会 B.政府 C.国家 D.国家强制力
106.核心价值观，是指一个社会判断社会事务时所依据的最基本的是非标准和最基本的价值准则，它具有相对稳定的特点。核心价值观在社会中居统治地位，起（C）作用。 A.促进 B.缓冲 C.支配 D.被动
107.在公务员职业道德建设中，公务员必须强化以（D）为核心的民族精神和以改革创新为核心的是时代精神。
A.中国特色社会主义 B.社会主义荣辱观 C.理想主义 D.爱国主义 108.在中国，随着经济的高速发展，忽视了对自然生态环境的有效保护，产生的后果，人所共知：地下水大面积污染，空气质量急剧下降，反常气候不断，自然灾害频发，等等。公务员践行“和谐”的价值目标，首先要养成学习习惯，进行文化自觉，深刻理解天人和谐的精神内涵，增强责任意识、（D），在制定、执行经济发展规划时，注意保护自然生态，推动生态文明建设不断前进，实现人与自然的和谐共生，实现中华民族永续发展。
A.和谐意识 B.生态意识 C.社会意识 D.忧患意识
109.友善是社会生活的（D），是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先，友善维系着公民之间的平等。
A.情绪表达 B.互助的关系 C.不断调整 D.润滑剂
110.第八届全国“人民满意的公务员”评选出（C）名模范，他们是公务员队伍中的佼佼者，他们虽然岗位不同，事迹各异，但他们有一个共同特点：既是爱岗敬业的杰出代表，也是勤业、精业的先进模范。 A.60 B.80 C.100 D.200 111.中国的腐败和与之相伴随的社会不公之所以会发展到目前这么严重的状况，原因之一，是某些改革自觉不自觉地偏离了大多数人所能接受或认可的关于（A）的标准。
A.社会公平正义 B.制度设计 C.社会道德 D.贫富水平
112.友善作为一种（D）价值观,一方面指引人们人格的完善和公民道德的培育,另一方面引领社会关系和秩序的优化。 A.基本 B.重要 C.社会主义 D.核心
113.党的十八大报告从坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，明确提出了培育和践行（A）的战略任务。
A.社会主义核心价值观 B.社会主义价值观 C.社会主义荣辱观 D.社会主义世界观
114.公务员践行“文明”的价值观，就是要在纷繁芜杂的社会和观念中，（B），能够在社会上树立起一个清晰的文明标准，旗臶鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，引领带动社会文明新风尚。 A.修身律己 B.明辨是非 C.崇德向善 D.不殉私情
115.改革开放以来，我们党总结发展社会主义民主的正反两方面经验，根据我国社会主义初级阶段的基本国情，进一步强调“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化??社会主义愈发展，民主也愈发展。这是确定无疑的”，明确提出了（B）的目标，不断完善我国社会主义基本政治制度，极大地推进了社会主义民主政治建设的创造性发展。
A.“建设社会主义” B.“建设社会主义政治文明” C.“建设社会主义精神文明” D.“建设社会主义物质文明”
116.（A）是人的主观愿望与客观必然性在实践基础上的辩证统一。 A.自由 B.平等 C.公正 D.法治
117.社会主义核心价值观是（C）全体中国人民走上中国特色社会主义道路的力量源泉。
A.号召 B.领导 C.动员 D.引领
118.党的十六届三中全会上首次提出（C），使我们对于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设相互关系的认识进入了一个新的境界，极大地推动了社会主义核心价值体系的形成和发展。
A.三个代表重要思想 B.建设中国特色社会主义 C.科学发展观重大战略思想 D.牢固树立中国特色社会主义共同理想
119.公务员地位的特殊性决定了公务员是（A）诚信的“代言人”。公务员如果没有了诚信，损害的绝不是个体利益，而是整个社会的长远利益。
A.政府 B.社会 C.公民 D.市场
120.1997年，党的十五大将“依法治国”确立为治国基本方略，将“（B）”确定为社会主义现代化的重要目标，并提出了建设中国特色社会主义法律体系的重大任务。
A.建设有中国特色的社会主义市场经济体制 B.建设社会主义法治国家 C.全面建设小康社会 D.建设社会主义政治文明
121.1993年11月党的十四届三中全会通过的（A）中第一次提出“效率优先、兼顾公平”的原则，确立了效率与公平的关系中注重效率的原则。
A.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 B.《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》 C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 122.社会主义文明是建立在人民当家作主和生产资料公有制的政治经济基础之上，是人类社会发展迄今为止（B）、最科学的文明形态。 A.最进步 B.最先进 C.最优秀 D.最完善
123.要建立健全（B），这是保证党内重大决策科学化、民主化的问题。
A.党内情况通报制度 B.党内重大决策征求意见的机制 C.党内情况反映制度 D.党与群众的交流制度
124.“（A）”是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值，人类追求（A），就像享受阳光、呼吸空气一样，与生俱来。 A.自由 B.平等 C.公正 D.法治
125.社会主义是共产主义的初级阶段，由于生产力发展水平的限制，这一阶段的平等只能是（A），只有到共产主义社会高级阶段，才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界，社会才能在自己的旗臶上写上“各尽所能，按需分配”，平等才能够完全实现。 A.按劳分配 B.按需分配 C.平均分配 D.按资分配
126.中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的主题，解决的是（A）的问题。
A.走什么道路、实现什么目标 B.举什么旗 C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌D.在社会主义社会里什么是光荣的，什么是耻辱 127.我们要发展经济，建设中国特色社会主义经济强国，就必须建立与其相应的社会主义（B）政治。 A.文明 B.民主 C.富民 D.惠民
128.富强、民主、文明、和谐是国家层面的（C）。 A.价值取向 B.价值准则 C.价值目标 D.价值标准
129.党的十八大将“富强”作为社会主义核心价值观在国家层面的首要价值目标，具有根本性的价值和意义，即在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中优先实现经济现代化，是社会主义经济发展所要达到的（A）目标。
A.终极 B.宏伟 C.基础性 D.长远性 130.建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观都应把（B）共同理想作为共同的主题。
A.爱国主义 B.中国特色社会主义 C.马克思主义 D.社会主义 131.一个社会的利益群体是多元的，不同利益群体的各种诉求也是不一样的，这就决定了价值取向的多元化和（B）。 A.多向性 B.多样性 C.单一性 D.稳定性
132.以“（A）”为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，旗臶鲜明地提出了在我们的社会主义社会里，什么是真善美，什么是假丑恶，应当坚持和提倡什么，反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准。
A.八荣八耻 B.艰苦奋斗 C.遵纪守法 D.团结互助
133.加快（C），是完善社会主义市场经济体制的基础性工程，既有利于发挥市场在资源配臵中的决定性作用、规范市场秩序、降低交易成本、增强经济社会活动的可预期性和效率，也是推动政府职能转变、简政放权、更好做到“放”“管”结合的必要条件
A.建设市场经济 B.建设政府信用体系 C.建设社会信用体系 D.建设个人信用体系 134.一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们感知它、领悟它，使之成为人们日常工作生活的（D），这就需要利用各种场合和机会，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
A.基本方式 B.基本态度 C.基本标准 D.基本遵循
135.（A）是全国各族人民根本意志和最高利益的集中体现，是国家政治、经济、文化等社会生活有序运行的基石和保证。 A.宪法 B.法律 C.行政法规 D.地方规章
136.对劳动和（D）的珍视，本质上就是对人类社会生存和发展根基的珍视。
A.纪律 B.职业 C.生活 D.工作 137.（D）是中国共产党的根本宗旨。
A.从严治党 B.科学发展观 C.中国传统价值观 D.全心全意为人民服务
138.2012年11月，党的十八大报告就加强社会主义核心价值体系建设提出了进一步的要求，要积极培育和践行社会主义核心价值观，提出了“（A）”24个字的社会主义核心价值观，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”
A.三个倡导 B.八荣八耻 C.四风建设 D.科学发展观
139.中国共产党把（D）作为党的最高宗旨，真正地关注人民的利益，党领导下的社会主义民主是人民民主，以平等、公正为前提，最大限度地实现了最广大人民的根本利益，符合社会主义初级阶段的基本国情。
A.“建设中国特色社会主义” B.“社会主义经济强国” C.“中华民族的伟大复兴”D.“为人民服务”
140.社会主义和谐社会是一个理性、秩序和人本的社会。权利的尊重与保护、权力的制约、利益的协调与平衡、社会管理体制的创新与健全等维系和谐的机制的形成无不需要一个载体，而这个有效的载体便是（B）。
A.政治 B.法律 C.文化 D.教育
141.国家治理体系和治理能力现代化，是我们党提出的全新理念，标志着我们党对中国特色社会主义规律的认识提高到一个（C）。 A.新阶段 B.新理念 C.新境界 D.新进程
142.一方面，计划经济体制向市场经济体制的转变与创新，要求政治体制与之相适应；另一方面，经济体制改革的成果需要政治体制的改革来巩固和发展，这两方面都迫切需要深化政治体制改革，建设社会主义民主政治，形成符合（A）发展要求的政治体制，才能使上层建筑不断完善，才能与日益发展的经济基础相适应，才能促进经济稳定而快速地向前发展，才能解放生产力，发展生产力，促进社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴。 A.社会主义市场经济 B.社会主义经济 C.中国经济
D.中国特色社会主义市场经济
143.领导干部必须（A）。特别是在公开选拔干部时，要做到“出以公心、注重公论、维护公正、坚持公道、提高公信”，在法律、规章制度面前人人平等，一碗水端平。
A.公正待人 B.认真做事 C.清正廉洁 D.实事求是
144.2006年10月召开的中共十六届六中全会，通过（C），第一次提出了建设核心价值体系的战略任务，指出：“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 A.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 B.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 C.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 D.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》
145.提高国民的文明素养，营造文明的社会环境，要求公务员不断提高治理能力，完善规范立法，尽快出台专门规定公民文明素质的教育法规，（ACD）。
A.让扶危济困、助人为乐者的合法权益时刻得到保障 B.让西方敌对势力的渗透不能得逞。
C.让不道德、不文明行为得到处罚 D.让不择手段、非法牟利者的行为受到严惩
146.古罗马人曾言:“只要有社会就有法律”。和谐社会必定是有序的社会。社会有序就是经济、政治、思想、文化、社会生活各个方面有章可循。法治是形成良好的社会秩序的根本保障。社会主义和谐社会是一个（ABC）的社会。 A.理性 B.秩序 C.人本 D.感性
147.价值体系是指一个社会各个层次和各个方面的价值观的总和，是对客观事物和社会现象的总评价和总看法，是一个社会中的价值取向、价值追求、价值尺度和价值准则等与价值有关的综合体系，是一个社会中存在的思想理论、（ABCD）等要素的构成和反映。 A.价值观念 B.理想信念 C.道德准则 D.精神风尚
148.富强、民主、文明、和谐涵盖了中国特色社会主义建设“五位一体”的总体布局，体现了治理社会主义国家的价值目标。国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就。越是美好的未来，越需要付出艰辛的努力。真抓实干才能攻坚克难、梦想成真。中国梦是（AB），也是每一个公务员的。 A.国家的 B.民族的 C.人民的 D.政府的
149.马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（A）；四是（B）。 A.教育是实现人的自由全面发展的根本途径 B.精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保 C.只有在对客观世界的改造中才能真正实现自身的自由 D.反抗资本主义社会普遍存在的奴役、剥削和压迫等不自由现
150.“为人民服务”是政府及其公务员应有的（BCD）。 A.价值取向 B.行政理念 C.目标取向 D.本质体现 151.富强，即（ACD）。简单地说就富足而强盛。 A.人民生活富裕 B.经济快速发展 C.社会发展良好 D.国家综合实力强大
152.与物质资本、人力资本相比，信用资本的地位和作用尚未引起全社会的足够重视，信用同（ABC）、管理、信息等一样，也是企业重要的生产要素，是企业资产的重要组成部分。 A.资金 B.品牌 C.技术 D.合同
153.公务员要全面把握和理解社会主义核心价值观，把培育和践行社会主义核心价值观作为一项基本的政治责任和重要工作内容，把社会主义核心价值观内化为自身的精神信仰和基本价值取向，着力解决好（ACD）的问题。
A.价值观 B.人生观 C.权力观 D.政绩观
154.当前，最为紧迫的是，我们的制度建设要创造起点、机会的平等，而不是结果的均等。只有这样，才能保证社会的持续稳定、经济的长期发展，造就一个更守法、（BCD）的民族。
A.更守信 B.敢于承担风险 C.敢于承担责任 D.尊重合法财产 155.在不完善、不成熟的市场经济条件，单靠法律的调节，难以触及人们的灵魂。法律只能解决“不敢”和“不准”的问题，却很难解决“不想”和“不愿”的问题。而道德则能启发人的自觉思想，帮助人们树立正确的（ACD），从而在广大社会成员中确立起健康向上的精神风貌。
A.世界观 B.时间观 C.人生观 D.价值观
156.平等作为一种社会价值观，是一种关于社会如何对待其所有成员的规范性价值。具体来说，是指人们在（ABCD）等诸多方面拥有相同的地位、机会、权利、待遇，一个社会应当为所有成员实现自身的生存发展，参与社会的各种生活，追求自身合理正当的利益，提供平等的机会和条件。
A.经济 B.政治 C.文化 D.社会 157.敬业指一种对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，（ABC）。 A.认真负责 B.一心一意 C.精益求精 D.勤勤恳恳
158.民本理念使公务员更重视人民的生存权，制定（ACD）等政策，从而保证人民的生活水平不断提高。 A.惠民 B.爱民 C.富民 D.均富
159.公务员作为治国理政的主体，要做到深刻领会、认知认同，在融会贯通上下功夫，全面理解、准确把握社会主义核心价值观的基本内容、深刻内涵、理论特色和实践要求，真正内化于心，使社会主义核心价值观入心入脑。在心灵中产生共鸣，在精神上聚集价值，在思想上形成共识，成为（ABC）。我们只有在理论上保持科学、严谨的态度，才能在践行时真正做到自觉、自信而富有成效。 A.思想的指引 B.精神的追求 C.价值的坐标 D.行动的表率 160.一般来说，价值体系属于社会意识范畴，它受一定社会基本制度的制约，是由一定社会崇尚倡导的（ABCD）等因素构成的社会价值认同整体。
A.思想理论 B.理想信念 C.道德准则 D.精神风尚
161.社会主义核心价值观即为三个倡导，这三个倡导，“实际上回答了我们要（ABD）的重大问题。
A.建设什么样的国家 B.建设什么样的社会 C.实行什么样的社会制度 D.培育什么样的公民
162.平等既包括政治平等、经济平等、社会平等，也包括（ABCD）。 A.权利平等 B.机会平等 C.身份平等 D.资源平等
163.公民个人需要认真对待公正，把握权利义务的对等关系，认识公正的历史性、相对性、（AB），以建设性的思维尽自己的社会责任，换位思考培育公正之心，为公正的实现奠定民意基础。 A.具体性 B.渐进性 C.稳定性 D.实质性 164.公务员要忠于国家利益，维护党和政府形象、权威，维护国家统一和民族团结，严守国家秘密，同一切危害国家利益的言行斗争。这主要表现为：公务员应当积极维护国家（BCD），这是基于公民的义务而产生的。
A.统一 B.安全 C.荣誉 D.利益
165.爱国、（BCD）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
A.忠诚 B.敬业 C.诚信 D.友善
166.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是两个既有内在联系，又彼此区别的命题。社会主义核心价值体系的内容比较具体全面，而社会主义核心价值观的内容则比较抽象概括。确立社会主义核心价值观与构建社会主义核心价值体系，是一个（CD）的过程.A.互利共生 B.和谐共处 C.相辅相成 D.有机统一
167.党的十八大提出“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了
价值航标。培育和践行社会主义核心价值观，对于（ABC），具有重大的现实意义和历史意义。
A.凝聚改革共识 B.推进国家治理体系的现代化 C.推进国家治理能力的现代化 D.增强中华民族的凝聚力
168.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的道德基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，旗臶鲜明地提出了在我们的社会主义社会里，（ABCD），为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准。
A.什么是真善美 B.什么是假丑恶 C.应当坚持和提倡什么 D.反对和抵制什么
169.狭义的文化，是指人类创造的精神文化成果，也称精神文化或观念形态的文化。从结构上看，我们把文化分为三个层次，即（ACD）。 A.物质文化 B.民族文化 C.制度文化 D.精神文化
170.践行“文明”的价值目标，就是要培育（ABD）的良好习惯，以文化自觉、文化自信、文化自强为精神旗臶，引领广大群众对真假、善恶、美丑的价值判断。
A.崇尚学习B.终身学习C.学有所得 D.学以致用
171.健全体制机制，改变城乡二元结构，形成新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果；推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配臵，（ABC）；贯彻党的民族政策，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
A.维护农民生产要素权益 B.保障农民工同工同酬 C.保障农民公平分享土地增值收益 D.保障农民生存权利
172.孙中山先生一生追求的目标就是在中国建立一个“（ABD）”“主权在民”的民主共和国。 A.民治 B.民有 C.民权 D.民享
173.十八大号召全党全国人民要积极培育和践行社会主义核心价值观，提出“三个倡导”：“要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展（ABD）教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。 A.爱国主义B.集体主义 C.资本主义 D.社会主义
174.培育和践行社会主义核心价值观的历史意义和现实意义是不言而喻的，此外，它还有一项特殊的意义，就在于它为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要的价值支撑，这不仅说明了我们的国家治理体系和治理能力的现代化必须立足于中国的文化传统，还要体现（ACD）。 A.中国特色 B.中国利益 C.中国风格 D.中国气魄
175.在我国目前的政治框架中，（ACD），都是体现人民民主的具有中国特色的制度形式。
A.人民代表大会制度 B.社会主义民主协商制度 C.党领导的多党合作和政治协商制度 D.民族区域自治制度
176.以爱国主义为核心的民族精神能够激发全体人民共同奋斗，不断增强我们民族的（ABD），是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的精髓和文化根基。
A.凝聚力 B.向心力 C.改造力 D.创造力
177.全球化使人们跨越了（ABD）、文化传统等社会障碍，在全球范围内实现了充分的沟通和理解，进而不断达成共识和形成共同行动。 A.地域空间B.社会制度C.民族信仰 D.意识形态
178.富强、民主、（CD）是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标。
A.爱国 B.创新 C.文明 D.和谐
.核心价值观是一个完整的科学价值体系，包含了（ABD），所有这一切都应该成为公务员的行为准则，成为行为正当与否的价值标准。 A.终极目的 B.核心理念 C.社会价值 D.基本原则
179.国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现，两者相辅相成，单靠哪一个治理国家都不行。治理国家，制度是其（BCD）作用的。
A.连续性 B.根本性 C.全局性 D.长远性
180.我们应该加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统文化的创造性转化、创新性发展，把（BCD）、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 A.源远流长B.跨越时空 C.超越国度 D.富有永恒魅力 181.诚信，就是诚实守信,其要义是（ABD）。诚信不仅是中华传统道德的根基，也是我国社会主义核心价值观的核心内容。
A.真实无欺不作假B.真诚待人不说谎 C.做事认真不后悔 D.践行约定不食言
