第二课在承担责任中成长
1.（2009黄冈）下列行为中，体现关爱集体的是（）
A.小丁在班级卫生值日时，不扫地跑去打球
B.班上组织文艺演出，给小兰安排了个角色，小兰借口“学习重要”予以拒绝
C.学校召开运动会，小敏组织啦啦队，为本班呐喊助威
2.（2010黄冈）获得2009年“感动中国十大人物”殊荣的有：26年义务守护滇池环境的农民张正群；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的朱邦月„„这些材料 表明（）
①建立在责任与义务之上的人生，是没有价值的人生②不言代价与回报地履行责任，是社会责任感的集中表现③承担责任，付出越多，得到的回报越多④不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任
A.①②④B.②③④C.②④
3.（2012咸宁）2011年，“最美”一词频繁进入公众视野。“最美女孩”余书华毫不犹豫对溺水老人实施人工呼吸，“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身抱接坠楼女童，“最美爷爷”占祖亿奋力相救落水男孩不幸遇难„„他们之所以成为人们心中的“最美”，是因为他们的行为让我们感受到（）
A、强烈的自我表现意识B、高度的社会责任感
C、不顾后果的冲动D、严于律己的精神
4.（2012河南）爱心相助伴你行，细微之处见真情。2011年11月以来，郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展（）
A、营造了“我为人人，人人为我”的氛围B、是油价上涨后社会公众采取的无奈之举
C、能够从根本上解决道路交通拥堵的问题D、是车主张扬个性、展示自我的最佳选择
5.（2011天门）2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级地震后，玉树县结古镇扎西达通村第三社社长才哇在废墟里刨挖的双手一直没有停歇下来„„在紧张运送了近30多名受伤的各族群众后，他急急忙忙赶回家去。可那个时候，呈现在他眼前的却是亲戚们帮助他料理亲人后事的场面。才哇被评为2010年度CCTV“感动中国”人物。才哇的事迹之所以能“感动中国”，是因为才哇（）
①对他人有爱心，对亲人却冷酷无情 ②具有强烈的社会责任感 ③具有坚强的意志 ④见义勇为，见利忘义
A.①②B.②④C.②③D.①③
6.（2012滨州）2011年10月13日，2岁的小悦悦在广东佛山市五金城相继被两车碾压，18名路人经过都视而不见，漠然而去，只有拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。18名路人的行为（）
①是一种道德缺失的行为，应该受到道德的谴责②可以理解，是为了保护自己③是不负责任的行为，令人愤慨④是一种犯罪行为，应受到刑罚处罚
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.（2012泉州）中学生冬雪在上学路上，发现马路上的井盖破碎，成了一个陷阱，行人都在绕行，冬雪停下车找了些砖块在危险处围了个警戒圈，并及时向有关部门打电话反映情况。结果她上学迟到了。下列对冬雪的行为评论正确的是（）
A.关爱他人，自觉承担社会责任B.费力不讨好，不值得去做
C.超出了自己的责任范围D.没有时间观念，不自觉遵守学校纪律
8．（2012福州）雷锋一直在我们身边，社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示
我们，学习雷锋精神要（）
①坚持做好每一件小善事 ②积极参加社会公益活动
③为索取回报而承担社会责任 ④把个人前途和祖国的需要联系在一起
A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④
9.（2012武汉）毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明（） ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现
②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务
③热心公益，在奉献中提升自身的价值
④参与社会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
A.①②③B.①③④C.①②④
10（2012兰州） 在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是【】
①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真作值日的事
@小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏
@卟雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方
④小琴上学迟到．为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了白己所在的班级
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
11.（2012泉州） 弘扬雷锋精神谱写壮丽人生
今年是雷锋逝世50周年。2012年3月2日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，要通过推动学雷锋活动常态化，加强社会主义精神文明建设。为贯彻落实《意见》精神，4月6日，泉州市教育局印发通知，在全市中小学开展雷锋式班集体和雷锋式学生评选活动，进一步提升我市中小学生思想道德素质和校园文明程度，培养学生亲社会行为。
阅读上述材料，回答下列问题：
⑴《意见》中提出的“推动学雷锋活动常态化”有何意义？（4分）
（2）请你列举在创建雷锋式班集体活动中，学校开展学雷锋活动的两种具体形式。（2分）
（3）请你谈谈如何培养亲社会行为，做雷锋式的学生？（4分）
29.（10分）⑴ ①有利于凝聚广大群众的意志和力量；②有利于提高公民思想道德素质；③有利于推进社会主义核心价值体系建设；④有利于加强社会主义精神文明建设；⑤有利于构建社会主义和谐社会。（4分） （2）参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加义务植树；向困难群体捐款；参加清洁卫生活动等。（2分）（3）①学习无私奉献，爱岗敬业，全心全意为人民服务的精神；②树立回报社会意识，养成亲社会行为习惯；③积极参与社会公益活动，服务社会，有所作为。（4分）
12.（2007）自我感悟（７分）
十届全国人大代表、第十四届“中国十大杰出青年”、哈尔滨圣泰制药公司董事长高翔，十年来为社会慈善事业和公益事业捐助３６００多万元，在“非典”肆虐、国家遇到危难之际，他捐助１３００万元药品支援国家。今年全国“两会”期间，由他发起的１１位民营企业界人士联名发出的《民营企业家要为构建和谐社会勇于承担对社会的责任》的倡议书，在全国引起强烈反响。他把“国家兴亡，匹夫有责，我要为社会分担责任，要无愧于这个时代”的誓言变成了实际行动。
请你结合高翔的事迹，谈谈你对“承担对社会的责任”这一观点的理解。（仅罗列观点，未结合高翔的事迹材料，扣２分）
13.（2009）46.有感而发（10分)
中央电视台《感动中国》活动组委会参考观众投票意见，综合评定出2008年度《感动中国》的人物，部分上榜人物及颁奖词如下：
唐山十三农民；除夕顶雪救孤城，地震灾区刨“亲人”。(2008年初，南方遭遇雪灾，唐山宋志永等13位农民自发赶赴南方抢险救灾，汶川地震后，他们又赶赴北川，与战士们一道抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。)
神七航天员：傲拓天疆圆国人太空行走之梦。
张艺谋奥运团队：北京一夜让中华文明惊艳世界。(北京奥运会开幕式大型文艺表演取得巨大成功，受到海内外高度评价。)
全体中国人：经历大悲大喜展示坚韧勇敢智慧、(特别奖的结果出人意料：授予全体“中国人”。组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。)
请你认真阅读上述材料，然后运用所学知识，结合材料，写出你的感想。
（相关知识点提示：“民族精神，生生不息”、“承担对社会的责任”、“艰苦奋斗，开拓创新”、“中华文化，博大精深”。就其中两个知识点展开回答亦可，未结合材料谈自己的真情实感扣2分）
14.（2011）16．真情实感(9分)
材料一图
材料二
三年前，山崩地裂，残垣断壁，家破园毁；三年间，受苦受累，流血流汗，殚精竭虑；三年后，汶川重生，巴蜀崛起，这里处处见证着不屈的脊梁……在这场集全国之力的重建工作中有许许多多的人以国家利益为重，舍小家顾灾区，默默奉献，倾尽全力，不求回报，崔学选是其中的代表之一。崔学选，山东援建者，全身心投入北川县城重建工作。他克服重重困难，强忍病痛折磨，把工地当成家，把灾区群众当亲人，每天超负荷工作15小时以上，倒在了援建一线。上海援建者吴世伟、福建援建者孙建平、重庆援建者游久刚……数不尽的名字，道不完的故事。三年来，庞大的援建者队伍和散布在祖国各地的援建者家属们，用他们的朴实行动，谱写出一首壮丽的援建之歌。
请你认真阅读上述材料，然后运用所学知识，结合材料，写出你的感想。 (相关知识点提示：“承担社会责任”、“弘扬和培育民族精神”。未结合材料扣2分）
15.（2012广州） （14分）2012年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周
年纪念日。某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。
【掌握方法】
探究学习小组首先决定对“我市中学生学雷锋活动的现状”进行调查。为保证调查活动取得良好效果，小组长首先就调查程序和同学们进行交流，小王提出了以下调查程序：①通过多种途径和形式开展调查，搜集相关资料；②小组交流、展示活动成果；③制定调查计划；④整理分析资料，撰写调查报告。但其他同学认为小王的排序不对。
（1）请你按社会调查正常合理的活动程序重新排序（只填写序号数字）：③①④②。
（2012广州）【分析现象】
探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：随着我国从计划经济向市场经济转型，雷锋精神渐渐变得陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2011年底，广州市某初中女生小吴，路遇晕倒妇女，挺身而出，将妇女抬到私家车上送往医院抢救。2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。
（2）请结合“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位中学生行为的看法。
答:①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。
②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。她们用行动为我们广大青少年树立了榜样。
【学以致用】
（3）九年级A班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：到社区宣传雷锋先进事迹，参加学雷锋志愿服务活动，到老人院、福利院做义工。除此之外，请你列举其它的学雷锋实践活动。要求：至少写出2个。
