热爱劳动；劳动最美主题班会
一,活动目的：1 教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的能力通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。
二、主要方法：演讲法、表演法
1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《小船》>
2、两名学生准备劳动故事
3、一名学生准备诗歌朗诵
4、两名学生准备劳动节知识
5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句
6、班长准备倡议书
7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿
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、班会过程：
（一）中队长
达•芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢？《劳动最光荣》《热爱劳动；劳动最美主题班会》主题班会现在开始
主持人上
合： 敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“热爱劳动 劳动最美”主题班会。同学们我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧！请大家欣赏《父与子》 甲：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人们，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。下面请欣赏歌曲《小船》
乙：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。请大家欣赏《冬瓜南瓜》
丙：我们要健康成长，离不开劳动。下面请欣赏《拍手歌》。
丁：我们要幸福生活，也离不开劳动。
甲：下面请欣赏《祖国在我心中》。
乙：我们伟大的导师马克思曾经说过：“劳动创造世界”。
丙：那我就要说：“劳动创造了美丽，劳动最美。”请欣赏三句半《我们爱劳动》。
丁：工人.农民。各行各业的建设者都是可敬的人，他们的辛勤劳动，为我们创造了美好的生活。
甲：然而，对于他们的劳动，我们常常忽略，因为他们的劳动是那么平凡，那么普通。 乙：珍惜劳动成果，爱护公共财物是热爱劳动的具体表现，是热爱劳动的深化和提高，是热爱劳动的继续。请欣赏《手的自白》。
合：让我们用一首《劳动最光荣》来赞美劳动的无尚光荣，让我们在歌声中来结束今天的班会。
