音乐七年级上册 第一单元 中学时代
1、《蓓蕾之歌》的词曲是李岚清 ；
2、《跨世纪的新一代》词作者李幼容；曲作者刘磐声；
3、《中学时代》词作者王晓岭；曲作者戴于吾；
4、《飞来的花瓣》词作者望安；曲作者瞿希贤；是1982年为新成立的教师合唱团而作，作曲家用合唱形式渲染了一个美丽而又耐人寻味的意境，动听的旋律如诉地抒发了莘莘学子对老师发自内心的挚爱。 瞿希贤代表作：《听妈妈讲那过去的事情》、《全世界无产者联合起来》、《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。
5、《校园的早晨》词作者高枫；曲作者谷建芬；
声乐演唱的形式包括：独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱等。
七年级下册 第四单元 神州神韵
1、《凤阳花鼓》是安徽民歌；这首民歌曲调自然、质朴，歌词生活化、口语化，是凤阳花鼓中流行较广的一首。作曲家瞿维曾在他创作的钢琴独奏曲《花鼓》中采用了这首民歌的旋律。 花鼓是民间歌舞形式之一，表演者通常为一男一女，一人执锣，一人背鼓，边歌边舞。
2、《赛龙夺锦》是广东音乐；
乐曲通过描述端午节民间举行龙舟赛，勇夺锦标的欢腾热闹场面，表现了人们奋发向上的精神面貌。
广东音乐是流行于广东地区的丝竹音乐，以高胡和扬琴为主要乐器，曲调流畅优美，节奏活泼明快。
3、《姑苏行》是笛子独奏，作曲江先渭。
它采用江南民歌和昆曲音调为素材创作而成，描绘出迷人的江南风光。
4、《斑鸠调》是江西赣南民歌，是流行于我国南方地区的一种歌舞音乐，其中江西赣南的《斑鸠调》流传较广。
5、《幸福歌》是湖北民歌，民歌欢快、活泼，情绪热烈。
6、《洞庭鱼米乡》词作者叶蔚林，曲作者白诚仁。
7、《赤兔嘶风》选自南音套曲《八骏马》。 福建南音又称“南曲”、“南乐”、“南管”“弦管”。
8、《将军得胜令》是浙东锣鼓，表现了人们欢迎民族英雄戚继光平定倭寇、胜利凯旋时的欢腾景象。音乐情绪激昂、气势宏大。
浙东锣鼓是中国传统乐种之一，流行于浙江东部，约在明代中叶时已盛行。乐队中“吹”以笛子和唢呐为主，辅以丝弦；“打”以锣鼓为主。
八年级上册
第一单元 歌舞青春
1、《青春舞曲》是维吾尔民歌，曲作者王洛宾。 歌词中“别的呐吆吆”是维吾尔“小鸟”的意思。
2、《共青团之歌》苏联歌曲，词作者加里奇，曲作者谢多伊，赵沨译配。
3、《校园圆舞曲》轻快、优雅，徐锡宜作曲。
4、《拉起手》词曲李存。热情、欢快。
5、《青春舞曲》是维吾尔族民歌，王洛宾作曲。 第五单元 环球之旅
1、《咿呀呀奥列奥》扎伊尔民歌。表达了扎伊尔人们对祖国、对领袖的热爱和赞扬。
2、《鼓的语言》是科特迪瓦民间音乐。
3、《当太阳降落》南非民歌，盛茵译配。
4、《依内妈妈》古巴民歌，是一首最具有代表性的古巴黑人民歌。以四四拍子的切分节奏为特征。
5、《桑巴》特点：大调式，二拍子，短促的滚动性符合节奏。所用乐器有鼓、摇响器等。
6、《探戈舞曲》起源于古典舞曲哈巴涅拉舞。特点：四二拍子的哈巴涅拉的摇曳节奏。通常由两个段落构成，第一段为小调式，第二段为大调式。伴奏乐队由小提琴、按钮式手风琴、钢琴、低音提琴的我难过组成。
7、《红河谷》加拿大民歌，词J〃卫尔。
8、《老黑奴》美国斯蒂芬〃福斯特词曲，邓映易译配。歌曲旋律哀婉动人，作者以老黑奴的口吻述说了对亲人与家乡的思念。福斯特代表作：《噢，苏珊娜》、《故乡的亲人》、《我的肯塔基故乡》、《美丽的梦神》、《老黑奴》等。
八年级下
第三单元
西乐撷英
1、欧洲音乐的发源地是古希腊和罗马。自十七世纪文艺复兴后期开始，欧洲先后出现了“巴洛克音乐”、古典乐派、浪漫乐派等有承递关系的不同音乐风格流派。
2、《英雄凯旋歌》选自亨德尔的清唱剧《犹大〃麦克白》，表现了英雄得胜归来时雄壮威武、万众颂扬、酣畅热闹的场面。
德国作品，词摩列尔，曲亨德尔，译配尚家嚷。
3、《哈利路亚》选自亨德尔的清唱剧《弥赛亚》。 亨德尔另有管弦乐组曲《水上音乐》。
清唱剧是一种介于歌剧和大合唱之间的多乐章大型声乐套曲，包括独唱、重唱及合唱，由管弦乐队伴奏。
4、《G弦上的咏叹调》小提琴独奏，曲作者巴赫。德国。是“巴洛克的代表人物”巴赫创作于1729-1731年间的管弦乐作品整首作品速度舒缓，力度起伏大，音调深沉而动人，开头两小节旋律形成一个“问号”形状图案，似在表现作曲家的思索。这首作品抒发了内心激动的情绪，感人至深。
巴赫：德国作曲家，管风琴演奏家。欧洲近现代音乐之父，代表作：声乐曲《马太受难曲》、《b小调弥撒曲》以及管弦乐《勃兰登堡协奏曲》。
5、《小夜曲》德国 管乐四重奏，海顿曲。此曲原为《F大调弦乐四重奏》第二乐章，作品色彩明朗、典雅质朴，表现了无忧无虑的意境。
奥地利作曲家，是维也纳古典乐派的代表人物之一，被誉为“交响乐之父”。代表作《皇帝四重奏》、12部《伦敦交响曲》以及大型清唱剧《创世纪》、《四季》。
6、命运作于1805年，是一部哲理性很强、能代表贝多芬艺术风格的作品，富有强烈的艺术感染力。
交响曲是器乐体裁的一种，是音乐中最大的管弦乐套曲。一般4个乐章。
贝多芬1770-1827乐圣，德国作曲家、钢琴家、指挥家、维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品有9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲、。
7、《Q小调第四十交响曲》是莫扎特作于1788年交响乐作品。4个乐章、第一乐章以奏鸣曲式写成。音乐洋溢着欢悦和乐观精神。舒伯特赞扬；你从中可以听到天使在歌唱。
8、《在那遥远的地方》是王洛宾根据青海民歌改编而成。表达了真挚的感情。王洛宾著名音乐家。有西部歌王之称，代表作：《在那遥远的地方》、《阿拉木汗》、《达坂城的姑娘》等。
9、《大漠之夜》属于混声合唱，作词邵永强，作曲尚德义。
10、《玛依拉》哈萨克民歌。歌和马是哈萨克斯坦人的两只翅膀。
11、《阳光照耀着塔什库尔干》是小提琴独奏，作曲陈钢。是在新疆塔吉克族典型民间音调的基础上创编而成，旋律优美动听，节奏富于变化，表现了塔吉克人真挚、质朴的思想感情。
12、《牧歌》蒙古族民歌。蒙古族民歌大体分为长调和短调两种旋律形态。长调民歌节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。短调民歌节拍律动鲜明、结构句法清晰。2005年，蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。
13、《万马奔腾》属于马头琴独奏，作曲齐、宝力高。
马头琴是蒙古族拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。2006年，蒙古族马头琴入选国家级非物质文化遗产名录。
14、《乌夏克木卡姆》。木卡姆是新疆维吾尔族一种内容丰富、题材多样、风格独特的大型古典音乐，有十二套之多，所以又称为十二木卡姆。《乌夏克木卡姆》是第八套。2005年，中国维吾尔族木卡姆艺术入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。
15、《半个月亮爬上来》属于无伴奏合唱，是新疆维吾尔族民歌，该曲以级进、回绕的旋律音调和平稳、舒缓的节奏编织了一幅优美、真挚、抒情的画面。王洛宾词，蔡宇文、杨佳仁曲。
九年级上册
第三单元
曲苑天地
1、《前门情思—大碗茶》阎肃作词，姚明作曲。这首歌将我国的传统曲艺元素巧妙地融入到歌曲创作当中，曲调亲切自然，富有韵味，深受人们喜爱。
2、《重整河山待后生》，歌曲以京韵大鼓音乐为素材，语言质朴，韵味醇厚，表现了中国人民对日本侵略者的抗争，堪称我国优秀的电视歌曲之一。林汝为词，雷振邦、温中甲、雷蕾曲。洛玉笙，京韵大鼓表演艺术家，代表曲目有《剑阁闻铃》、《击鼓骂曹》、《红梅阁》等。 京韵大鼓，流行于北京、天津、华北、东北一带的说唱艺术形式，伴奏乐器主要有大三弦、四胡，演唱者自击班鼓并站立演唱。代表有刘宝全、白云鹏、洛玉笙等。
3、《蝶恋花〃答李淑一》，属于苏州弹词，赵开生曲。
苏州弹词流行于江苏、浙江、上海一带的民间说唱艺术形式。表演者使用苏州方言自弹自唱，有一人、二人、三人以上的表演形式。伴奏乐器以小三弦、琵琶为主。唱腔优美动听，流派纷呈。代表曲目有《三笑》、《白蛇传》、《林冲踏雪》、《新木兰辞》等。
4、《布谷鸟儿咕咕叫》四川清音，黄伯亨词，熊青云编曲。
四川清音流行于四川的一种说唱艺术形式，由明、清时调小曲和四川民歌、戏曲音乐融合发展而成。演唱时女演员左手击板，右手敲击鼓。伴奏乐器有琵琶、高胡、二胡与中胡。
5、《有话好好说》北京琴书，关学曾词曲。 关学曾，代表作《杨八姐游春》、《鞭打芦花》、《长寿村》。
北京琴书，主要流行于北京、天津、河北等地的大鼓曲种之一，形成于20实际40年代，以三弦、四胡、扬琴等为伴奏乐器，一人击鼓站唱。它“说似唱、唱似说”，唱腔中夹用说白，突出表现北京方言土语。
6、《武松打虎》，孙镇业表演。
山东快书，山东。一人手执铜板站唱，语言节奏性强，风趣幽默。
第六单元 中国流行风
1、《让世界充满爱》，为1986年国际和平年而作。
2、《黄土高坡》，陈哲词，苏越曲。歌曲以鲜明的陕北民歌风格旋律，结合流行音乐的节奏、配器，使之充满了浓郁的现代生活气息，唱出了生活在黄土高坡人民的质朴、勤劳以及他们对家乡的热爱。
1986年刮起的“西北风”以《信天游》、《黄土高坡》、《心中的太阳》等为代表。
3、《青藏高原》，张千一词曲。浓郁的藏族风格和鲜明的时代气息，音域宽广，旋律动听。
4、《弯弯的月亮》，男生独唱。李海鹰词曲。
作者将古典与中国传统音乐元素巧妙地融入到流行音乐中，旋律深情悠长，是中国当代流行歌曲的代表作之一。
5、《故乡的云》，小轩词，谭健常曲。
6、《乡间的小路》，叶佳修词曲。台湾校园歌曲诞生于20世纪70年代。音乐结构短小，旋律清新自然，歌词朴实无华，具有浓郁的民谣乡土气息。代表作有《外婆的澎湖湾》、《龙的传人》、《橄榄树》。
7、《光辉岁月》，刘卓辉词，黄家驹曲。
九年级下册
第一单元
百卉含英
1、《茉莉花》，江苏民歌。
2、《花之圆舞曲》俄罗斯 柴可夫斯基作曲。选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》，管弦乐合奏。 圆舞曲又称华尔兹，起源于奥地利民间舞曲，由于舞蹈时需要两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。其节拍特点是三拍子，第一拍重音较为突出，旋律流畅。
3、《玫瑰三愿》，龙七词，黄自曲。表达了作者对摧残善良的恶势力的不满，以及对受欺凌的弱者的同情。
4、《梅花引》，韩静霆词，徐沛东曲。
5、《送我一枝玫瑰花》，新疆民歌。
第三单元
西乐撷英
1、《绿袖子》，英国民谣。
2、《如歌的行板》，弦乐四重奏，俄罗斯 柴科夫斯基。 取材于俄罗斯民歌《凡尼亚坐在沙发上》。
3、《在中亚细亚草原上》，交响音画，俄罗斯 鲍罗丁曲。
鲍罗丁，俄罗斯强力集团成员。在音乐、化学领域都有突出成绩。代表作有交响音画《在中亚细亚草原上》、歌剧《伊戈尔王》
4、《匈牙利狂想曲第二号》，钢琴独奏，匈牙利，李斯特。作品采用匈牙利民间舞曲《查尔达什》写成。主要特点：前半部分称“拉苏”，速度缓慢，悲愁的旋律唱出人们的悲痛、民族的不幸；后半部分称“弗里斯”，速度迅疾，常用切分节奏，描绘民间节日中的舞蹈场面。 钢琴之王，代表作《匈牙利狂想曲》，交响诗《前奏曲》、《马捷帕》等。
5、《鲁斯兰与柳德米拉序曲》，它以鲜活、生动的音乐语言，概括了全剧的剧情。管弦乐合奏，俄罗斯 格林卡曲。代表作歌剧《伊万〃苏萨宁》、《鲁斯兰与柳德米拉序曲》以及管弦乐《阿拉贡霍塔》、《马德里之夜》。
