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师德师风考核报告

发布时间:2020-03-01 23:01:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

**同志近五年师德师风考核情况报告

近五年来,她忠诚于党的教育事业,认真学习党的各项教育方针政策,始终坚持履行职责,严于律己,廉洁自律,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规。在工作中,能顾全大局,兢兢业业,教学成绩显著,教研教改突出,班级管理工作有特色。多次获得省、市、县、校的各种奖励,深受师生、家长的一致好评,连续五年师德考核为优秀格次。

在教育教学工作方面,身为教师,她深知“教书育人的重要性和艰巨性”,时刻加强学习,积极参加新课程培训,不断增强业务素养,学习教育教改理论,探究新教法。认真钻研教材、精心地备课,认真上好每一节课,教学中注重素质教育和创新教育,运用新课程理念,并采用先进的教学手段,最大程度调动学生学习兴趣,发挥学生主体地位,取得了优异的教学成绩。平时坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,加强与同事交流,耐心指导青年教师,善于积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,教学效果显著。2006年被评为市级教学名师;200

9、2010年录制的示范课《会走路的树》,制作课件《古诗擂台赛》均获市级远程教育和现代教育技术应用成果一等奖;2013年在暑期中小学教师专项技能培训会上担任《教育教学资源应用建设》培训教师;20

15、2016年度被评为柞水县提高质量先进个人、先进教师;同年,在陕西省“一师一优课、一课一名师”活动评选中荣获“基础教育资源名师”称号。

她同志依法执教,廉洁从教,与人为善,发扬奉献精神,

注重班级管理工作,注重言传身教,关爱学生,为人师表,堪称师德楷模。

综上所述,经学校考评她同志近五年师德师风综合考核如下:

2012年度师德师风考核为优秀格次

2013年度师德师风考核为优秀格次 2014年度师德师风考核为优秀格次 2015年度师德师风考核为优秀格次 2016年度师德师风考核为优秀格次

2017年10月26日

师德师风考核工作总结A

师德师风考核总结

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师德师风考核工作总结

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师德师风考核方案

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师德师风考核报告
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