双河中学2011-2012学年第一期德育处工作总结
一、指导思想
以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，以“五个校园”建设目标为指导，以学生行为规范教育为基点，以德育科研为突破口，为学生的终身发展奠基，开展适合青少年身心特点的多种活动，促进校园文化的深入开展，针对学生实际，采用为学生喜闻乐见的德育形式，增强德育的教化功能，力争把学校德育工作推上新台阶。以《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表的重要讲话为准绳，认真贯彻落实市教育工作会议精神，以“四争四会”为核心，落实《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育，努力构建和谐校园。坚持育人为本、德育为先，坚持教育是服务的理念，贯彻“抓基础，重建设，严管理、创特色，讲实效”的工作思路，加强家校联系，努力创新，积极营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学校的校风、教风、学风不断上新台阶，确保我校德育工作落实到位。
二、工作目标
工作目标是：“文明、和谐、有序、安全”。
以成功创建“安全文明校园”为契机，根据学校的工作目标和规划，从严管理，科学管理，狠抓德育队伍建设，狠抓班集体建设，狠抓常规管理，狠抓校园文化建设，突出质量意识和效益意识，努力探讨德育工作的新思路和新模式。
以理想信念教育为核心，以弘扬和培育民族精神为主线，以爱国主义教育和创建省文明学校为抓手，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以法制教育为突破口，切实加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育，通过活动育人、阵地育人、环境育人、志愿岗育人、网络育人等形式，努力促进学生全面发展，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，培养“四会”新人。通过工作，本学期继续确保文明学生率达到90%，后进生转化率达到65%，违法犯罪率控制为0。
1 加强安全教育，加强常规管理，继续确保校园环境整洁优美，确保无安全责任事故发生，努力创建和谐平安校园。
三、工作措施
㈠、加强德育队伍建设，提高整体工作素质。
1、加强德育处建设。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护师生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。
2、加强班主任队伍建设，从“爱”、“实”、“法”、“学”四方面着力打造。首先是通过选拔聘任班主任，优化班主任队伍。其次是健全班主任学习制度，树立“终身学习”的观念。本学期将通过各种形式的培训观摩，定期对班主任进行培训，学习德育理论，提高多元化的知识结构，提升班主任的业务能力；交流班主任工作艺术和典型案例分析研讨，提高班主任的工作能力；观摩优秀班主任的班级主题活动示范课，提升班主任的德育艺术；学习参观德育先进学校工作经验，研讨德育科研，开拓德育工作的视野及提高德育科研能力；不定期地从《少年先锋报》等专业报刊和德育网上摘选班级管理等方面的成功经验，供班主任学习参考；充分利用校本资源，组织大家学习身边优秀的成功的典型事例、管理模式、管理方法和教育艺术，于潜移默化中改变班主任的教育理念，改进班主任的教育方法，形成各具特色的育人艺术。第三是继续完善班主任奖惩机制，加大班主任考核力度、规范考核流程，使对班主任评价考核更加公平、公开，激励争先创优，激发班主任工作的主动性和创造性。第四是注重对班主任工作的过程管理。督促班主任做好班级活动的备课记录，收集好典型案例；要求班主任增强资料积累意识，认真撰写教育反思及教育心得，记录学生成长档案，并对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及专题研究、班级日志等资料都要有意识的积累；要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，努力提高德育工作成效。不定期召开班主任经验交流座谈活动，提高班级管理水平和班主任工作热情。
3、培养一支学生干部队伍。德育处、年级组和班主任应研究和探索班、团干部的选用和培养方法，实行学生干部竞争上岗制，让更多的学生自觉主
2 动地参与班级与学校的管理；以年级组为单位开办学生干部培训班，努力培养一支优秀的学生干部队伍。以组织各级活动、班级活动和校园志愿值日为契机，努力培养学生独立工作能力和自主创新能力；加强共青团、学生会、学生志愿协会、业余党校等的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。
㈡、狠抓班集体建设，营造文明向上的育人环境。
１、加强行为规范的宣传学习，强化行为习惯的养成教育，营造文明向上的育人环境。
进一步学习宣传《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《双河中学学生安全文明规范》。特别地，年底与教职员工、学生及学生家长签订校园安全公约，再次学校(教师)和家长的安全义务和责任，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。本期组织全校师生向初2014级3班患白血病学生捐款活动，强化助人为乐的主流价值观，提升社会责任感。每期开展学生的“三好学生”、“优秀干部”和“文明学生”评选，提升学生的道德水平和审美意识。
２、加强一日常规管理，强化一日常规的量化考核，推进建立公平、和谐的班级绩效考核机制。
由学生会各部、各志愿组每日三次对全校各班级常规进行全面考核检查，每月在各年级评出“优秀集体”，期末根据各月评比情况，评定相应的并作为各级各类评优依据。根据考核推荐温万里为县优秀班主任。
校、年级组、班级三级很抓：乱抛纸屑、随地吐痰、进出校门骑自行车、乱放自行车、寄宿生骑乘自行车、用脚蹬墙踢门、三大球进教室、中午和放学踢球、故意损坏公物等不良行为的纠正矫治。并及时记载好人好事和违纪违规事件，期末根据情况相应地评出“优秀班级”和优秀个人，并和学生操行等第挂钩。
3、深入宣传“绿色环保”理念，创建“绿色班级”。
学习宣传“绿色环保”理念，12月19日以“低碳生活，捐出你的爱心”
3 为契机，捐书8百余公斤，召开主题班会，通过教育纠正少数同学破坏公共环境卫生的不文明习惯，继续开展校园环保志愿者活动，确保校园环境整洁卫生；大力开展创建节约型校园宣传教育活动，要求各班垃圾分类回收，垃圾袋装化，确保校园和谐优美；结合“班级文化”建设，开展创建“绿色班级”活动。
㈢、推法制教育，促公德教育，创德育新特色。
1、利用各种形式的德育宣传阵地，开展社会主义荣辱观教育、公民道德宣传教育和法制宣传教育，组织系列教育活动（3月份开展公民道德教育系列活动4月开展法制教育专题系列活动）。另外，期初开始分阶段组织观看法制教育系列碟片《为了母亲的微笑》和思想品德电视系列专题片《未成年人思想品德建设宣讲》，让法律和道德深入人心，以高尚的情操陶冶人心。
2、充实法学兴趣小组——“法学沙龙”，开展多种形式的兴趣活动，以点带面，推进学校的法制宣传教育。如：公德与法制教育辩论赛、模拟法庭排演、法律知识和公德知识竞赛等，通过学校网络、电视等媒体展示，吸引并调动全校同学“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。
3、进一步建设完善“学生法制宣传教育网站”，借助网络手段推进学生自我法制教育和自我道德教育。开展如“校园公德竞赛”、“校园不文明行为曝光”、“社区法制宣传”等活动。
4、加强学生自我保护意识和责任意识教育。专题开展青少年维权教育活动：使学生明确自身权益，学会维权；明确自己的责任，学会负责，即对自己、同学、班级、家庭、社会、民族负责，激起他们爱国、爱乡、爱校的意识和责任感。
结合4月的“法制宣传月”，积极开展“青少年维权月”活动，邀请并配合各级青少年维权机关团体开展各种形式的青少年的维权活动，争创省级“青少年优秀维权岗”。
5、定期请县法院、检察院、公安、司法等部门的同志为学生举行专场法制教育报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的教育；联系县戒毒所，通过走出去请进来等形式，让“少年犯”对学生进行现身说法教育，使我们的法制教育有一定的震撼力。
6、狠抓特殊生的教育。进一步完善各种形式的特殊生档案，对思想道德和心理素质有缺陷的特殊生，落实一帮一活动，认真做好特殊生转化工作，班主任和任课教师要确定帮教对象，做好跟踪调查和教育工作；对家境贫困和特殊家庭的学生，继续开展扶贫帮困送温暖活动，完善特困生档案，解决家庭困难学生的后顾之忧，让他们全身心地投入学习中。
7、开展“和谐校园、法制校园”活动。会同政府、派出所、工商、医院、文化等部门整治校园周边环境，落实“和谐校园”工作，确保校园周边的治安、交通、环境、饮食、文化等方面的安全；认真落实志愿者值日制度，成立“校园执法志愿者检查组”，成立“校园安全志愿者队伍”，检查学校食堂的饮食卫生、环境及周边治安状况，确保师生安全；学习《双河中学安全文明十规定、十不准和十要求》，时刻提醒同学处处记平安，避免发生：交通、饮食、校园伤害等安全事故和违纪违法事件。并把平安竞赛成绩作为星级优秀班集体考核的一票否决项目之一。
8、开展“倡科学、反邪教”活动，争创反邪教示范学校。结合团委、学生会开展的“十一”等各种形式爱国、爱劳动班团活动，渗透“倡科学、反邪教”活动，让“科学”思想植根在青年学生的头脑中，使“学科学”成为校园风尚。
㈣、弘扬民族精神，开展爱国主义教育。
开展弘扬和培育民族精神教育活动。期初组织学生开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的“书香校园”读书活动，加深学生对祖国文化的了解、热爱；开展弘扬和培育民族精神月活动（五月），开展以爱国主义为主旋律的歌咏、征文、演讲和科技创新等活动的双河中学第四节艺术节，激发学生的爱国热情；开展各种形式的社会实践活动，参与一些社会工作，培养社会责任感、与人合作的精神；多层次、全方位地开展各项系列教育活动；有特色地动用一切宣传舆论工具：广播、电视、校园网、板报、自办小报、图片展览等对学生进行爱国、爱校教育，培养学生爱国、爱校的思想品德和报效祖国的远大理想；组织学生参观爱国主义教育基地，缅怀民族英雄、革命先烈，参观老一辈无产阶级革命家生平事迹展览，学习他们的高尚品德和感人事迹；开展各种形式的班集体活动，培养学生的集体主义精神，关心同
5 学、关心他人，树立集体荣誉感。
㈤、加强心理健康教育，促进学生身心全面健康发展。
1、通过宣传画廊、电视录像、心理健康小册子等形式组织开展心理健康教育和辅导，继续普及心理健康知识。
2、积极办好“心理咨询室”，每周一次定时定点开展心理健康辅导或心理咨询活动，建立心理咨询档案。全体班主任认真学习心理学，全员对学生做好心理疏导工作，加强对学生心理特点的研究，解除学生心理障碍，提高学生心理素质，健全人格，增强耐挫力和适应力，做到防患于未然。
3、继续邀请心理专家来校讲学，组织心理辅导教育的研讨交流，提高师生的心理健康水平和教师开展心理辅导水平。
㈥、加强家校联系，办好家长学校，发挥家长委员会作用。
继续分年级开办家长学校。自编教材，系统讲授青少年的生理、心理特点，独生子女的教育，家庭教育原理等课程；邀请部分专家有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，提高家长的素质和能力；并邀请一些家长来谈经验，谈感想，写心得体会相互交流，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法，与学校教育形成合力。
定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。
继续利用制度推广“校讯通”这一网络短信平台，使我们的家校联系、家长学校的辅导更直接、更有效、更便捷。
四、工作开展情况
㈠、9月份：
1、班主任工作会议，暨第
一、二次班主任培训，本学期德育工作思路、要点、艺术，并布置初期工作。
2、班主任签订安全管理责任书。
3、安排学生报到、寄宿生住宿，组织全校卫生大扫除，。
4、全校学生入学教育。
5、学习《双河中学学生安全文明十规定》，并签定承诺书。
6、德育处工作人员会议。
7、住宿生学生会。
8、班主任完成本学期工作计划。
9、贫困生、特长生、住校生调查、建档入库。
10、“问题学生”调查了解、走访建档，制订转化计划措施。
11、学生仪容仪表、一日行为规范督查。
12、校志愿者开展活动（校园环境和校园安全）。
13、学校心理咨询室开放，心理健康教育教师开始工作。
14、开展弘扬民族精神月活动，渗透开展反邪教讲科学活动。
15、第一期黑板报评比(迎国庆和安全教育月等)。
16、第一次主题班会——安全主题班会，防火及防溺水教育。
17、开展校园公德教育系列活动。 ㈢、10月份：
1、全体主任工作会议，暨第三次班主任培训。
2、第二次主题班会。“百万师生”安全主题教育班会。
3、第二期黑板报禁毒和百万师生”安全主题教育专版。
4、校园安全教育专题讲座。含食品卫生安全教育。
5、检查班主任工作手册。
6、阶段性学生行为规范总结。
7、播放有关学生心理健康教育资料片，发放有关学生心理健康教育资料。
8、感恩教育活动。
9、组织法制教育讲座。
10、学生干部会议。 ㈣、11月份：
1、全体班主任工作会议，暨第四次班主任培训。
2、开展校园艺术节系列活动（书法和跳绳比赛等）。
3、播放励志、感恩教育专题片。
4、加强消防管理，开展“清剿火患”的消防安全主题班会和教育活动。
5、“11.9”消防安全教育活动周。
6、播放有关学生心理健康教育资料片，发放有关学生心理健康教育资料。
7、加强后半学期住校生管理及召开住校生会议。
8、利用校园广播，再次加强学生感恩教育。
9、学生干部会议，暨第三次学生干部培训。 ㈤、12—1月份：
1、全体班主任工作会议。
2、期末考试考风、考纪教育。
3、落实学期结束工作，班主任完成学生操行等第评比与评语撰写。
4、班主任撰写德育总结和论文，完成班主任工作手册，上交德育办。
5、学生对班主任工作测评。
6、与教职员工、学生及学生家长签订校园安全公约，再次学校(教师)和家长的安全义务和责任。
7、处室材料整理、归档。
8、期末各类评“三好”、“优干”和“文明”等优表彰活动。
9、安排假期集中家访。
10、安排暑假社会实践活动。
11、暑假离校前的安全教育。
12、撰写校德育工作总结。
双河中学德育处
2011.12
