2011年中考复课研讨会资料及收获
3月20日，有幸参加了临渭区教育局组织的中考复课研讨会，根据会议的精神及中考说明的内容，现将2011年的中考命题趋势和2010年的变化如下：
1， 第一卷的阅读理解10年为三篇，小题数为5：5：5，总分为25分，而11年改为四篇，
小题数为5：4：3：3，总分还是25分。
2， 第二卷笔试部分完成句子，10年为填所给单词的正确形式，小题数为10，总分为10分，
而11年改为根据中文意思完成句子，小题数为5，总分为10分。
3， 第二卷短文填空，10年无此题，但11年本题小题数为10，总分10分。
4， 第二卷任务型阅读，10年为两篇，第一篇为根据文章完成问题填空，5小题，总分10
分，第二篇将所给句子选入文章的合适位置，5小题，总分5分，本题总分值15分，而11年本题只有一篇，并根据文章内容来完成下列答语，5小题，总分5分。
5， 整卷的容易题，较易题，较难题和难题的比例为4：3：2：1。
学后收获
对于初三课程来说，不论从教材的熟知程度上还是经验教法上，我都还处于学习和摸索阶段。这次听完研讨会受益匪浅，从我个人来讲，有一下几点收获。
1， 对中考的主旨还有命题的主要趋势有了系统地全新的认识。比如说考试的题型，复习的
方法，需要做哪些准备工作，如何针对题型对学生进行指导，如何调整心态来应对中考，等等这些方面的内容有了新的认识，并对自己肩上的担子有了更强的责任感。
2， 根据会上两位老师的精彩讲解，对我后面的英语复课工作我有以下的考虑：
1， 熟知考纲还有中考说明，认真研究近三年来的中考题，自己总结其中的热点还有命
题趋势，并且能以上来引导学生有计划有目的地复习，做到有的放矢，不做无用功。 2， 夯实基础，要以课本为基础，做到单词，短语，句子，三者的融会贯通，并要在练
习中让他们学会举一反三。
3， 注重学生能力的培养。引导他们养成良好的学习习惯，勤听勤读勤记笔记，听读帮
助培养他们的语感，记笔记帮助他们巩固提高。然后再对他们进行方法指导，从而给他们教会自学的能力，练就超强的阅读能力。
4， 语法模块复习重点化，后一阶段要对语法进行专项训练，让他们对五大句型，八大
时态有清晰的认识，并能熟练运用。
5， 写作方面，可以采取公式法，让他们熟记耳熟能详的名言名句，每周背一篇范文，
并能根据范文仿写，最终达到能够独立完成一篇小短文的目的。
6， 经常要用鼓励性地语言来激励学生，让他们对英语学习充满自信，告诉他们不要怕
出错，怕就怕错了找不到真正出错的原因，通过谈心的方式，帮助学困生进行心里疏导，让他们充满自信地迎接中考。
中考对每个学生来说都是种严峻的挑战，对于初三教师来说也是种考验。相信付出总会有收获，争取七月为学生和家长交一份满意的答卷。
