希望小学工作计划
一、指导思想
进一步规范学校教学常规管理，加强教研活动和校本培训力度，探索“三五X教学策略”，积极推进教学创新和管理创新，全面提升教育教学质量。
二、工作思路
1、以课程改革为中心，全面推进素质教育，提升教育教学质量。
2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。
三、主要工作及具体措施
（一）注重实效，抓好教学常规管理。
1、严格执行课程方案。学校严格按照有关规定开设国家课程和地方课程。要求教师上足、教好每一门课程，不得任意调课，严禁课时、课程挤占现象发生。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、加大教学常规管理力度，向管理要质量。做到精心备课、精心上课、精心设计作业与批改作业，精心辅导、精心检测。
3、备课继续沿用集体备课方式。主要是纸质备课，要充分利用集体备课资料、备课智慧，要在借鉴的基础上有所创造，以提高学科教学质量，做到真正开展研讨，共同提高。
4、精心上课要体现在课前准备及对教学内容的正确把握上，构建智慧课堂，精心预设与动态生成。课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。对每课的教学及时进行反思、写教后记，认真设计有层次的作业，及时进行反馈，巩固教学成果。
（二）加强教研活动，提高课堂效率。
1、加强年级组和教研组管理。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点、内容形成专题化、系列化。
2、开展好学科教研活动。
3、健全听课制度。要认真记好听课笔记，课后及时与授课老师交流，相互取长补短、共同促进，严禁不听课而随意抄袭听课笔记现象。
4、加强理论学习，提高理论修养。理论学习主要是集中与自学相结合，要求教师认真
学习，做好读书笔记、经常反思、不断提高。每学期读书笔记不少于10000字。
（三）关注课堂，全面提高教学质量。
1、注重课堂实效。课堂上教师要能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。
2、重视对后进生的帮扶工作。对学困生要坚持“情要真、心要诚”的原则，给学生做好辅导转化工作，因人而异制订辅优转差计方案，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。
3、重视对教学质量监控。
工作安排：
九月：
1、开学分课
2、收集各项计划。
3、开学教学常规检查。
十月：
1、各学科教研活动。
2、教学常规检查。
十一月：
1、学科教研活动。
2、艺术节活动筹备工作。
3、期中教学工作检查。
十二月：
1、学科教研活动。
2、组织教学考试
一月：
1、期末教学检查。
2、综合评估
