六一班中队工作总结
——李芳芳老师 当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使六(1)中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。中队活动总结。如:为了培养学生的好行为、好习惯，我结合中的专栏，开展以\"做人要有好形象\"为主题的一系列中队活动。如:\"敲门的礼节\"、\"怎样与人相处\"、\"如何打电话\"\"如何接待客人\"等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生\"众人拾柴火焰高\"的道理，利用上学期我校开展的早操比赛；我中队开展\"人人争为班集体尽一份力\"的活动，
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们六(1)中队也不甘落后，积极响应。如:根据学校\"流动红旗评比\"活动内容，我中队开展了\"比一比谁的卫生搞得最好\"、\"谁做值日最负责\"等活动。中队活动总结。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了\"课文朗读比赛\"\"讲故事比赛\"。另外我中队还开展了\"人人争做好队员\"的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用\"学习园地\"发挥各队员的特长
\"学习园地\"是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在\"园地\"上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为\"优秀中队\"，但也有许多不足。不过我们六(1)中队全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
