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海宁看守所大练兵工作

发布时间:2020-03-03 21:32:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“精气神中显正气”

-----记海宁市看守所深化“大练兵”工作

为推动2012年大练兵活动深入开展,不断转化练兵观念,建设智能、体能、技能“三位一体”型监管队伍,切实提高监管民警的业务能力和水平,海宁市看守所坚持“五法”推动大练兵活动扎实、深入开展。

一是警示法,即:用安全案例警示。在练兵活动中,看守所把安全防事故工作放在了重要位置,看守所在自上而下成立了以所领导、中队长、监管骨干民警为主体的练兵安全防事故小组的基础上,把教育训练活动与日常的安全管理教育工作相结合,积极开展警示教育,在重点学习安全常识、安全规定的同时,还通过学习兄弟单位的事故案件警示全体民警,通过事例、摆道理,以“案”说法,不断打牢民警安全管理的意识,从而促进大练兵活动有序开展。

二是融化法,即:用感情教育融化。在大练兵活动中,看守所通过晓之以理、动之以情的教育手段,教育全体在练兵活动中自我觉醒、自我管束,克服以往练兵中只练智能,弱体能、轻技能的思想认识,主动联系海宁市武警中队,并结合本所自身小教官开展一系列结合监管工作的练兵内容。例如:每周

三、周五下午4点到5点,集中组织全体民警进行队列训练,并邀请武警中队干部担任小教官,对于每一个民警在队列中所存在的各个细节问题一一进行纠正。

三是对照法,即:用法规对照当前监管工作。为了使看守所大练兵活动有步骤、有节奏、有秩序,在训练中,看守所主动出击,与武警中队商讨新形势下监管场所暴力抗法等多方面的问题,并在商会上提出根据监管实际制作一批视频反爆狱制服录像,成立了嘉兴地区第一支看守所专业防爆队伍----“海宁市看守所青年突击队”。

四是激励法,即用机制激励。在大练兵活动中,看守所不断创新训练的方法,建立了新民警及青年民警教育训练量化办法,不断激励了青年民警训练的积极性,提高青年民警练兵的热情;大力开展了岗位技能评比竞赛活动,通过大练兵评比竞赛,既提高了民警的练兵热情,也使看守所从上到下形成了“学、赶、比、帮、超”的练兵氛围。

五、帮扶法,即主动帮扶。在大练兵活动中,海宁市看守所始终坚持为基层服务、为民警着想的练兵理念,建立了所领导分岗位练兵分片包干制度,负责对全所民警大练兵活动的动态指导和指导,同时各中队也自上而下开展了“一帮一”、“以老带新”等活动,广大民警在互帮活动中互相出主意、想办法,相互帮扶、相互提高,不断激励了全体民警的训练热情。

同时,通过大练兵方方面面地不断学习,让广大民警也充分认识到了当前监管工作的责任重大,压力巨大。不断深化大练兵的推进工作,不仅可以扎实开展新时期监管工作,培养新一代监管民警,更是可以通过精气神的训练而达到树正气、讲正气的爱民警察新风范。

浙江海宁:消防铁军大练兵 鼓舞士气提战力

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海宁看守所大练兵工作
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