安全在心中 快乐伴我行
——一（3）中队主题班会
齐贤学校 张峰
活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：一（3）班全体学生。 活动地点：教室 活动过程：
导入主题
看到大家，张老师很开心，也很激动。
今天，我们班会课的主题就是——安全在心中 快乐伴我行！
小朋友们，校园是我们学习和成长的地方，校园生活丰富多彩，在这儿有和我们一起学习、玩耍的伙伴，也有关心大家的好老师，我们每天一起上课，一起做操，一起看课外书，一起聊聊天„„你们快乐吗？
但是在我们快乐的校园生活中，如果没有安全意识，快乐的事情也会变成痛苦的事情，甚至会危及到我们的生命。
一、小游戏：测测你的安全意识
我们先来做个小游戏：《测测你的安全意识》。看到问题后答案是就是Yes，答案否就是No！
1、你在走廊里奔跑过吗？
2、上体育课，你认真做准备活动了吗？
3、教室里桌椅很多，你和小朋友打闹过吗？
4、当你和同学发生小摩擦时，你是不是打他一顿解解恨？
从刚才的小游戏中不难看出，一小部分学生的安全意识还不够高，但是如果今天你认识到了，时刻将安全放在心中，那还不迟！开车的司机心中总有一个愿望：开开心心上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一。这都说明了安全的重要性，可是有些小朋友总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，害人害己。在我们身边，不安全的事情就时有发生，请听——
二、听新闻，谈感受。
a.2012年11月23日下午，某学校四（1）班XX同学上体育课时，不注意安全，被对面扔来的实心球撞断了鼻梁。
b.2012年12月16日傍晚时分，某学校三（2）班XX同学下课在楼道口跳跃，头部出血，去医院绞了五针。
a.2013年3月5日上午9时许，五（1）班XX同学下课上厕所看都不看，一路冲过去，结果把站在走廊的同学眼睛撞伤，导致失明。
b.2013年4月11日下午，五（2）XX同学与XX同学是好朋友，两人一起上厕所，上完回来时，后面的同学一路追要拉前面的同学，前面的不让他，不停地甩手，在即将跨进教室门口时，前面那个同学一甩，后面的同学小手骨折了。
同学们，这几个案例，就发生在我们身边啊，这可是血的教训！ 提问：①为什么会发生这样的事情呢？
a.人太多，又很拥挤
b.他们相互推挤 c.他们走路太不小心了 d.没有秩序
提问：②我们班同学身上有没有类似的问题呢？
好，小朋友们，自己想一想，类似的事情在你身上有没有发生过？然后我请同学说说怎样才能避免事故的发生？
学生得出：a.走廊、过道、上下楼梯时人很多，我们要靠右行，不能相互打闹追逐。
b.排队做操、放学的时候不能相互推挤，不要抱成一团。 c.上课进教室门口时也会很拥挤，我们要有序进出。
总结：同学们说得真好。上下楼梯靠右行，不奔跑、不拥挤，整队下楼要与同学保持一定距离，人多的地方一定要扶好栏杆。不要在楼道内弯腰捡东西，系鞋带。
是呀！安全事故在我们身边时有发生，那么安全知识你又知多少呢？
三、当个小老师，评一评
为了使我们更加健康快乐地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，在这 里请同学们做老师来评一评。
1、出示图片
2、学生评说 判断题：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）
3、用手或金属制品去接触插头底部。（ ）
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
5、用沙子或泥土打仗。（ ）
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
7、站在凳子上往阳台下看。（ ）
8、晓斌在教室里经常从一张桌子跳到另一张桌子，他说这能锻炼身体。
9、患有疾病或身体不适时，只要自己注意点，是可以参加紧张剧烈的体育活动的。
10、体育运动中，如果不做好准备活动，可能会造成运动损伤，如跑步，常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。
三、自说自演。
看来同学们对安全知识都掌握得很不错！可光说不练、纸上谈兵可不行。所谓“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”，那我们就进入下一个环节！----模拟表演！
情节表演:下课铃声响了，小飞枪在最前面冲出教室，不料把小杰心爱的钢笔撞到了地上，钢笔摔坏了，要知道，这钢笔可是过生日时，妈妈从国外带回的，家里根本买不到„„
师提问:在生活中，这种事情是难免发生的，你认为他们之间会发生几种结果？引导学生说。由于“说”的语言，语气，语态不同，导致的结果是不一样的。学生说的也可以表演。
依据学生说的结果设置场景，小组模拟表演。
师问：你希望这件事的结果是什么？让学生说说。
老师小结:在生活中，难免会偶发不顺心的事，但处理方式不同就会发生不同的结果。伤害对方要冷静处理，及时补偿，当然，我们也要记得“退一步海阔天空”，“得饶人处且饶人”。
过渡：下面轻松一下，我们有请四位小朋友给我们带来的小学生校园安全“三句半”。
四、欣赏小学生校园安全自卫歌。
过渡：他们的表演可真不错。给他们热烈的掌声。
课前呢，有四位小朋友听说付老师要上这节班会课，自告奋勇要争当“安
全小卫士”，他们的角色各不相同，各自管理的岗位也不一样，下面，我们有请他们为我们讲讲在校园里要格外注意的安全问题。掌声欢迎。
五、听我说。
（一）我是1号安全小卫士：我给大家讲讲上下楼梯要注意什么。
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
（二）我是2号安全小卫士：我给大家讲讲集体活动中要注意什么。
1、一切行动听指挥
2、遵守时间，遵守纪律，遵守秩序
3、语言文明，不喧哗，不打闹
4、排队有序入场、退场。
（三）我是3号安全小卫士：我给大家讲讲课间活动应注意什么。
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的运动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如散散步等。
4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（四）我是4号安全小卫士：我觉得放学路上也要注意安全，所以我给大家讲讲交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘车时，车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
3、车厢内，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
4、注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残孕让座。
这些“安全小卫生”们知道的可真不少啊，他们分别从上下楼梯、集体活动、课间活动、交通安全几方面给我们作了讲解。让我们用热烈的掌声感谢他们。
六、班主任总结。
他们的表演很精彩，但更重要的是每一字、每一句给我们的警示，同样，让我们把热烈的掌声献给他们。
课上到这，结合你平日的表现，你最想说什么？每人说一句。
（上下楼梯不拥挤；文明谦让；靠右行走；不骂人；不打架；不斗殴；认真走好每一次路；上好每一节课„„）
班主任总结：同学们的收获真不少。 是啊，生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，每个人的生命只有一次。只有拥有健康的身体，我们才有资格说，长大以后如何实现自己的理想，如何报答父母和老师，如何报效我们伟大的祖国。我们蚂蚁乐园就是一个大家庭，任何一只小蚂蚁受伤了或者有什么不愉快，我们都会很难受，所以，让我们团结在一起，牢牢记住“安全在心中 快乐伴我行”！
好！一（3）中队主题班会到此结束！感谢大家！
此次班会课旨在提高学生的校园安全意识，学会一些基本的自救方法。本节课，我设计了“测测你的安全意识”、“听新闻谈感受”、“安全知识大比拼”、“校园安全‘三句半’”和“安全小卫士讲安全”几个环节，最后让学生每人说一句话谈上课的收获。通过这几个环节的设计，基本能达成教学目标。这节课自己准备很不充分，因为刚好跟周三的汇报课冲突了，因而这节课也存在诸多不足。
1.这节课是在上课前一天00:30左右才弄好的，本身班会课就是要排练节目的，但因为时间问题，而且自己又不在学校，已经把一些节目简单化了，而且这些节目根本就没有进行任何形式的排练等，结果导致表演的小朋友有的还不认识一些字，没有底气，以致声音也较小。
2.设计的本意是围绕校园安全谈的，但最后生总结时偏离方向，这与其中两个环节“安全知识大比拼”和“三句半”有关，我在设计这一环节时未能注意筛选，当中涉及了一些火灾、用电安全的问题。当然最重要的是灵活应对的能力欠缺。上完课，我思考其实即便如此，没什么，校园同样会遇到火、电等的安全，
只是我在提问时指代不清，我应该讲清楚“现在你能说说在校园内如何才能避免事故的发生呢？”，这样应该会好一些。
3.主题范围太广。本身是怕范围太小没有内容课上，但我只考虑了自己备课上课的方便，却忽视了学生学得扎实。即便是校园安全也会分很多类，如果仅仅围绕一个方面，例如“课间10分钟安全”、“体育课安全”等等，效果可能会更好。
4.“安全知识大比拼”环节都没有设置答案。此前方老师跟我说过，再简单的题目，只要是有标准答案的，都要出示答案。你面对的不仅是成绩好的学生，还要考虑后进生的问题。
5、“说新闻 谈感受”环节进行的不扎实，只考虑时间可能不够，因而没让学生进行足够的思考。而且自己在读新闻时速度也很快。
总结了解了自己的诸多不足，在今后的教育教学生涯中慢慢改进，相信自己会取得进步的，期盼快点成长。
