实习总 结
一个多月的实习即将结束，实习的时间虽然不算太长，但是对于还没有毕业的我来说，在启蕊的这段时间，我学到了不少东西。在没来启蕊之前，我对特殊教育并不了解。带着一份期待和迷茫，我来到了这里。刚来的时候什么都不了解，经过一周的系统培训，我学到了不少的知识。可能从专业上来看，特殊教育与社会工作的联系并不大，但是其实这两个专业还是有相通之处的。培训结束之后，通过对各个部门职能和功能的了解，我选择了在早教部进行我接下了的实习。
怀着一份对这份工作热情和好奇，我来到了早教部大班。我很喜欢这里，有两位温柔可爱的女班主任，还有七个可爱的小孩子。每天大家都在一起，老师在教孩子们知识的同时也会教会他们一些生活小常识。刚进班级的那几天，我总会坐在后面听老师给孩子们上课，了解他们的上课模式，观察他们的行为习惯，在课下和老师的交流中，了解了我们班孩子的基本情况。通过几天的相处，我和孩子们都建立的关系，他们开始主动和我玩了，上课的时候我会帮助老师去看着孩子，其纠正他们的一些不正确的行为，告诉他们这样是不对的，帮助去改正。在他们做的不对的时候，只要耐心的很他们去讲道理，他们都会听的懂会去听话。在和这些小孩子相处一个多月的时间里，我对他们都有了了解。对于这些特殊的孩子，我们需要给予关心，爱心和耐心，这点与社工的理念也是有相同之处的。作为一名社工，在面对你的服务对象的时候，同样需要做到这一点。在早教部的这段时间，我学到了不少东西，这是在课堂中学不到的，接触了音乐治疗，水疗，个训，融合等等。
在这里有一群可爱，优秀的老师，在不懂得时候，我会向他们请教，向他们学习，看他们是怎样上好课的，在面对问题的时候他们是如何解决的，在协助班主任工作的同时也提升了自己的能力。实习的时间是有限的，但是这次的实习让我对特教这个职业有了更多的了解和体会。对于我接下来的学习和以后的工作都有一定的影响，非常感谢在这段时间里给予我指导与帮助的老师们。
长沙民政学院 李盼 2011年8月9日
