推荐第1篇：以盼为话题
盼望自己有一头长发
我盼望自己有一头美丽动人的长发。
因为我想：轻轻甩动长发的那种姿态一定是浪漫潇洒、美感十足的。
梦想中的长发随我而生，伴我成长，一丝一缕表露我的情怀，一飘一荡传达我的心意，在我的肩上朝夕依偎，在我的颈边轻轻抚慰。
一丝一缕，满含着深情，在我颊上悄悄轻吻着，在我的耳边窃窃细语。
它丝丝缕缕，柔滑似水，永远随我而生，伴我而长……
可惜我只有一头让自己失望的短发，那飘如黑瀑的长发只是我由来已久的梦想！不过。也许正因如此，它才那么美好、让我魂牵梦萦……
推荐第2篇：以盼春节为题目作文
以盼春节为题目作文
在除夕之夜的中午，我正在家里吃我最喜爱的巧克力橡皮糖。正在我要吃第二块橡皮糖时，门铃响了。我急喊着：“是谁呀，怎么在大中午时回家!”外面喊道：“是我呀。”为了防止陌生人来我们家还是去看看猫眼再说。
我满怀好奇的打开猫眼，原来是妈妈呀。在妈妈手里拎着一堆蓝色的东西，走近一看，里面是刚买的回来的鞭炮。
我一看见有好玩的鞭炮就想着什么时候放。妈妈一听说我有这个想法，说就跑过来对我说：“还早呢，要到傍晚才行呢?”“啊!，为什么要到傍晚才能放?”妈妈对我说：“白天放了看不出这鞭炮是好还是坏。”我问妈妈：“是好的又怎么样，是坏的那又怎么样?”
妈妈回我说：“如果是好的，就接着买，如果是坏的下次就把它换成新的品种，并且下次也不买这个了。”“哦，我终于明白了。”妈妈结着说：“那我们现在先把家里打扫一下吧!”“那好吧!”我说道。时间像飞箭一样快转眼间就到了傍晚，我放了一半的鞭炮，然后好好的睡上了一觉，我真希望现在就是春节，可是，现在并不是，所以我只好等。
[以盼春节为题目作文]
推荐第3篇：我盼为题目的诗歌
我盼把坚强不屈的精神
带着一份坚定的信念，
带着永不放弃的念头，
传啊，传——
传出一个个坚持后的灿烂笑容，我盼。
我盼把许许多多的友谊之桥
送给世界上孤独的孩子。
让孩子们能和伙伴嬉戏打闹，
让孩子们每天都能笑逐颜开，
不再因没有挚友而垂头丧气。
笑啊，笑——
笑出更多属于自己的“友桥”。
我盼把学到的知识
放在收获的匣子里
端到贫苦山区的学校。
看那同学们多么开心，
瞧那教师们多么兴奋，
学啊，学——
教室成了我的栖息之所，小学生作文《我盼》。
我盼把我自己
当做的每一个景物。
变明灯，照亮黑暗世界，
变马路，静静躺在地上。
成为蜜蜂和蝴蝶，
更是我的童年愿望。
我会飞啊，飞——
飞到属于我的地盘。
但是，要变成什么
可不要擅自做主，
要和自己的家人好好商量一番！
我盼啊，盼——
总想变为社会中有用的人
成为我们中华人民的骄傲，
让中国变得更加繁荣昌盛……
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推荐第4篇：以盼为话题的作文（版）
以盼为话题的作文
以盼为话题的作文
（一）
在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能够死，早点脱离这多难的世界„„然而更多的孩子希望自己能快快长大，我也不例外。
我盼望长大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜欢的领域里无忧无虑地翱翔，去开拓属于自己的新天地。我盼望长大，盼望自己能够好好学习，不负父母和老师的期望，以优异的成绩考上自己梦寐以求的大学，为未来而奋斗！
我盼望长大，盼望能以优秀的学历找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水换来的钱让长辈安享晚年，嘴角时刻挂着笑容。然而父母的付出岂止这些呢？
我盼望长大，当然盼望能有一个属于自己的美满的家庭，一起生活，一起承担面对人生给予我们的苦难。只有这样，才能组成一个真正幸福快乐的家。
我盼望着„
虽然在盼望，但我相信，只要从现在起，我好好学习，用汗水和心血来浇灌成功的种子，成功之花就一定会在我眼前绽放。同学们让我们一起努力，为理想而奋斗，共创美好的未来吧。
以盼为话题的作文
（二）
一只丑小鸭，因为有了期盼，蜕变成了白天鹅；一场春雨，因为有了期盼，化成滋润万物的春的使者；有了期盼，相信稚嫩的我们，也将会有翩翩少年，成为了顶天立地的男子汉。
又是阳光明媚的一天，我在考场里奋笔疾书，但当卷子发下来的时候，那惨不忍睹的数字刺痛了我的心。面对老师的话语、同学的鼓励和父母关怀中包含的那一丝责备的目光，我羞愧地低下了头。
接下来的时间里，我努力复习不断做练习。因为我期盼老师重新绽放出笑容；期盼父母满足的欣慰的目光；期盼自我价值实现的那一刻。因为有了期盼，我最终品尝到胜利的喜悦。
因为有了期盼，人生旅途才越来越充实。李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，戚继光“封侯非我意，但愿海波平”，周恩来“为中华之崛起而读书”„„为何？因为他们有了期盼，明白了人生意义，才拥有了人生意义。
因为有了期盼，景更美，情更浓，人生更充实。我将带着心中的期盼，努力向梦想前进；为自己的梦想努力拼搏；乘着理想的船儿迎风破浪勇往直前！
以盼为话题的作文
（三）
因为有了期盼，孩子让母亲生活得更加温馨；因为有了期盼，丑小鸭变成了白天鹅，绽放出生命的美丽；因为有了期盼，春雨化作使者，深情的祝福人类。总之，因为有了期盼，生活变得更加绚丽多彩。
在5.12大地震中，无数人被掩埋在废墟里，在生命奄奄一息中，努力求生。为什么他们可以活下去呢？因为有了生的期盼，他们因为有了期盼，获得了全新的生活，得到重生，因为有了期盼，他们生活得更加绚丽多彩。
海伦。凯勒她虽然双目失明，但是，在她心中有着五彩斑斓的美好世界，于是她有了期盼一举成名。因为有了期盼，她彻底改变了自己的命运，生活的更加绚丽多彩。
树苗因为有了期盼，它破土而出，长成参天大树；老鹰因为有了期盼，振翅飞翔，遨游天空；我们因为有了期盼，奋发前进，取得成功。因为有了期盼，生活变得更加绚丽多彩。
霍金，肌肉萎缩症患者，虽然全身只有三根手指可以动，但因为有了期盼，研究出黑洞等学说，成为举世闻名的大物理学家，因为有了期盼，他的生活变得更加绚丽多彩。
因为有了期盼，生活变得更加绚丽多彩。
推荐第5篇：盼春节
盼春节
又是一个正月初一，春天将要来临，万象复苏，草木更新。新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子。当新春降临之际，人们当然要充满喜悦，载歌载舞地迎接这个日子。
“恭喜发财，红包拿来”这句春节常有的话在我嘴边响起，照旧我会收到很多红包，压岁钱会比以往多出许多。爸爸妈妈也不能对这笔“巨款”怎么样，只能任我花了，哈哈……到时候我会买很多零食，假期里窝在沙发里边吃看电视。美好的遐想啊！
“叮铃铃，叮铃铃”闹铃这位“吵闹先生”又在大叫大嚷了。要是平时我早就一骨碌爬起来，生怕上学会迟到。但现在是春节假期，不用上课，我便用被子盖住脑袋，继续在我那温暖的小床上做起甜的美梦。美好的遐想啊！
“噼哩啪啦，噼哩啪啦”快乐的鞭炮声在我耳畔轰隆隆地响起来，我兴奋起来，平时在那学校和妈妈的“题海战术”中根本抬不起头，好不容易响起鞭炮声。快乐不容错过，我赶快抄起几支鞭炮下楼与小伙伴玩去了。美好的遐想啊！
“走，我们出去玩！”小伙伴的呼喊声竟让我想起了爸爸妈妈以前带我出去旅游的呼喊。但今年春节她们似乎都不想出去，可我却想去即将消失的人间天堂-马尔代夫。一个孤零零的小岛，四周有着清澈的海水，巨大的椰树在海边生长着，硕大的椭果看上去非常香甜。有时还可能潜入水中，探知海洋的秘密。身边时不时有成群的鱼儿游过，色彩缤纷的小鱼在水中自由地穿梭。漂亮的珊瑚展示出水中的无限生机……美好的遐想啊！
真希望春节快快到来。
联系地址：南京市北京东路47号北京东路小学五（5）班
联 系 人：赵江南 联系电话：13813922211 指导老师：朱萍
推荐第6篇：盼春节
盼春节 人人心中都有个盼字，我就是盼着早点过春节。 我盼望春节，因为春节的超市是最热闹的。四处张灯结彩，超市里人来人往，大家脸上都洋溢着喜悦的微笑，购物架上的烟花爆竹应有尽有，火红的灯笼比比皆是，各式的春联琳琅满目，缤纷的彩灯，香甜的糖果，新鲜的水果，各种各样的年货数不胜数&&。笑语欢腾的大人们纷纷抢购年货，孩子们手里抱着自己爱不释手的礼物，一路蹦蹦跳跳地推着购物车，开心地唱着新年歌，气氛十分热闹。 我盼望春节，因为春节的情谊是最浓的。每年大年三十，我们总赶到姑姑家里去拜年。叔叔、爷爷和爸爸一边磕瓜子，一边悠闲轻松地聊着家常事，姑姑和妈妈则在蒸汽腾腾的厨房里忙碌着准备年夜饭。大伯带着小弟弟贴着精美的窗花，亲笔写的大红对联，还给弟弟绘声绘色地讲着新年的来历。弟弟听得可认真啦！连眼睛都不眨一下，还不时点点头。我和姐姐则赶着为亲朋好友拜年，我第一个冲到奶奶的身旁，深深地鞠了一躬，大声喊道：奶奶过年好啊！奶奶顿时笑得合不拢嘴，立刻从口袋里拿出一个鼓鼓囊囊，装满压岁钱的红包递给我。全家人的欢声笑语连绵起伏&& 我盼望着春节，因为春节的饭菜是最香的。香喷喷的清蒸鱼，鲜明无比的草鸡汤，酸甜的醋溜白菜，口感鲜嫩的粉蒸猪肉，栗子炖牛肉，三鲜鸡胗，海鲜小火锅，长寿龙须面&&这一项项姑姑的拿手好菜，都冲击着我的味蕾。我们兄弟姐妹几个食肉动物忍不住频频动筷，吃得腮帮子都鼓得圆圆的，不亦乐乎。姑姑看得眉开眼笑，笑眯眯地问：好吃吗？好吃！我们都不约而同喊起来。尽享美味佳肴，互道新年祝福，真是其乐融融啊！ 我盼望春节，因为春节的夜空是最美的。除夕之夜，五彩缤纷的烟花绽放在天空中。有的像金蛇狂舞，有的像孔雀开屏，有的像五颜六色的鲜花，有的像璀璨夺目的珊瑚&&天空的礼花砰砰作响，地上的孩子欢呼雀跃。祝福随着礼花绽开，情谊伴着鞭炮齐鸣。 大家凝望着绚丽的天空，所有的梦想，所以的对去年的回忆，对今年的展望全会在这一刻凝聚，然后永恒地盛开。火树银花不夜天将永远载着希望之帆驶向更加美好灿烂的明天！ 【写作指导：小故事在高考作文中的多向运用】
请你分析《两人结伴横跨沙漠》这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。
两人结伴横跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑动弹不得。同伴去找水，临行，交给他一支枪，五发子弹：记住，三小时后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。
两人分手后，那人狐疑地卧在沙漠中无奈地等待。他看表，按时鸣枪，可是，他很难相信同伴会遵守诺言。一枪，二枪，三枪&&随着时间推移，他越来越恐惧：同伴是在找水过程中渴死？还是在找到了水之后弃自己而去？到了该发第五枪的时候，他举起枪，对着自己的太阳穴扣动了扳机&& 不久，提着满壶清水的同伴，领着一个沙漠骆驼商队循声而至。（）但他们所看到的却是&& ①坚持与信念是成功的关键。相信成功不一定就能够成功，但是，不相信成功的，几乎可以肯定地说，一定无法成功。因为，他不再报希望，不再坚持，不再努力。
②对待朋友要坚守承诺。面对中暑动弹不得的同伴，自己首先应该做的是为朋友的生命着想，并坚守承诺，为他找来了救命的水。
③相信自己也要相信别人。在沙漠中中暑者很难相信同伴会遵守诺言而放弃了坚持，结束了自己的生命，这是不信任朋友的结果。有时我们宁可信其有不要信其无。
④绝望中也有希望。困于茫茫沙漠有绝望的因素，但并非没有希望的可能。
⑤智慧是救命的法宝。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交给对方一支枪，五发子弹，并且交代记住，三小时后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。
请你分析子侨陷友这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。 西郭子侨和公孙诡随、涉虚，三人一道暗中出游，黑夜里总是从他邻居的墙上越过，邻人厌恶他们，便在他们来往的路上挖成坑，并设下了茅坑。一天晚上，他们又从那里走，子侨先掉到了茅坑里，他却故意不吱声，反面招呼诡随过来；诡随跟着他也掉进了茅坑里，正想喊，子桥急忙掩住他的嘴说：别吱声。一会儿，涉虚赶到，也掉了进去。子侨才开口说：我不想让我们相互笑话。
①包藏祸心，害友不仁。自己不慎，自取其辱，却包藏祸心，陷害友人，以此达到心理上平衡。如此恶作剧、损人辱己的小人行径，实在太可鄙，万万不可与之为友。
②多行不利必自毙。子侨等三人作恶多端，只有自食其果。当今时代，偷摸扒窃防者无孔不入，令人防不胜防，已经成为人们生活中的一大灾难。但是，夜路走多了的人总有一天会碰上鬼。
③拉人下水，狼狈为奸。有人自己步入歧途而无以自拔，不仅毫无改悔之心，而且不择手段弄得天下乌鸦一般黑。此不仅是古今官场之毒瘤，平民百姓藏此心者也常见之。
推荐第7篇：盼诗歌
我苦苦地等夜夜的盼，
盼望你快点来到我的身边，
可如今的你却高傲自大，
对我的爱恋视而不见。
想当年你的身姿飘飘欲仙，
冰清玉洁是对你的礼赞，
我们手拉手一同在冰上舞蹈，
有时你调皮的把树枝压弯。
那时的你童心未泯，
你我一同嬉戏玩耍东跑西颠，
你变个魔术把大地遮盖，
忽而成蝶忽而成雨轮回变幻。
每到冬天我劝你精心打扮，
但你坚信最美丽的是银装素颜，
你不施粉黛朴素无华，
但你的粉丝却万万千千。
可如今的你却大不如前，
你始终不愿秀出你的容颜，
有时偶尔露一露头，
马上又畏手畏脚的缩回房间。
你的举动让我愕然，
莫非你另有所属见异思迁，
你忘了我们相恋时的亲密相偎，
你的泪水曾湿透了我的衣衫。
这个冬天我对你有了成见，
你藏在深闺步履蹒跚，
你忘了曾经的承诺，
难道两地分居真成了预言。
有人说你美的就像天仙，
每到冬季都想一瞻你的容颜，
岂料今年你的心情不好，
咳！这个冬天我得不到了你的缠绵。
推荐第8篇：盼春节
盼春节
一想到春节，我就想到：“春节到，春节到，穿新衣，放鞭炮，走亲访友真热闹；压岁钱，装口袋，包饺子，贴春联，小孩盼望春节到。”这一顺口溜说的是小孩子盼望春节的来临。好吃的饺子，放鞭炮，穿想穿的新衣服，丰富的压岁钱„„想着想着都让人激动！
春节到了，每天就不用被爸爸妈妈早早地从被窝里拽出来了。可在春节里，就完全是“我的地盘我做主”，早上赖在热乎乎的被窝里美滋滋地回味美梦，顺便对桌上的闹钟得意洋洋地说一句：“老伙计，你就暂时下岗歇两天吧！哈哈哈！”每天就不用冻着了！就在家里看电影，玩电脑。我自己在被窝里美滋滋的想着！
我在被窝里想着：我想要玩电脑、玩什么好呢？洛克王国、赛尔号、奥拉星„„还要看电视、玩手机、电子游戏„„我玩的还有还多好多！
其中最喜欢的是：压岁钱。我好想有好多压岁钱！到亲人的朋友的时候都给100，有塞200的。我会有多少压岁钱吗？前前年两千八百五十，去年一千五百八十，今年会不会有四千元，一千元呢？我觉得为什么越年龄大，压岁钱都会比以前少呢？哎呀！说的我都不好意思了。希望今年的压岁钱会多点，我自己在被窝里笑着！
希望今年的春节会过得快快乐乐的！
推荐第9篇：盼春节.
盼春节
春节是所有孩子最期盼的节日。当然，我也是其中之一。为什么？因为春节可以看春节联欢晚会，可以吃饺子、糖果，还可以到别家拜年、拿到期盼已久的压岁钱，玩最喜欢的鞭炮„„这些都不算什么，最重要的是，可以与远方的亲戚团圆，过一个快乐的春节！这不，我又在计划我的春节生活了。
今年的春节，我打算过一个快乐充足而又安稳的春节。首先，这次的春节联欢晚会我一定要坚持到底，把它全部看完！因为我长大了，要学会按捺自己了，不能像小宝宝一样，想睡觉就睡觉了哦！嘿嘿！
其次，我要主动打电话邀请远方的亲朋好友到我们家来过年。还要学得像一个小服务员一样，把他们款待得像超级贵宾！
最后，我要学爸爸妈妈，到亲戚家去拜大年！给他们送去一些祝福的话语，给小弟弟小妹妹们一些糖果，陪伙伴一起放鞭炮„„我想，我们一定会说我像个小大人的！嘿嘿，吹个小牛哦！
这就是我计划中的春节生活。到了五年级下学期，我一定会百尺竿头，更过一步。因为，我又长大一岁了哦！你们期盼春节吗？也定一个春节计划吧！
盼春节
一支红杏沾春雨，两贴春联喷墨香。伴随着鞭炮声声，我们迎来了热闹喜庆的春节。
春节就意味着新的一年要开始了，所以特别有讲究。串亲戚、送礼品、穿新衣、放鞭炮、贴春联等都是必不可少的。
压岁钱，是每个孩子的最爱。过一次年能挣不少压岁钱，这些钱大部分都交给父母了，或是存进银行，能自己分配的很少。这样做很好，我们小孩不需要那么多钱，这些压岁钱可以和父母的钱一起存入银行，这样还可以的一定的利息呢！
有收入的钱，当然也有支出的现金。每到过年，总要串亲戚，总要买礼品吧？这买礼品也要有讲究，不能说人家自产苹果，你还买苹果给他吧？别人家里有老人，就买些补品；别人家有孩子，就买些饮料等。送礼还有一个原则，就是根据自家的情况送礼。不能说自家穷得揭不开锅，还买昂贵礼品吧？家里比较穷，就可以买些实惠品；家里还是较富的，就能买些较昂贵的礼品。总之，不要死要面子活受罪，毕竟礼轻情意重呀！
新年，衣食也是重要的。有的人过年就一定要买新衣，几百块几千块全搭上，真是“不惜千金买新衣”呀！这几年下来就浪费了小百万了，这是太奢侈了。还有一种现象：年夜饭一定要在高档饭店吃。以为包它几桌，点桌贵菜，就是上档次？其实还不如全家一起包个饺子、做顿好饭哩！想想看，全家其乐融融在一起做饭，那该有多温馨呀！
还有放炮、贴春联等习俗也要注意，不要太奢侈哦！
新年是喜庆，但不要为了喜庆去奢侈呀！
盼春节
人人新中都有一个“盼”字，也都有自己盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点，我还是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅因为可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空中„„我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个“盼”字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐„„
盼春节
盼星星，盼月亮，我终于快盼到春节了，为什么？因为春节不仅过年，还要放长假，在我眼里，春节的放假要比暑假好多了，为什么？听我一一道来。
首先，春节里学校要放寒假，在许多人眼里，特别是小孩子，春节是过得最最舒服的节日了，这一段时间，我们可以尽情的看电脑，因为今年我与我的电脑一起搬进了新家，还不怕父母骂，还可以和家人们四处拜年，暑假虽然时间很长，但天气又闷又热，还有时候会被骂，多差呀！
其次，因为要过春节，我想老师一定会“同情”我们，少布置一些作业，我们就不用老是被作业压得喘不过气来了，早早的把作业认认真真的写完，还有许多时间就可以自由自在的玩耍了，可暑假就不一样了，没有什么重大的节日，老师就会布置许多作业，做得我们上气不接下气的，我们还有玩耍的时间吗？再说，暑假又是一个年级过渡到另一个年级的时间，家长肯定会让我们学这学那，你说我们受不受得了？
最关键的一点，压岁钱，我想这应该是小朋友喜欢春节的一个原因了，因为每个大人都会给一百、五十的，不一会儿，我们的钱包就有1000多，去年我就收了 2000多，可是，我只留了100全买吃的了，当然，体重也直线上升，今年我又另有打算，准备多留点钱买点有意义的东西。可暑假肯定一分钱也收不到，还要被太阳公公“折磨”，你说好不好？
现在离春节不到一个月，不过我已经开始想今年的春节怎么过，今年的压岁钱有多？怎么花？不过管他，有钱就好，想到这儿，我心里暗自偷笑。
春节春节快快来，我在这儿等着你。
盼春节
盼春节时间如水，光阴似箭，一年又一年飞快地过去了。马上我们就要“告别”2013年，向2014年的春节迈进。我心里可是高兴得不得了。在春节里，外婆一定会把我从南郊接到乡下去和我的姐姐玩。我每次都会带去许多礼花。礼花种类繁多，有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花开”。而我最喜欢得要数“黄金瀑布”了，你只要一点火，它就会从礼花筒里“飞”出一个大圆球，然后圆球就会越飞月高越来越大，最后会变成一条2米左右的金线。正当你觉得无聊准备走开时，它会突然涌出一股金色的“水”，可美丽啦，会令你大吃一惊。我们还会在半夜时放鞭炮。告诉你一个秘密：我在放鞭炮前必须准备一杯温茶和一只面包。一边吃，一边喝，一边看爷爷奶奶放鞭炮。瞧，多自在。还有一件事不得不提，那就是能在春节吃到许多好东西。也许这些菜的味道不会亚于5星级饭店。有红烧丸子，清蒸甲鱼，红烧大排等可口的饭菜。我或许还能和姐姐收到人家送得许许多多的巧克力、糖果和零食。现在你一定和我一样，已经在擦那欲垂三尺的口水了。我爱过春节，它不但让我长了一岁，还能给我我快乐。我爱过春节！
春
节
春节俗称过年，是中国的古老节日，春节有趣的事情可多了，我跟你说一下我们的春节吧。
过年我最喜欢的就是放鞭炮烟花了。鞭炮烟花的种类繁多，形状各异。年三十晚上，从家家户户中传出的噼里啪啦的鞭炮声响个不停，整个县城仿佛成了一座不夜城，空中不时地绽放着五颜六色的花朵，有高的、有矮的、有大的、有小的，美丽极了，还不时地有飞天鼠升入空中打个响哨，实在太好玩了。我喜欢的还有甩鞭、擦鞭、地雷、小蜜蜂等。尤其是“长鞭子”和“擦鞭”就更有趣了。有一次，我和哥哥把几根长鞭子放进垃圾筒内点燃，然后我又往垃圾筒内扔了几个三响擦鞭，只听“呯”的一声，擦鞭被点燃后引爆了，“长鞭子”也“啪、啪、啪”的响了起来，冒出的火星把垃圾给点燃了，又听到“呯砰”的响声，垃圾筒被炸了个洞，我和哥哥知道闯祸了，赶紧跑到了伯伯家。啊，太惊险了！
还有，过年的年夜饭更令我难忘，那水平不亚于星级大饭店，特别是我爱吃的土豆丝、烤鸭、烤鸡„„，刚一上桌就让人忍不住流口水，我开心地吃了好多，哦，好饱！
我最讨厌的事就是拜年了，初一早晨早早起床，挨家挨户去说新年祝福的话，能把人累个半死。下午，我正想看电视轻松一下，妈妈却叫我学包饺子，我的手虽然会捏橡皮泥，但不会包饺子，包了几个就累了，无聊极了。
盼春节
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌„„
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车„„尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
盼春节
时间如水，光阴似箭。一年飞快的过去了，马上我们就要告别2013年，向2014年迈进了，我心里可是高兴极了，因为马上就要过春节了，过春节可以收压岁钱，可以穿漂亮的衣服，还可以看五彩缤纷的礼花。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲朋好友来我家，还会有许多和我一样大的朋友来跟我玩。春节带给我许多快乐。
放鞭炮是过春节的一种习俗，相传在古时候有个叫夕的恶魔，他作恶多端，他像一个大火球，滚到哪里哪里就会发生灾难，人们想了许多许多办法都不能把他赶走，终于，在除夕一夜大伙儿放鞭炮吓跑了这个恶魔，从此以后，恶魔只要一出现人们就放鞭炮赶跑他，所以春节的前一天晚上就叫做除夕。
到了除夕，大家三五成群的相聚在上放烟花，一朵一朵的烟花腾空而起，化作五彩缤纷、灿烂夺目的火花，把天空装点的美丽动人。广场上的呼啸声惊天动地，欢呼声此起彼伏。
过春节还要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一点就会好运早来，如果吃到带糖的饺子，这一年就会过得甜甜蜜蜜，一家人和和睦睦。
我爱春节，他不仅让我长大了一岁，还给我带来了欢乐。
盼春节
爆竹声中一岁除，马上又快要过春节了，这是我们中华民族传统节日中最盛大的节日，也是我最想过的节日。
腊月三十晚上，家家包饺子。门前大红灯笼高高照，照去了旧，迎来了新。到了时间还播春节联欢晚会。我之所以喜欢这个节日，是因为可以放烟花和鞭炮。每次放鞭炮总是爸爸去点，传说以前山上有个恶兽叫“年”，它总是下山来搞破坏。后来，人们发现年有三怕——一怕红色，二怕火焰，三怕响声。人们就把火药塞进竹子里，点燃后可发出巨大的响声，还要家家贴“对联”来驱赶年。所以，我喜欢放鞭炮一次放许多串。
我喜欢放烟花，烟花升天时的响声，还有在天空中的绚丽多彩。那次，我自己点燃了一支，“砰砰砰！”随着三声响，烟花在天空中爆炸，形成了一个个光环，像绽放的花朵那样艳丽；但又似彩虹五彩斑斓；像天边的霞光那么耀眼。
到了第二天早上，我们要早起去拜年，说是拜年，也就是去各个人家串串门，向对方送上“过年好！”的祝福，让对方来年平安。
春节，一个盛大的节日。我爱春节窗上的窗花；我爱春节早上起来看见的冰花；我爱春节五颜六色的烟花。
盼春节
春节快到了，我不知道将怎样度过这个春节。我记得往年过春节都很有意思。孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊，别提多开心了！我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。 除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了，激动人心的时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“
三、
二、
一、零！”这时候，我们都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到：“过年啦！过年拉！”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯，自己常常会成为被关怀的对象，这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉；一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力，从而能够改变一个人的一生；一个问候会扶平心灵的创伤；一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感，从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些都是人间真情，而且都来自亲朋好友们的内心，我想，假如你遇到困难了，亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你！因此，真情和金钱比起来，金钱不是显得太微不足道了吗？
盼春节
人人新中都有一个“盼”字，也都有自己盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点，我还是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅因为可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空中„„我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个“盼”字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐„„
盼春节
盼星星，盼月亮，我终于快盼到春节了，为什么？因为春节不仅过年，还要放长假，在我眼里，春节的放假要比暑假好多了，为什么？听我一一道来。
首先，春节里学校要放寒假，在许多人眼里，特别是小孩子，春节是过得最最舒服的节日了，这一段时间，我们可以尽情的看电脑，因为今年我与我的电脑一起搬进了新家，还不怕父母骂，还可以和家人们四处拜年，暑假虽然时间很长，但天气又闷又热，还有时候会被骂，多差呀！
其次，因为要过春节，我想老师一定会“同情”我们，少布置一些作业，我们就不用老是被作业压得喘不过气来了，早早的把作业认认真真的写完，还有许多时间就可以自由自在的玩耍了，可暑假就不一样了，没有什么重大的节日，老师就会布置许多作业，做得我们上气不接下气的，我们还有玩耍的时间吗？再说，暑假又是一个年级过渡到另一个年级的时间，家长肯定会让我们学这学那，你说我们受不受得了？
最关键的一点，压岁钱，我想这应该是小朋友喜欢春节的一个原因了，因为每个大人都会给一百、五十的，不一会儿，我们的钱包就有1000多，去年我就收了 2000多，可是，我只留了100全买吃的了，当然，体重也直线上升，今年我又另有打算，准备多留点钱买点有意义的东西。可暑假肯定一分钱也收不到，还要被太阳公公“折磨”，你说好不好？
现在离春节不到一个月，不过我已经开始想今年的春节怎么过，今年的压岁钱有多？怎么花？不过管他，有钱就好，想到这儿，我心里暗自偷笑。
春节春节快快来，我在这儿等着你。
盼春节
盼春节时间如水，光阴似箭，一年又一年飞快地过去了。马上我们就要“告别”2013年，向2014年的春节迈进。我心里可是高兴得不得了。在春节里，外婆一定会把我从南郊接到乡下去和我的姐姐玩。我每次都会带去许多礼花。礼花种类繁多，有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花开”。而我最喜欢得要数“黄金瀑布”了，你只要一点火，它就会从礼花筒里“飞”出一个大圆球，然后圆球就会越飞月高越来越大，最后会变成一条2米左右的金线。正当你觉得无聊准备走开时，它会突然涌出一股金色的“水”，可美丽啦，会令你大吃一惊。我们还会在半夜时放鞭炮。告诉你一个秘密：我在放鞭炮前必须准备一杯温茶和一只面包。一边吃，一边喝，一边看爷爷奶奶放鞭炮。瞧，多自在。还有一件事不得不提，那就是能在春节吃到许多好东西。也许这些菜的味道不会亚于5星级饭店。有红烧丸子，清蒸甲鱼，红烧大排等可口的饭菜。我或许还能和姐姐收到人家送得许许多多的巧克力、糖果和零食。现在你一定和我一样，已经在擦那欲垂三尺的口水了。我爱过春节，它不但让我长了一岁，还能给我我快乐。我爱过春节！
春
节
春节俗称过年，是中国的古老节日，春节有趣的事情可多了，我跟你说一下我们的春节吧。
过年我最喜欢的就是放鞭炮烟花了。鞭炮烟花的种类繁多，形状各异。年三十晚上，从家家户户中传出的噼里啪啦的鞭炮声响个不停，整个县城仿佛成了一座不夜城，空中不时地绽放着五颜六色的花朵，有高的、有矮的、有大的、有小的，美丽极了，还不时地有飞天鼠升入空中打个响哨，实在太好玩了。我喜欢的还有甩鞭、擦鞭、地雷、小蜜蜂等。尤其是“长鞭子”和“擦鞭”就更有趣了。有一次，我和哥哥把几根长鞭子放进垃圾筒内点燃，然后我又往垃圾筒内扔了几个三响擦鞭，只听“呯”的一声，擦鞭被点燃后引爆了，“长鞭子”也“啪、啪、啪”的响了起来，冒出的火星把垃圾给点燃了，又听到“呯砰”的响声，垃圾筒被炸了个洞，我和哥哥知道闯祸了，赶紧跑到了伯伯家。啊，太惊险了！
还有，过年的年夜饭更令我难忘，那水平不亚于星级大饭店，特别是我爱吃的土豆丝、烤鸭、烤鸡„„，刚一上桌就让人忍不住流口水，我开心地吃了好多，哦，好饱！
我最讨厌的事就是拜年了，初一早晨早早起床，挨家挨户去说新年祝福的话，能把人累个半死。下午，我正想看电视轻松一下，妈妈却叫我学包饺子，我的手虽然会捏橡皮泥，但不会包饺子，包了几个就累了，无聊极了。
推荐第10篇：盼春节(作文)
盼春节
春节到，真热闹，家家户户放鞭炮！我盼星星，盼月亮，终于盼到了春节越来越临近的脚步！春节是喜庆团圆的日子，是个逍遥自在的日子，是大饱口福喜获丰收的日子，我日思夜想着春节快点到来。
假如春节来了，我们会和家人团聚在一起，一起到酒店吃年夜饭，酒店里有许多美味佳肴，有让你在家里吃不到的皮薄肉嫩的清蒸大鲈鱼，有皮香肉脆的烤鸭，还有酸辣可口的糖醋排骨……真是叫人垂涎三尺啊！此外，在春节里，我还会吃到家人亲手做的美味饭菜，这些远远比五星级酒店的饭菜更有特色，因为这让我感受到家人对我的深深爱意和浓浓的亲情。
春节里除了能吃到可口美味的年夜饭，我还可以收到长辈们送给我的大红包。在春节里只要我向长辈们道声祝福，说句吉祥话，或是期末考试取得好成绩，他们都会送给我个沉甸甸的大红包。我知道红包里寄托着家人给我的希望，饱含着亲人对我的祝福。我把这些压岁钱都存入我的“小金库”里等着将来上大学用，我还会用这些钱买点礼物送给长辈，籍此表达我的浓浓的爱意，也表达了我的感恩之心。
春节里，我可以做一只自由自在的“小鸟”，白天我可以自由自在的上网冲浪，左手拿个热气腾腾的黄金鸡腿，右手拿串红通通的冰糖葫芦，坐在电脑前边吃边玩，玩累了，到楼下骑骑自行车，散散步，回来后坐在电视机旁看精彩的节目，真是逍遥自在啊！在春节的几天里，我既可以不用写作业，又可以睡懒觉这样的日子真是无忧无虑，天马行空啊！
一年一度的春节我真盼望你的早日到来。 盼春节
盼星星，盼月亮，终于就要盼到春节了。
离春节还有六十天时，我就开始盼望春节早一点到来，真恨不得今天就是大年三十。我这么渴望春节早点到来，理由十分简单：能攻拿到大把大把的压岁钱，穿上期盼已久的新衣服，还可以好好地享受各种各样的美食。这简直太令人向往了。
每年的春节，我总是能拿到好多的压岁钱，再把它们小心翼翼地藏起来。前年拿3000，去年拿3800，今年拿多少呢？是4000，3000，还是2000。我躺在被窝里就再想这个问题，随然说理春节还有八十天，但我已经开始在分配这些钱了，1000元给爸爸妈妈用，其他归我私人所有。买书、买自己喜欢的小饰品……想到这儿，我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。真盼望春节早一点到来，让我早一点拿到自己的压岁钱。
还有，就是穿上自己几天前挂在衣橱里的新衣服。每天晚上我总是要看一眼新衣服，每天都在想穿上新衣服给大家看，炫耀一番。无奈妈妈不让，只能在镜子前穿给自己看。真盼望春节早点来，让我可以穿上那套想了已久的新衣服。
最后，那就是可以大饱口福了嘛。平时不准吃得糖果啦、油炸食品啦……在春节统统“开禁”，我可以好好地吃夫子庙那些诱人的小吃，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出来了，心里一阵窃喜，心想：过春节真好！朦胧中仿佛看见了自己左手拿着一串红得发亮的冰糖葫芦，右手拿着一根热气腾腾、金黄金黄的油炸鸡大腿。
过春节可真好，我真希望春节早一点到来。
第11篇：盼春节作文
盼春节作文
盼春节
来源：原创 作者：杨兴悦
近了！近了！随着严冬的到来2009年春节的脚步近了！回想起去年春节时的情景，仿佛就在昨天，欢乐的场景一幕幕„„
在去年除夕的早晨，爷爷奶奶带着我和弟弟来到街上准备买些烟花爆竹类的东西，嚯！这街上真是人山人海，还没进街心就已经挤不动了，放眼望去一片喜庆的海洋，到处都是红彤彤的对联，花花绿绿的各式烟花爆竹，五彩缤纷的气球、彩带等等，还有小贩们的吆喝声也不绝于耳给春节的气氛增添了热闹。我们好不容易买好了要买的东西，回去的路上就已经听到了，此起彼伏的鞭炮声了，那是有的人家已经开始吃除夕团圆饭——年夜饭了。
我们家吃年夜饭的时候是非常有讲究的，要按照由大到小的顺序坐座位的，爷爷坐在桌子的正中主人位（一家之主），奶奶坐在他的右手位，爸爸是长子，则要坐在爷爷的对面，我们小孩子则坐在各自父母的中间，这是平时很少有的>幸福感！在杯筹交错之中，每个人都要送上自己的新年祝福！我总能收到很多的赞美之间还有压岁钱。我会用的压岁钱做我想做的事，我除了给自己买新书记、文具和课外书籍，还会给贫困地区献上我的爱心，让那里的小朋友像我一样背着新书包和文具，高高兴兴地去上学。
吃完年夜饭，我们就要换上漂亮的新衣服，拿出自己喜欢的烟花尽情的点放了，我喜欢的烟花有“琵琶”、“小飞碟”，还有“烟雾弹”，这是我最喜欢的，它是一种球形，点燃后会冒出一种与球弹相同颜色的“烟”很漂亮，这种烟弹还可以用来玩“CS”游戏。整个晚上我们都沉浸在除夕给我们带来的欢乐之中„„
啊！真希望2009年的春节快点到来，我将会度过一个更加丰富多彩除夕夜。
教师简评：在盼望2009年的春节即将到来之际，脑海中自然浮现出去年春节热闹与快乐的情形，盼望和回忆交织在一起，真是越是回忆越是盼望。小作者倒叙的写法，首尾呼应都运用得自如娴熟。
第12篇：盼春节作文
盼春节作文
爆竹声中一岁除，马上又快要过春节了，这是我们中华民族传统节日中最盛大的节日，也是我最想过的节日。
腊月三十晚上，家家包饺子。门前大红灯笼高高照，照去了旧，迎来了新。到了时间还播春节联欢晚会。我之所以喜欢这个节日，是因为可以放烟花和鞭炮。每次放鞭炮总是爸爸去点，传说以前山上有个恶兽叫“年”，它总是下山来搞破坏。后来，人们发现年有三怕——一怕红色，二怕火焰，三怕响声。人们就把火药塞进竹子里，点燃后可发出巨大的响声，还要家家贴“对联”来驱赶年。所以，我喜欢放鞭炮一次放许多串。
我喜欢放烟花，烟花升天时的响声，还有在天空中的绚丽多彩。那次，我自己点燃了一支，“砰砰砰！”随着三声响，烟花在天空中爆炸，形成了一个个光环，像绽放的花朵那样艳丽；但又似彩虹五彩斑斓；像天边的霞光那么耀眼。
到了第二天早上，我们要早起去拜年，说是拜年，也就是去各个人家串串门，向对方送上“过年好！”的祝福，让对方来年平安。
春节，一个盛大的节日。我爱春节窗上的窗花；我爱春节早上起来看见的冰花；我爱春节五颜六色的烟花。
盼春节作文400字
春节是我国的传统节日，每当到了春节，大家都异常兴奋，因为这是我们对新的一年的祝愿，是我们对新的一年的欢迎，是我们对新的一年的企盼……
今年的春节，我希望去常熟，看望80多岁的老太太，给她拜年。除夕之夜，和老太太、及姨公、姨婆们一起吃团圆饭。要是老太太知道我去常熟过年，肯定会亲自下厨，烧她最拿手扬州狮子头给我吃。姨婆会给我烧一桌好吃的，有：甲鱼、螃蟹、大虾……想到这儿，我口水都流出来了。
今年的春节，我要和哥哥姐姐弟弟妹妹们一起玩，我们肯定会玩得很欢，我们会把所有的游戏都玩个遍。想象着玩的场景，我仿佛现在就跟他们在一起了。分离的时候，肯定又会依依不舍。
今年的春节，我还要和家人一起放特大的烟花，自从我长大以后，我就迷恋上了放烟花，每年快要到春节时，爷爷会给我买许多烟花，当烟花升上天空，美丽的烟花像一朵朵火红的鲜花绽开了，把宁静、漆黑的夜晚装点得炫丽多彩。看到那五彩缤纷的烟花，我心里美滋滋的。最重要的，就是我要在除夕之夜的零点，放一个1000响的除旧迎新的鞭炮，听到那“噼噼啪啪”的鞭炮声，迎来了新的一年。
春节啊，春节啊，你怎么不插上一双美丽的翅膀，快点飞到我的身边，我在盼望着你，盼望着你早日来临。
盼春节的作文
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择! 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快。
盼春节作文600字
春节快要到了，我得要好好地过完这一年，展现出一个好的开头！
记得去年的大年初一，我穿好了自己新买的衣服。然后，我与爸爸妈妈去奶奶家拜年，所以我这一次还要与往年一样快乐。
一到奶奶家，我就像饿急了的大老虎，直往客厅里冲，正在玩的弟弟这个时候就倒霉了，我就会一直地问他怎么了，一直到我问完了，我才会让他继续地玩。 过了一刻钟的时间，我和弟弟就一起去放鞭炮。一道目的地，我们哥俩就开始布置该把东西放哪儿。一放完，我就拿了一根火柴，我刚要点，想起了旁边的弟弟。忙叫它盖住耳朵，但是他不听，我只得自己盖住耳朵。“三二一”我连忙点了鞭炮。突然，“啪”的鞭炮声如雷声轰鸣，山谷回应，弟弟一听到这声音，连忙地哭了起来，我便来安慰他说：弟弟，我刚才已经跟你说了，把耳朵盖住，可你不听，而且现在还哭了起来，你叫我怎么办？坐在地上的弟弟连忙擦了眼泪，说到：“哥，你赖皮我明明没有哭，你为什么说我哭了。”我正要顶嘴，随后转念又想，他只不是逗一逗我玩的。我何必要一直问下去。然后又说：“弟弟，这一次就算你说得对，这一次就算你赢了。“现在的弟弟，又笑又哭，说了一句：”你这个败类，竟然连我你都说不过，你吃白饭的呀！“随后我，已经是怒气冲冠的人了，恨不得把他的裤子给脱下来打。就这样，一个快乐无比的日子过去了。
这就是我去年时的事情，我今年一定要在像往年一样的描绘出一个好的开头。
第13篇：《盼君》读后感
[《盼君》读后感]本来已经躺在床上了，看完了楼雨晴的《盼君》之后，又觉得躺不住了，于是就起来打下了这篇„„算是读后感的东西吧，《盼君》读后感。
一直以来，看过的虐文也不算少了，可一般都是先男主虐女主，然后才是女主虐男主，这是第一篇，从头到尾都是在虐男主，女主相当于一直没被虐的文。
犹记得开始，盼君要出嫁的时候还没有对陆祈君有太多的感觉，一直顾虑这顾虑那的，才最终错过了，是悲惨了点，然，没有其它的。直到因为以为陆武死了之后，盼君去问她爹，祈君是以什么样的心情在等她，在对她，她爹的一句“以不想赢的心情。”。
不想赢的心情。就这一句话，我一下就心疼了。
得有多爱，有多珍惜，多舍不得，才会在爱情的领域里以不想赢的心情来看着她？然后越往下看就越为他心疼。看着祈君知道盼君的孩子是他的时候，觉得自己毁了盼君的一生，以那样决绝的方式来惩罚自己；看着好不容易两人要柳暗花明之时，陆武回来了，盼君的不敢直视他，盼君的改口，让他伤得有多重；看他再一次的放手，为了他以为的盼君的幸福而给她和离书，就是在这时，也不愿委屈她，说，不是因为你不好，所以给你和离书，而不是休书；看着在稳婆问他保孩子还是保大人的时候他的“保大人”，甚至在盼君不肯的时候终于把自己的心里话告诉她，这世上没了陆盼君，他又怎么会独自活下去？亲手喂盼君喝下了药，读后感《《盼君》读后感》。要知道，当时他已经给了盼君和离书，除了孩子，他什么都没有了。幸好，盼君最后没有走。再继续看，看他日后是以一种什么样的心情给他的孩子刻牌位，他一直抱着孩子是他杀死的念头面对牌位，因为是他喂下的药，亲手从稳婆手中接过血淋淋的尸体„„
„„
以一句“不想赢的心情”到后面，陆祈君一直一直地都在让我为他心疼，他一直在退让，只要发现自己的前进可能会给盼君造成哪怕一点点的伤心伤害，他就会退，不在乎自己是不是会因此受伤，不在乎自己的感受，一切都以盼君的心情为优先，这样的陆祈君，最后应该得到幸福。也幸好这是台言，要不最后他是喜是悲还真不好说。
还好是好的结局，两个人在一起了，要不然得痛苦死啊！！
第14篇：16.盼（教案）
16.盼
【教学目标】
1.会写14个生字，认识多音字“嚷”，理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.能借助心理活动描写，感悟人物的内心的世界。
4.学习作者选取不同事例表达中心意思，激发热爱大自然的思想感情。
【教学重点】
1.理清课文叙述顺序。
2.
能借助心理活动描写，感悟人物的内心世界。
【教学难点】
学习作者选取不同事例表达中心意思，激发热爱大自然的思想感情。
第一课时
【课时目标】
1．会写“袖、筒、篷、缩”等12个生字，理解新出现的词语。
2．指导学生在初读课文，了解课文大意的基础上，概括文章的主要内容。
【教具准备】
课件
（笔顺动态演示
朗读音视频
建议使用荣德基小学课件）
【教学过程】
内
容
荣德基课件页码
一、导入新课
1.请同学们说一说在生活中，你最盼望的是什么？为什么？
2.学生交流
3.今天这节课让我们走进《盼》这篇文章，看看作者最盼望的是什么？
4.板书课题。
二、介绍作者
铁凝，1957年生，当代著名作家，河北赵县人。现任中共十九届中央委员，中国文联主席、中国作家协会主席。
主要作品：《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部)，总计300余万字。
三、初读感知
（1）
（2）
1.听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2.学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
3.检查初读情况
（1）认读生字
练
读词语，读生字，再组词。
①出示带生字的新词，让学生认读。
袖筒
斗篷
收缩
疯狂
瓦蓝
甩开
叫嚷
酱油
炖肉
嘴唇
蹦跳
楼梯
（重点指导生字“缩、嚷”为平舌音，“甩、唇”为翘舌音；前鼻音“瓦”等；后鼻音“筒、蓬、况、疯、酱、蹦”。）
②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。
指导读以下的词语：袖筒、斗篷
叫嚷、嘴唇
注意读准“袖、蓬、嚷、唇”的字音。
（2）学习多音字：闷（mèn
mēn）
练
①读句子，找发现。
今天的天气真是闷热。
②读一读：闷（mēn）热的蒸汽车间里工作的时间长了，总有头昏胸闷（mèn）的感觉。
（3）理解词语
练
把词语和意思连起来。
斗篷
披在肩上没有袖子的外衣，形如斗，故称斗篷。
窸窸窣窣
拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。
痱子
痱子是夏季或炎热环境下常见的表浅性、炎症性皮肤病。
逗引
用惹人的言行，逗弄对方。
葱葱茏茏
（草木）青翠茂盛。
理直气壮
理由充分，说话有气势能让人信服。
（4）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。
4.再读课文，理清顺序。
（1）自由朗读课文，想一想：课文写了什么？（主要写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的事。）
（3）
（4）
（5）
（7）
（8）
（17-29）
（9-12）
（13）
（14）
（2）梳理课文思路
练
填空：
课文先写（“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣）；再写（盼望雨滴打在新雨衣上）；最后写（“我”如愿以偿的事）。
加彩字需重点指导。建议用荣德基课件的“笔顺演示”完成教学。
四、学习“会写字”
袖
蓬
缩
疯
瓦
甩
嚷
酱
炖
唇
蹦
梯
1.学生字
认读含有会写字的词语，读会写字，观察笔顺，掌握结构、音序、部首，组词，造句。
2.指导书写
（1）观察生字书写特点，交流。
（“袖、缩、嚷、炖、蹦、梯”，左右结构，左窄右宽。
“蓬、酱”，上下结构，“疯、唇”半包围结构。）
（2）老师范写,重点指导左右结构的字“袖、嘻、嚷”和上下结构的字“酱”，学生练写。
袖：左右结构，“衤”是两点，要注意。
嚷：左右结构，左小右大，右下部是衣字底。
酱：上下结构，上部笔顺是：点、提、竖，下部中间有一短横。
练
学生练写,教师巡视指导。
投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴。和课本对照，及时改正。
五、课堂小结
本节课我们通过朗读、指读，读熟了课文，掌握了字音，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词语的方法。另外，读完这篇课文，让我们真切地感受到“我”非常希望能够穿上雨衣的迫切心情。
六、当堂检测
（建议使用荣德基课件中的“当堂检测”做训练。）
七、课后作业
（请课后完成《典中点》本课的“基础练习”板块的习题。）
（15）
（16）
（17-29）
第二课时
【学习目标】
1.借助心理活动描写，感悟人物的内心的世界。
2.领悟围绕中心意思，从不同方面或选取不同事例来写的方法。
【教具准备】
课件。
【教学过程】
内
容
荣德基课件页码
一、复习导入
1.听写生词。
袖筒
斗篷
收缩
情况
疯狂
瓦蓝
笑嘻嘻
甩开
叫嚷
油锅
酱油
嘴唇
蹦跳
2.说说本文的主要内容
（本文写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的事。）
二、品读释疑
1.出示：有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。
（1）这一段话对新雨衣的样子写得很具体，有什么作用呢？
充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情，为后文埋下伏笔。
（2）“雨衣上竟然还长着两只袖筒”换成“雨衣上还有两只袖筒”好不好，为什么？
不好。“长着”表现出作者对这件新雨衣充满了好奇，这两只袖筒好像是从雨衣里生发出来的，活生生的，非常新鲜，非常可爱，更显得不同一般。
（3）“穿上这件情况就不同了”，你认为会有什么不同呢？试着写一写。手不用
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……
2.
想想课文是通过哪些事例来写“盼”的。画出相关语句。
作者选取许多事例来表达“盼”的心情。
（3）
（4）
（5）
（6）
（1）
特别喜欢新雨衣。
（2）
“我”白天夜晚都特别关注天气，关注天气预报，盼着变天。
（3）
放学后，终于下雨了，兴冲冲回到家的“我”又要找各种理由想借出去买酱油的机会穿上新雨衣，却未能如愿。
（4）
晚饭后张望窗外，开始盼雨停，雨停后看到窗外的景色，还是觉得雨滴淋在淡绿色的雨衣上更好看。
（5）
上学时，下雨啦的狂喜，穿雨衣的理直气壮。
3.“我”得到这样一件新雨衣，是多么盼着穿上它呀！作者又是如何来描述“我”的盼望这一心理活动的呢？请画出有关句子，举出两个例子，说说这样写的好处。
（1）“心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”
（2）“可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛(mǎ)瑙(nǎo)还好看。”
（3）
“每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是‘晴’呢?”
（4）“望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。”
我认为最生动的是后面两句，因为富有真情实感，富有感染力，让人感同身受。
4.“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”
思考：路上行人都加快了走路的速度，“我”为什么放慢了脚步？
我盼望变天已经盼了很久了，风是来了，雨会来吗，我放慢脚步，“雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”放慢脚步希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了一种急切的情绪。
5.
“可是……还差半小时呀。”我嘟囔(nāng)着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢?
思考：这句中的省略号是什么作用，去掉好吗，为什么？
不好。省略号表示说话断断续续，语意不连贯。刚进门的“我”是想出去的，又不知道怎么跟妈妈说。这里的省略号运用巧妙，体现“我”此时的内心世界，所以不能去掉。
三、读写训练，拓展延伸
（7）
（8）
（9）
1.通过学习课文，你们悟到了哪些值得我们学习的写作方法呢？（环境描写、心理描写、语言描写、动作描写）
2.总结：我们在今后描写人物的时候，要学习本文中的一些写法，如环境描写、动作、语言和心理活动描写等，全方位塑造人物形象。
3.方法指导：选择不同事例体现中心意思，作者将自己“盼”的情感形象生动的表达出来，选择不同的事例，将中心意思贯穿在人、事、物的具体表现中，将视觉、触觉、听觉统一起来，引人入胜。
四、总结课文主旨
本文写了什么？抒发了作者怎样的思想感情？
本文写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的事，表达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大自然的热爱之情。
五、学习写作方法
1.学一法：借助形象化的不同心理体验，表达中心意思
本文作者在描写盼望下雨时，成功的将不同的心理体验形象化，具体体现“盼”的心情。因为抓住把自己想的、感受的、着急的、担心的不同心情生动地写出来，凸显出中心意思。
2.举一例：
我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
这段文字写出作者盼望雨停，希望明天再下的心路轨迹，细腻生动。
3.练一练：
你最近学会了什么游戏？遇到了什么困难？当时怎样的心理？认真想一想后写一写，注意突出心理活动的描写。
示例：
“跳长绳？我可不会呀！”听到这个消息，我的心一下子提到了嗓子眼，妈呀，我哪会跳呀？怎么办，怎么办？
轮到我们小组了，我不情愿地被拉出了教室。我本想躲在最后，可却被挤到了第一个位子。“通通通”，心都要蹦出来了。眨眼的功夫，轮到我跳了。只见长绳
（10）
（11）
一圈一圈的甩着，怎么跳进去呀？慢点行不行？再慢点好吗？我站在绳前，看着啪啪打着地面的绳子，再看看同学像小猴子一样自由蹦跳，哼！管他三七二十一，豁出去了。“一，二，三”
终于我鼓足了勇气，学着别人的样子，冲向前方，对准绳子，往上一跳，嘿，跳过去了。一次又一次，我跳过了绳子，战胜了胆小。
哈哈，困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强。
六、课堂小结
师：课文学到这里，你有什么收获？
学生交流（学会了概括课文主要内容；联系上下文理解；学会了心理描写等体现人物品质……）
师：希望你能把这种阅读方法用到今后的课文中；写作方法用到你的作文中，你一定会写出优美的文章来；你也是个善良的孩子。课下大家可以把你的收获和体会在自主学习本上写一写。
七、推荐阅读
本课推荐阅读《真理诞生于一百个问号之后》《忙碌的早晨》。
八、当堂检测
建议使用荣德基课件中的“当堂检测”做训练。
九、课后作业
请完成本课《典中点》“主题探究”“拓展提升”板块的习题。
板书设计
原因：新雨衣
淡绿色
透明
长着袖筒
渴盼下雨
亲近自然
经过
盼变天
盼
盼外出
盼雨停--
盼雨点打在新雨衣上
结果：雨点在雨衣上
跳跃
第15篇：盼爱情诗歌
爱人
时间在一天天的减
而我对你的思念却与日剧加
后天就是相见的日子
但愿如初见般和谐美好
重新牵起你的手
拥抱幸福祈求长久
爱人
繁星不落
我对你的爱不减
上苍不塌
我对你的爱不变
我的幸福属于你的呵护
没你的夜里
我将思念安慰自己
一夜一夜
多想
永生眷恋着幸福
眷恋着你
第16篇：盼星星（定稿）
庆六一
四年四班 刘玲利
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，就像一只刚被放出笼的小鸟，在蓝天中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校举行了游园活动。
当天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级都打扮得漂漂亮亮。我慢慢地走进教室一看，激动极了！我们班被我和其他同学装扮成了花枝招展：黑板上、墙上都挂满了彩带，上面还有拉花和气球，窗户上还有卷丝带和星星。教室里用十六张桌子拼成四张大桌，其余围着教室。每个同学都正在讨论节日礼物，整个教室乱成一团。
很快，游园活动就开始了。游戏多种多样：盲人贴鼻子、夹珠子、运乒乓球······不过，我觉得最好玩的还是叠象棋。这个游戏规则是：在四个人中，最先把象棋叠完并坚持五秒即可获胜，中途倒掉则退出。
我兴奋地来到活动场地，看到已经有五六个人在排队了，而且人数越来越多，于是，我赶紧排到最后一个耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学已经获得了胜利，拿到了奖品。他们个个露出得意的神情，我顿时心里又激动又紧张，还真有点怕输掉呢！
不一会就到我了，我迅速坐到椅子上，把要叠的象棋归到一个地方。比赛开始了，每位同学都快速地往上曡，顿时我的手有些颤抖。但有了后面同学的鼓励，我稳稳当当地叠好了，并获得了比赛的胜利。 这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的印象，美好的回忆！
第17篇：《盼红军》教案
《盼红军》教案
教学内容：
学习歌曲，并对歌曲进行创编。
教学重点：
用热情活泼的声音演唱歌曲并进行创编。
教学难点：
咬字吐字清晰准确，注意弱拍起唱和切分节奏演唱准确。
教学目标：
用热情活泼的声音演唱歌曲《盼红军》，感受四川民歌特点，表达人民对子弟兵的深厚感情，使学生了解革命传统，培养学生的爱国主义精神。培养学生对音乐的感受能力和创新意识。
教具：
电子琴、课件、录音机、打击乐器。
学具：
竖笛、小提琴。
教材分析：
《盼红军》是一首家喻户晓的四川民歌，演唱者持小碟、竹筷边敲边唱边舞，叮当之声伴随悦耳的歌声十分动听。曲调抒情优美，曲折委婉 ，表现了演唱者的深情和喜悦。
教学过程：
一、创设情境
师：这节课，首先请大家欣赏一个戏曲片段。你知道这是我国哪种地方戏么？ 生：四川川剧。
师：剧中有一个表演者的面具总换，你知道这种表演形式叫什么？ 生：变脸。
师：看起来同学们对我国的剧种还是有些了解的。我们刚才看的就是川剧《变脸》的一个片段，川剧是四川曲艺的一种，四川曲艺形式多样，除了川剧以外，还有四川花鼓、四川评书、四川民歌、四川扬琴、方言相声等。今天我们就来学习一首四川民歌《盼红军》，下面请同学们听老师的演唱。
二、歌曲教学
师：这首歌表达了人们怎样的心情？ 生：启盼红军早日到来的心情。
（一）学习旋律
师：本首歌曲一共有三个乐句，同学们一起看旋律，这首歌曲是什么调的？ 生：C调的
师：大家都知道C调的主音do在下加一线和三间，那我们这首歌曲的第一个音唱什么？ 生：RE 师：谁来说说第一个乐句的音符都唱什么？ 生：读出唱名。
师：请同学们随琴完整视唱。
（用以上方法学习其他两个乐句的旋律） 师：请同学们随琴完整视唱旋律。
（二）填唱歌词
师：同学们听录音，可以轻声随唱。 生：听录音学习歌曲。
（三）歌曲分析
师：应该用怎样的情绪演唱这首歌曲 生：期盼的，赞美的。
（四）完整演唱歌曲
三、歌曲创编
（一）布置任务
师：这首民歌原是流传于四川的传统小调《采花》，在国内革命战争时期，人们为表达对红军的爱戴和盼望红军早日到来，为他们解脱苦难，推翻黑暗的统治，解放家乡的心情，他们在原曲调上重新填了词，并将原来的歌名《采花》改为《盼红军》。接下来请同学们以小组合作的形式对歌曲进行第三次加工，主要结合我们音乐课比较常用的：说唱、竖笛、打击乐器、旧词新唱等形式进行创编，咱们看一看那种表现形式更好。 生：组长带领同组组员进行创编（教师指导）
（二）展示成果
1、学生以小组形式展示创编成果。
2、学生展示自己的创编成果。
四、总结升华
师：生活在压迫中的人们盼望得到解放过上幸福的日子，那我想知道生活在和平年代的你们，盼望的是什么呢？ 生：说一说自己的愿望。
师：不论你们的愿望是什么，老师都由衷的祝愿你们心想事成，美梦成真。
第18篇：盼红军 教案
盼红军 教案
教学目标：
1、学会歌曲《盼红军》
2、学会歌曲中的切分音（大切分音型） 教学重点：学唱歌曲
教学难点：歌曲中的切分音的把握，以及低音的把握 教学准备：多媒体课件 教学过程：
一、聆听
1、聆听整首歌曲
2、思考，歌曲描绘的是什么情景
二、音乐知识学习
1、切分音的记谱法
2、切分音的节奏打法
3、切分音的练习（教师带学生练习，要求能准确的打好节拍）
三、学唱歌曲
1、教师带学生演唱歌谱
2、教师唱谱，学生唱词（3——5遍即可唱熟，只唱一至三段）
3、播放音乐伴奏，学生跟随伴奏演唱练习直至练熟
四、互动
1、分成三个小组，每组唱一段，看看哪个组唱得最好，要求跟随伴奏演唱，不能跑调。
2、每组派代表竞赛，优胜着获表扬
探讨研究：以前还听过哪些关于红军的歌曲？学过哪些抗战时期的歌曲。（《只怕不抵抗》《歌唱二小放牛郎》等）
第19篇：盼修路诗歌
两委村干部，睁眼看看路。
如果再不修，让人庄咋出?
道路凹又凸，实在不舒服。
村民有怨言，小庄都不如。
不行退一步，难掰石子铺。
大路有法走，小街能插足。
当官要做主，为民来造福。
人过应留名，永载功劳簿。
第20篇：解放思想“三盼”
解放思想学习讨论活动已经进行了两个多月，按照省委的部署，目前已进入到第二阶段。按照汪洋书记的说法，第一阶段取得了明显成效，收获了重大认识成果。具体说就是形成了三大“社会共识”：一是以新一轮思想大解放推动新一轮大发展的社会共识。二是在科学发展进程中迈出更大步伐，闯出一条发展新路的社会共识。三是继续走在全国前列，为广东人民谋福祉，为全国发展作贡献的社会共识。的确，在这场正逐步走向深入的学习讨论活动中，我们越来越强烈地感受到省委带领全省人民在新的历史起点上继续解放思想坚持改革开放争当实践科学发展观排头兵的坚定信念、坚强决心和有力行动，人们由此对学习讨论活动萌发出许多新期待。笔者也心生“三盼”。
一盼解放思想成为领导干部的精神常态。是一种精神常态了，解放思想就不会成为人们担心的“标签”，或是应景的“做做样子”的行动，不会“一阵风”。我们的各级领导干部就能“真正把自己摆进去”，就会时常保持忧患意识、保持一股闯劲、保持旺盛锐气和创新的不竭动力；也就能与时俱进，时刻自觉地解放思想，想干事能干事，大胆创新，开拓进取，做到像汪洋书记所说的“真正做到永不自满、永不懈怠、永不停滞，勇于扬弃、勇于变革、勇于创新，继续保持杀开一条血路的改革创新勇气。”解放思想成为精神常态，我们的各级领导干部才能跟上科学发展的时代潮流，成为努力实践科学发展观，争当实践科学发展观排头兵的先锋、弄潮儿和引领者。
二盼解放思想改变领导干部的工作作风。真正树立了科学发展观的领导群体，体现在工作作风上，必定是极深刻的转变。试想，一个科学发展理念在头脑中扎根、立足开辟新的科学发展路子的领导群体，一个以人为本、“见物”又“见人”的领导群体，必定有科学发展的紧迫感，对于束缚科学发展的思想、利益和体制障碍，对于广大人民群众的利益诉求和期望，是不会视而不见，抑或是麻木不仁的。汪书记说过，解放思想从某种意义上说，也是对干部队伍的再造。我们希望看到，经过学习讨论活动真正解放了思想的领导群体，是有改革的气魄，革新的勇气，创新的思维，世界的眼光，务实的作风，民本的意识，开放的心胸、人文的关怀的一批人，他们不“唯”政绩，不打官腔，不高高在上，而是求真务实，埋头苦干，改革攻坚，能够深入实际，情系人民，服务人民，对科学发展有深刻的认识，是科学发展的坚定带领者。
三盼解放思想促进领导干部破解难题。解放思想是为了推动工作、推动发展、推动难题的破解。我想，在这次学习讨论活动中，人们想知道，到底破解了哪些难题？解决这些难题是否符合科学发展的要求，重构了均衡、协调、公平的社会利益格局？是否打破了“见物”不“见人”的传统发展模式的樊篱，解决了老百姓的切身利益问题——这是广大人民群众对这次学习讨论活动能够取得什么实效的期待。因此，破解的难题必须是经济社会全面转入科学发展观轨道出现的难题，是人民群众最关心最迫切需要解决的问题。解放思想破解难题，领导干部就要以勇于自我革命的勇气，从错误的路径依赖中突破出来，从现有的利益格局中突破出来，在科学发展的道路上迈出实际的步伐，使老百姓分享到实实在在的发展成果
