额尔古纳市三中2010年教育督导评估自查报告
我校建于1994年9月，2007年9月改为寄宿制初中。学校规模为18个教学班，现有2个年段12个教学班，427名学生，住宿生146人。在职教职工85人，专任教师66人，高级教师17人，中级教师34人，本科学历44人，教职工平均年龄40岁。
学校占地面积25047平方米，校舍建筑面积8760平方米，其中教学用房3473平方米，生均 8.1平方米，生活用房4141平方米，行政用房1146平方米。内设语音室、理化生标准实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室，图书14928册，生均36册。
2010年市委、市政府及教育主管部门千方百计改善办学条件， 在校安工程中我校新建宿舍1259平方米，食堂425平方米，更新了教学楼及综合楼门窗、食堂全部设备、消防设备、照明设备及安全指示标识，改造了消防管道、化学实验室。我校还筹资4万余元购置了黑板、窗帘、打印机、手风琴、音箱、刻录机、体育器材等教学、办公设备，对班级文化和楼道文化重新设计和布置，学校面貌焕然一新。
一、研训一体、注重实效、全面发展
1、坚持业务理论学习和专题培训相结合，不断提高教师的学识素养。各教研组每月集中学习、自学各一次，积极参加各级组织的研讨会、培训会、新课程教学比赛等活动，以活动促研究，以研究促发展，使教研活动更好地为教学服务。定期向教师发放学习资料，集中组织了《做个幸福的教师》、《切实加强毕业放的中后期管理》、《引领学生走进自主学习的课堂》专题学习，观看了《如何教育培养孩子》
专题讲座，又请来海五中李君龙校长作了《尊重人的个性差异，办人民满意的教育》的专题讲座，并在教师中开展大讨论，促进教师不断开发教学智慧，帮助教师在对教学经验的反思和再评价中获得专业性地成长。为了方便教师充分利用网络资源，开通了第二教育网、校视通及远程教育网。
制定并实施了骨干教师和新教师培训计划。坚持“走出去，请进来”，先后共选派30多人次参加了各种培训和听课活动。10月先后组织20余位教师和分管领导到海五中参加教学节和德育现场会。三位副校长参加了市委组织部在上海组织的校长岗位培训。我校还组织参加了全市的中小学衔接交流会，全市学科带头人听课活动，承办了呼伦贝尔市历史课展示观摩活动，受到评委和参与教师的好评。11月份又邀请海五中校长及教师来我校交流学习。通过培训交流，使我们看到了不足，转变了观念，提高了教师的综合素质和教育教学水平。
2、以促进教师专业发展和提高教学质量为重点，扎实有效地开展校本教研活动。进一步优化集体备课，树立课程意识，准确把握新课程标准，认真钻研教材，分析学情，完善教学设计，提高课堂教学的有效性。开展了由学生评选的“十佳教师”的表彰大会。备课内容扩展到复习课、试卷讲评课、习题课等专项。解决了许多疑难问题。还开展了同课异构的教学研究和摩课活动。
3、把考试研究纳入校本教研活动，以考促研，走考研一体化之路。我校承办了市教研室组织的是考数学质量分析会，物理中考研讨会。我校把中考研究作为校本教研活动的一项重要任务，我年我校组织全体任课教师分学科做了近两年中考试题。各教研组就中考题的变化、
难易程度、题型的设置，结合批卷分析，进行了讨论交流，使教研活动与中考研究有机地结合起来。
4、加大了立项课题的研究力度。立项的课题均有研究计划、工作总结，落实研究的过程，课题组每位成员都有研究成果，让研究真正为教育教学工作服务。立项并实施了《兴趣作文》、《初中思想品德课堂教学方式的研究》、《课前三分钟演讲》等课题。在教改方面，本学期实施了“导学案”制度和题签反馈制度。并开设了“写好规范字”的写字课。
我校经过不断的教学研讨，教师的综合业务素质有了明显提高，在各级各类竞赛和评选活动中成绩突出。一年来，获奖教师36人次，其中15人获竞赛辅导奖，3人获市级学科带头人称号，5人分获基本功展示课
一、
二、三等奖，7人获市级优秀教师和优秀班主任称号，1人获呼伦贝尔市优秀教师称号。在市级中小学教师基本功达标活动中，我校还被评为市级基本功达标优秀学校，有5人被评为先进个人。学生参加各级各类竞赛也取得了可喜的成绩，共有26人次获单科竞赛奖，其中全国奖10人，自治区奖15人，呼伦贝尔市奖1人。
5、全面落实职高招生宣传工作，做好毕业生流向统计。在完成普高招生计划前提下，中考成绩创下我校的最好成绩，14人升入海二中，23人升入牙林一中，101人升入一中，普高升学率为60%。我校对职高招生工作做了大力量宣传。布置了宣传板，悬挂宣传标语，召开两次家长会和学生动员会，接待招生宣传学校7所。今年共有87人升入职高学习，圆满完成了招生计划。还举行了中考百日誓师大会和初三毕业典礼。
6、加强体、卫、艺等学科的教学管理，努力营造积极向上、生动活泼的校园氛围，达到强身健体、培养兴趣、发挥特长的活动目标。
开展丰富多样的体育和艺术竞赛活动，提高了学生的综合素质。开展阳光体育运动，每天活动一小时。四月份组织了毽球比赛、“为亚运加油”环城赛，五月份举办了田径运动会。还举办了校园艺术节系列活动、越野赛、跳绳比赛、卡拉OK大赛、毽球赛、摄影绘画大赛，会操比赛。冬季利用活动课开展了首届“雪之韵”雪雕比赛。在全市中学生篮球赛、越野赛中均获第一名，全市毽球比赛中获女团第一名、男团第二名。在全市初中生综合知识竞赛中获二等奖。在全市乒乓球比赛男团第一，女团第三。
认真落实音、体、美特长生辅导计划，我校把特长生辅导训练与中考特长生相互结合。今年共有5名特长生升入高中，其中两名被牙林一中破格录取。
7、严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程。加强对新课程的管理，规范教学常规管理，杜绝挤课、占课现象，规范作息时间，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，减轻了学生负担，培养了学生的学习兴趣。
二、德育为先，全员参与，以德育人
1、加强德育队伍建设，确保管理到位。细化和完善《班主任量化考核方案》，加强对班主任的工作培训，实现年组自我管理，组长参与本组班任考核工作和组内教师的师德考评。
2、常规管理工作。健全和完善常规管理的各项制度，全面落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初中生在校期间行为规范要求》，
形成齐抓共管的管理网络，层层负责，落实到人，抓实抓细，抓过程、抓反复，把常规管理要求变成学生的自觉行动，逐步养成良好的行为习惯。在管理过程中，重在教育，对有不良行为的学生耐心地反复纠正，对心理有问题的学生进行心理疏导，对有困难的学生及时帮助，对学困生加强管理。通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，坚持每月一主题教育系列活动。加强校园文化建设、班级文化、走廊文化建设，让每个空间都起到育人的作用。
3、加强学校、家庭、社会“三位一体” 的网络联系，优化教育环境，办好家长学校，开展系列家庭教育讲座，定期开好家长会，并通过家访、信访、校信通、家长接待日等形式，与家长保持经常性联系。海五中校长为我校300多名家长做了《如何培养优秀子女》专题讲座，请关工委、司法部门的同志通过讲座进行有针对性的教育。今年我校被评为市级教育系统关心下一代工作先进集体和先进关工委。
4、感恩教育系列活动。首先利用国旗下讲话、主题班会活动，加强学生的感恩教育。还精心策划了丰富多彩的感恩活动，开展了“感恩父母”、“感恩老师”“感恩社会”的主题班会、黑板报、手抄报比赛，组织了全校学生参加的感恩班主任系列教育活动。学校还发出致全体家长的公开信，希望家长们做孩子的榜样。构建三位一体的感恩网络，加强活动的指导和活动过程的管理，提高活动的实效性。学校搭建平台，加强与家庭和社区的联系，形成教育合力。还组织了“家校共话感恩”主题班会，观看感恩电影、感恩教育演讲《让世界充满爱》，并写观后感，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。
5、“文明礼仪伴我行活动”。积极组织学生参加系列活动，参加全
市“告别不文明行为”万人签名活动，评选出表现突出的集体和个人并进行了表彰。在五四表彰了36名“校园礼仪之星”，11月份开展了“三管住”教育活动，签订“班级文明公约”，进一步提高学生的文明意识。同时，开展廉政建设进校园的活动，同学们感触很深。
三、安全为重，细节入手，长抓不懈
我校始终把安全工作作为重中之重长抓不懈，不断完善各项安全规章制度和事故应急处理预案，并落实安全工作目标责任制，明确职责，责任到人。学校安全工作领导小组定期进行学校安全大检查，及时排查消除各种安全隐患，确保校园及师生安全。为全体学生保了校园责任险,学生的安全得到进一步的保障。
定期对学生进行安全知识教育，做好安全管理，维护正常教学秩序。首先上好安全教育课；每学期都聘请交警到校做交通安全讲座，并采取有效措施，使学生出行得到保障；利用“5.12”“11.9”这样特殊的日子进行专题知识讲座和防震防火疏散演练；请法律副校长到校做法律知识讲座。还利用宣传栏、广播等媒体进行经常性教育。
学校非常重视校园安保工作，保安人员到位以后，进一步加强了校园安全，成立了校园及周边安全保证巡查小组进一步落实了校园早中晚安保巡查工作，严格控制校外人员进入校园，严格控制教职工和学生外出请假制度，增加了舍务夜间值班人员，周六，周日增加一名舍务管理人员。同时积极与校园警务室配合，不定期对校园周边的安全进行排查，在校门前设置了警示语，安全标识和车辆减速带，保障了教育教学顺利进行,维护了良好的秩序，保证了生命财产不受侵犯。
我校高度重视食堂卫生安全工作，严格按照《食品卫生法》，《学
校卫生工作条例》和卫生监督部门的要求，切实保障了学生食品饮食安全。食堂全体从业人员均参加了卫生部门组织的学习和市就业局组织的半个月的初级厨师岗位培训。健全了各项制度，建立了完备的档案，完善了各项过程性记录，严把进货关，确保食品质量。严格执行从业人员持证上岗、健康证年检和四十八小时饭菜留样制度。在确保食堂卫生安全的前提下，科学调配饮食结构 ，保障学生身体健康成长。
舍务管理建立健全学生管理制度，完善了舍务教师工作制度，建立了领导值班巡查制度、自习室卫生、值日要求、学生外出、外来人员登记制度等，做到制度化管理和人性化管理相结合。值班教师交接班及时，记录详实，把关严格，尽职尽责，处理偶发事件及时，对待学生做到了用爱心去关注学生、帮助学生、鼓励学生。同时配合上级主管部门做好贫困住宿生和少数民族学生的补助工作。
卫生工作始终是我校的一项重点专项工作，晨检、传染病排查、消毒三项工作形成制度。今年重新安装了36盏紫外线消毒灯，同时使用“含氯消毒粉”进行擦拭消毒。定期进行传染病预防、青春期性知识教育，并开展艾滋病、流感、公共卫生等专题讲座。积极配合疾控部门组织学生接种疫苗。
四、规范办学，科学管理，全面提高
我校认真贯彻执行教育教学法规，严格规范办学行为。以教学为中心、以德育管理为突破口，强化师生的常规管理。树立以人为本，科学民主的管理方式和为师生服务的意识，在制度管理的基础上进行人文管理、服务管理和动态管理，调配业务经验丰富、能力强的教师到教学一线，保证教学专业对口，课程开足开齐。非一线员工努力提
高服务育人意识，确保教育教学工作秩序井然。
在加强师资队伍建设过程中，在努力提高专业化水平的同时，不断加强教职员工师德修养。我校广泛开展了《公民道德建设实施纲要》以及《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育规划纲要》、《中国师德手册》、《中小学教师六不准》等的学习和常规教育，收到了实效。
充分发挥工会在教育教学中的监督、保障作用。通过教代会修订了考勤制度、选拔环节干部、评议领导班子，让教职工积极参与学校管理，为学校发展出力献策。及时进行校务公开，注重反馈意见。一年来还组织教职工全员普法学习、文体活动10余次，通过学习、座谈、运动、娱乐等方式，进一步凝聚人心、增强合力，极大地调动了教职工参与学校管理的积极性与主动性，推进了学校民主化管理的进程。
在看到成绩的同时，我们也看到学校所面临的困难与挑战：一是如何保持初中教育教学质量的高位水平；二是新时期的教育教学工作如何构建高效课堂。这就需要我们树立忧患意识、创新意识，以务实开拓的精神努力实现学校的可持续发展。
感谢市委、市政府及上级主管部门一年来对我校工作的关心、支持和帮助，我们将继续发扬成绩，查找差距，改进不足。我们将继续发扬爱岗敬业、无私奉献、勤勉进取、创先争优的三中精神，强化学校的常规管理，继续走深化、细化发展之路，围绕“和谐平安、高效工作、快乐生活”的主旋律，充分发挥我们优秀团队的力量，不断提高管理质量、工作质量、教学质量。通过我们不懈的努力，继续得到社会的认可、家长的信任、学生的爱戴。
