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一年级上册国防教育教案

发布时间:2020-03-02 05:50:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一年级上册国防教育教案

文章来源:本站原创发布时间:2012年09月04日点击数:

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一、我爱我的祖国

教学教学目标:

1、知道自己国家的国名,首都,建国时间及第一任国家主席。

2、知道我国是世界文明古国,了解古代四大发明及建造的民办奇观。 教学时间:两课时 教学过程:

第一课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、新授:

1、结合注音,学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、掌握课文大体意思。

我国的国名------中华人民共和国 建国时间:19

49、

10、1 国庆日:10月1日 首都:北京

3、看地图,知道我国的地形------象一只雄鸡

4、认一认,听一听

A、我国第一任国家主席------毛泽东 B、放《东方红》录音。

第二课时

一、复习提问:我国的国名、首都、建国时间及第一任国家主席。

二、完成“问一问,找一找”

我国的位置------世界东方,960万平方公里。

三、完成“听一听,看一看”

四大发明------指南针、造纸术、印刷术、火药 世界奇观------长城、兵马俑、大运河

四、完成“读一读”

教师教读,学生练读

五、小结:本节课你有什么收获?

二、我国的国旗、国徽和国歌

教学目标:

通过本课学习,知道我国的国旗、国徽,会唱国歌,知道升国旗、凑国歌时我们应怎样做。 教学时间:两课时 教学过程:

第一课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、新授:

1、结合注音,学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、掌握课文大体意思。

国旗------五星红旗

国徽------中间是五星照耀下的**,周围是齿轮和谷穗。 国歌------《义勇军进行曲》

3、学唱国歌:教唱、练唱

三、作业:学会《国歌》。

第二课时

一、复习提问:国旗、国徽、国歌的标志,象征。

二、齐唱国歌。

三、完成“听一听”

看到国旗、国徽或听到国歌应该唤起对祖国的思念和敬仰。

四、完成“看一看”。教师指导。

国旗升起的地方------**广场、海防前哨、香港回归、山村小学、运载火箭、国际赛场、人民大会堂。

五、完成“想一想”

升国旗、凑国歌时我们应该怎样做?

六、小结:本节课你有什么收获?

三、我的家乡山东省

教学目标:

通过本课学习,了解家乡的地理位置及名胜古迹,激发学生对家鄕热爱之情。 教学时间:两课时 教学过程:

第一课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、检查:唱国歌。

三、新授:

1、结合注音,学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、初步了解课文大体意思。

家乡------山东 简称------鲁

地理位置------祖国东部沿海黄河下游。

四、作业:了解家乡的名胜古迹及地方特产。

第二课时

一、复习提问:

1、我国国名建国时间、国庆日、首都、四大发明及世界奇观,国旗、国徽、国歌各是什么?

2、家乡名,简称、地理位置各是什么?

二、看山东省地图,了解家乡的地理位置。名胜古迹及家乡特产。

五岳之首------泰山、昆仑山自然保护区、荣城、天鹅湖、中国好望角成山兴。

三、特产:

带鱼、对虾、烟台苹果、莱阳梨、章丘大葱、金乡大蒜

四、小结:

熟悉本节内容。

四、山东省省会济南市

教学目标:

通过本课学习,知道山东省常省会的地理位置,著名建筑、交通枢纽和名胜古迹。 教学时间:两课时 教学过程:

第一课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、新授:

1、结合注音,学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、初步了解课文大体意思。

济南------山东省省会、泰山北麓、黄河南岸,是政治、经济、科技、文化和教育中心,是华北中部主要交通枢纽,泉城。

3、结合读课文,加深对文章的理解。

三、小结:

济南的地理位置及名胜。

第二课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、复习提问:

济南是„„

三、新授

1、完成“听一听“。

济南“三胜”------千佛山、趵突泉、大明湖

2、介绍游大明湖、趵突泉所见所闻。

三、特产:

带鱼、对虾、烟台苹果、莱阳梨、章丘大葱、金乡大蒜

四、小结:

学习本课你有什么收获?

五、祖国的保卫者

教学目标:

通过本课学习,知道解放军的任务、全称、建军节及中国人民解放军的种类。 教学时间:两课时 教学过程:

第一课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、新授:

1、结合注音,学习课文。 教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、初步了解课文大体意思。

解放军的任务、全称、建军节

3、完成“认一认”。

中国人民解放军的种类:陆军(领地)、海军(领海)、空军(领空)、第二炮兵部队、预备役部队。

三、小结:

中国人民解放军的任务、全称、种类。

第二课时

一、组织教学:交待学习目标。

二、复习提问:

中国人民解放军的任务、全称、建军节及中国人民解放军的种类各是什么?

三、完成“看一看”、“想一想”

解放全中国、守卫边疆、参加国家建设、奋战在抢险救灾第一线,他们的身影无处不在。

四、完成“问一问”

知道解放军为什么是钢铁长城?(肩负保卫祖国建设祖国为人民排忧解难的重任。)

五、小结:

我们要尊敬解放军,他们是最可爱的人。

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