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3、幼儿园各工作岗位职责

发布时间:2020-03-03 13:39:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

幼儿园各工作岗位职责汇编

曲堤镇中心幼儿园

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一、园长工作职责

园长是幼儿园法人代表,全面领导和统一指挥幼儿园工作。主要职责是:

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持社会主义办学方向,依法治教,按照教育规律办学,不断提高教育质量。努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工办好幼儿园。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养中层干部、班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设德才兼备的教师队伍。依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督,充分发扬民主,重视教职工代表大会在幼儿园管理中的重要作用,发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、领导和组织德育工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人, 切实加强和不断改进德育工作。组织领导建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改善对幼儿的德育工作。

4、领导和组织教学工作,坚持幼儿园工作以教学为中心,组织和领导幼儿园教学改革, 按照国家和地方规定的课程计划,开好各门课程,遵循教育教学规律组织教学,注重理论与实践相结合,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

5、领导和组织幼儿园体育、卫生、美育和课外活动,培养幼儿的特长,使幼儿生动活泼、健康地成长。

6、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学的原则, 坚持后勤工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理幼儿园财务和财产。搞好校园建设,关心幼儿和教职工的生活,逐步改善办学条件和教职工福利。

7、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作,充分发挥各部门在办学育人各项工作中的积极作用。

二、副园长(分管教学工作)工作职责 在园长的领导下,分管全校教学、教研、“两基”工作,主要职责是:

1、认真贯彻执行党的教育方针,按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作,按期完成各项教学任务。

2、协助园长做好教学人事调整,负责安排配备好班主任和各科教师。

3、草拟幼儿园教学工作计划、总结,并及时提交校委会审定。

4、负责审定教导处和教研组工作计划,主持幼儿园教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。

5、负责审定各科室工作计划,组织教师参加科研工作,督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

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6、做好师生的思想教育工作,检查多项教学规章制度的执行情况,对教师工作进行考核与评定。

7、抓好图书室、实验室、电教室的建设,为教学工作创造良好条件。

8、审定选用教材、教学参考资料,检查教具供应及使用情况。

9、负责教学督查工作及教学类相关册表的填写和上报。

三、教导主任职责

1、做好幼儿园教育教学工作的组织安排,制定教育教学工作计划,编排学期主要活动日程表,贯彻执行教育教学常规,建立与维护正常的教育教学秩序,检查与总结全校教育教学工作,及时向主管园长汇报计划中各类工作的落实情况,疏通园长指挥教学渠道。

2、主持教导处的日常工作。组织招生、幼儿入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间,管理幼儿学籍。积累教学资料,负责教材的征订,搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

3、领导教学研究工作。定期召开教研组长会议,组织学习课程标准和课程计划,审查批准各年级、各学科教学计划。督促教师执行岗位责任制,深人教学第一线听课、评课,参加教研活动,检查幼儿作业、分析试卷。召开幼儿及家长座谈会。了解和掌握教学情况,对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真落实课堂教学,发展幼儿智力,培养幼儿能力。帮助教师总结经验,及时组织交流,建立教师档案.组织教师业务进修,提高教学水平。

4、抓好班主任工作。组织班主任做好幼儿的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验,改进工作。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操,开展群众性体育活动,适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好幼儿的卫生常识教育,培养幼儿良好的卫生习惯,及时组织幼儿卫生检查并制订措施保护幼儿视力。

6、搞好幼儿园图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

7、组织安排全校性活动。如公开课、教改实验、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

8、组织考试,做好监考、阅卷、质量分析、总结等工作等。

四、总务主任职责

总务主任是总务处的负责人,在园长的领导下,负责园舍、园产、设备、财务、基建、校园环境、校园经济的管理工作。领导、组织总务处全体工作人员改善办学条件,为教学服务,为师生的生活服务。其主要职责是:

1、协助园长贯彻勤俭办学的原则,提高办学效益,创造良好的育人环境,为教学服务,为师生服务。

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2、根据幼儿园工作计划和要求,结合幼儿园的人力、物力、财力制订总务处的学年、学期计划,组织实施,加强督促检查,期末做好总结考核工作。

3、主持总务处全面工作,调动全处职工的积极性,努力完成各各项工作任务,并定期召开工作会议,研究解决各部门工作中的困难和问题,提高办事效益。

4、加强总务处人员的思想政治工作,关心职工生活,健全管理制度,努力提高职工的思想水平和工作能力,严格执行人定岗,岗定责,工作有考核的岗位责任制。

5、严格执行国家财政制度,遵守财经纪律,加强对财务活动监督管理,健全内审制度。根据勤俭办学的原则,优先教育、教学和教改试验的需要。全面安排,合理使用国家预算拨款,校园经济等经费项目,并做预算、决算工作,讲求经济效益。

6、做好校舍、设备的建设、管理、维修工作,经常深入了解教学需要,做好全面规划,改善校舍,增加设备,并严格执行校舍管理,设备入册的规定,健全使用保管责任制,做好校舍、设备及时维修工作。

7、定期对校舍、用电及容易发生事故的设施设备进行安全检查,防止意外事故,做好物资采集供应工作,健全购物审批、验收、保管、颁发或信用制度。

8、关心师生生活,逐步改善教师工作和生活条件,努力提高教职工的福利待遇。

9、做好校园的绿化、美化和净化工作,经常向师生宣传节约水电,爱护校园环境。

10、协助抓好治安保卫工作,定期检查校舍、用电、用水、门卫制度,做好防火、防盗工作。

11、虚心听取师生意见,不断改进工作方法,提高办事效率。

五、班主任工作职责

班级是幼儿园进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻教育方针,实施幼儿园教育教学计划,沟通师生、幼儿园与家庭以及社会之间的联系,落实幼儿园育人目标,全面推进素质教育的职责。班主任应面向全体幼儿,促进幼儿全面发展,起到导师的作用,成为幼儿的良师益友。其主要职责是:

1、班主任应以幼儿园德育工作为指导,制定出符合本班实际和幼儿年龄特点的班级工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。每学期期末应认真总结,写出总结材料。

2、关注每一个幼儿的发展,尊重幼儿的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚幼儿。做好幼儿的个别教育工作,从每个幼儿的个性特点

4 和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊幼儿的教育、转化工作。

3、重视幼儿的思想道德和行为规范教育,教育幼儿遵守新修订的《小幼儿守则》、《小幼儿日常行为规范》,逐渐培养幼儿良好的行为习惯。

4、注重培养幼儿的主人翁精神,让幼儿学会关心,学会做事,学会合作。建设好班集体。指导班委会、少先队中队的工作,培养好幼儿干部,发挥班队干部的模范作用,提高幼儿自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

5、注重幼儿干部能力和自我教育能力的培养,指导幼儿办好板报,开好班会等一切活动。

6、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。

7、重视激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习习惯,教育幼儿课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

8、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流幼儿思想表现状况,互通信息,协调各种活动。

9、关心幼儿身心健康,帮助幼儿树立“健康第一”的思想,协助幼儿园贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育幼儿坚持体育锻炼,做好“两操”,并对幼儿进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

10、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设图书角,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

11、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对幼儿进行常规训练和礼仪训练.

12、带领班级幼儿积极开展“争创先进班集体”活动。

13、做好班级幼儿管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表等)。

14、做好本班幼儿每学期的思想品德评定和幼儿评优评先等工作。写好每学期幼儿的操行评定。

16、重视幼儿园和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待幼儿家长,尊重依靠家长共同教育幼儿。每学期按照规定进行家访面并做好记录。

17、加强对幼儿进行安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对幼儿加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真组织,到岗到位。

18、引导组织幼儿积极参加园、县、市组织的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

19、教育幼儿爱护公物,爱护园产,做好园产的借、护、还工作。 20、积极参加班主任的经验交流和德育工作研究,重视理论学习,不

5 断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

21、认真完成幼儿园安排的其他任务。

六、科任教师职责

1、全面贯彻执行国家教育方针,对全体幼儿全面负责,教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好幼儿的思想政治工作。

2、认真参加幼儿园组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与幼儿园民主管理,参与协调幼儿园与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握课程标准和德育纲要,制订本学科学期、学年教学计划,钻研教材,了解、研究幼儿,积极参加教育、教学研究,认真备课写好教案。

4、上好每一节课。教学目标明确,恰当处理教材的重难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动幼儿学习积极性,完成预定的教学任务,注重提高幼儿的智能。

5、及时、认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导幼儿的学习方法。

6、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与科研水平。

7、执行教学工作卫生要求,关心幼儿健康,增强幼儿体质。

七、报账员岗位职责

1.严格执行有关规定,做好预算内外资金的收付工作。有权拒付违反制度的开支。 2.按照银行制度规定,加强存款和现金的管理。 3.根据收、付的原始凭证,及时记帐,按照县教体局规定与结算中心做好结算工作。 4.保管好库存现金,做到帐款相符,日清月结。 5.保管好空白支票,慎防失窃。

八、门卫岗位职责

1.严格门禁制度,有事有病必须先请假,办理交接手续后方可离岗。 2.对外来人员进行询问并办理登记手续,禁止一切闲杂人员进入校园

3.未经园方同意,严禁机动车辆在校园内行驶或停放。 4.严格按照幼儿园的作息时间开关园门。

5.上学时间须注意幼儿动态,上课时间幼儿未办理请假手续的严禁外出。 6.遇特殊情况或突发事件,及时向幼儿园领导报告。

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幼儿园各岗位职责[3]

幼儿园各岗位职责

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幼儿园各岗位职责

幼儿园各岗位职责

幼儿园各岗位职责

各工作岗位职责

各工作岗位职责

幼儿园各岗位职责[1]

3、幼儿园各工作岗位职责
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