实验学校2013-2014学年下学期
初中英语教研组工作计划
2014.2.11
一：指导思想：
以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作重点：
本学期英语学科教研工作，要以高效课堂为中心，围绕深化教学常规，开展集体备课、听课、评课、业务学习等活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。
三、教研活动安排：
第一次：
1、布置本学期英语教研组活动计划
2、学习本学期英语教研组活动相关制度
3、检查开学第一课教案，强调提前备课的重要性
4、布置本学期学习资料的归类整理
5、研究如何更加有效使用配套习题（同步练习、报纸）既作业的设置问题
6、作业本的设立（抄写词汇短语课文、笔记、听写） 第二次：
1、检查教案
2、上交电子版的资料归类整理
3、名师评选活动报名
4、布置下周听课活动
5、集体说课
（说教材）分别说七八年级教学内容及语法重点；
（说教法）如何进行各个点的讲解训练；
（说学法）如何进行相关阶段的知识检测
第三次至第七次教研活动：
1、听课（具体讲课人，开学再定）
2、及时评课，收集资料
第八次：
1、综合评议本学期的听课活动，学习他人教学的优点，弥补自己教学中存在的不足
2、写出书面的学习心得
第九次：
1、学习提升，利用组内年轻专业教师的资源开展一次常用堂用语口语培训
2、书面编写实验学校英语组常用课堂用语及作业批语
第十次：
1、组织筹备七八年级单词听写大会
2、开展复习课交流研讨
其他：
1、在每次月考前认真组织出卷，月考后及时沟通考试中存在问题；交流讨论；互相学习；共同进步
2、协助参加名师评选活动的教师进行参赛
在以前的教学活动中，我们也开展了各种教学常规活动，但总是不够完善，在这一学期的活动中，我们英语组全体老师将同心协力，各尽其能，争取把工作做得更好，为实验学校的发展各尽一份微薄之力，认真做事，不求最好，只求进步。
