老师 家长 学生——互动家长会
又要召开家长会了，老师们也有一点犯愁，每学期召开一次或者是两次家长会，不是讲讲学生们的近况就是讲讲有关的常规问题，听上去总是有点老套。家长们的工作都是很忙的，为了开家长会很多都是请了假来的，难道他们来了就总是听些差不多的东西吗？怎样让家长会开得有新意？家长们喜欢在家长会听到些什么？老师们思考了起来。
解铃还需系铃人，家长最想听什么，问问家长不就知道了吗！于是，二年级的老师们提前开起了电话家长会，同班级里面不通层次学生的家长聊天，通过聊天发现家长的困惑和家庭教育上面的误区，同事也发现一些家长们在共性问题上面的成功教育的典型。于是老师们盛情邀请这些教育子女卓有成效的家长来家长会谈自己的教育经验，比如二（3）的很多家长反映孩子回家后不能及时认真地完成作业，可是班级里面的刘同学却在爸爸的教育之下变得做作业自觉认真，于是班主任就邀请刘同学的爸爸来谈经验。在教育中，除了成年人可以教育儿童，儿童之间的相互学习其实也是很重要的，于是老师们又安排了一些学习习惯比较好的学生来讲讲自己是怎样学习和进行课外阅读的。当家长代表和学生代表发言的时候，班主任老师不时地在黑板上面写下提纲和要点，发言完了老师及时地作出总结和评价。老师们的一系列精心安排，使得家长会赢得了家长们的一致好评，许多家长在家长会反馈时候写到这次家长会上学到了很多，建议以后经常开展这样的互动家长会。
《互动家长会.doc》
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