幼教见习
艺术系学前专业注重学生实践能力的培养，强化实践教学环节，将一批师资力量强、教学质量过硬、校园环境美的省市级示范幼儿园开辟为学生幼教实习基地。
学前专业开辟幼教实习目的有四个方面。 第一，使学生初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力，加深学生对专业的理解和热爱。第二，增强学生热爱幼教育工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。第三，巩固和加深所学的教育理论知识，培养学生把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步的综合运用于实际教育工作的能力。第四，使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点，加深对幼儿园教育任务的理解，了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
艺术系结合学前的专业及就业特点，与实习基地协商，明确了学生实习的具体内容：一是了解幼儿园教师的全面工作，听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求， 听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况 ，见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动 ，参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动 ；二是学习全面独立带班，组织和指导幼儿的各项教育活动，对幼儿进行有针对性的个别教育 ，幼儿的一日生活护理及教育，创设适宜幼儿成长和发展的教育环境 ，与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通 ；三是编写带班教育工作计划、教案、教育记录等。为了最大程度提高学生的见习效果，艺术系在学生见习之前安排幼儿教育专家进行专题讲座，使学生懂得如何做好一名合格的幼儿教师；组织学生到幼儿园听优质课，参加幼儿园的教研活动，让学生近距离接触幼儿，了解幼儿教学；进行见习前的模拟试教，让学生“下水”做老师。
为了确保幼教见习能够长期、健康、有效开展，艺术系在学院的鼎力支持下抓好了以下几项工作，一是建立了一批优质的见习基地，艺术系先后与荆州市机关幼儿园、商业幼儿园、教育幼儿园、实验幼儿园、新世纪幼儿园、新城国际幼儿园等建立了长期友好的合作关系，为幼教见习能常态顺利的进行提供了基地保障；二是制定了完善的学前专业见习方案，成立了见习领导小组，系主任和党支部书记分别担任正副组长；明确了学前教育专业每人每学期参加见习的时间不得
低于两周，见习时间在五月份进行；制定了详细的见习细则，对见习的内容安排、纪律要求、实习成绩的考查和评定方法以及指导教师的职责都作出了明确的规定。
由于系部重视、保障有力，艺术系学前教育专业见习硕果累累。每个学生在校期间都参加了4次幼教见习，见习时间达到8周以上，参加幼教见习的学生累计达到1000人次，不仅学生乐于参加，就是见习单位也乐于接受。通过专业见习，学生们不仅熟悉了幼儿园的教学流程，掌握了实施教学活动的新理念新方法，而且还为就业积累了实战经验。据统计，我院学前教育专业已连续4年就业率达100℅，不少学生在见习阶段由于表现优异被实习单位提前录用。
