数学教师汇报材料
南陈庄中心小学 2014年5月
数学教师汇报材料
各位专家、各位领导：
大家上午好！我是南陈庄中心小学数学教师张学伟，几年来，我校全体教师积极进取，团结协作，认真履行教师职责，扎实开展素质教育，积极探讨新课标，全面提高教育教学质量，逐渐形成了自己的特色，走出了一条以教研带动教学，以成绩促进发展的路子，受到领导、学生及家长的高度评价。下面就我校数学教研组的一些情况做简要汇报：
一、成员简介
王桂香，本科学历，从教十九年，任班主任十九年，对工作充满热情。 黄文刚本科学历，对工作认真负责深受学生爱戴，家长信赖。是学校的中流砥柱。
樊红梅本科学历，在工作中服从领导安排非常具有潜力的一位青年教师。 孙会岭专科学历，从教近三十年，一直战斗在第一线，是一位任劳任怨默默无闻的教育工作者。
郭运波本科学历，从教十八年，有丰富的教育教学经验。
二、在日常工作中我们重点抓好了以下方面的工作：
（一）强化学习，转变观念，不断提高教师的理论素养 。只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，始终将加强教师职业道德建设，充实教师知识结构，提高教师理论水平作为组内开展教研活动的突破口。
（二）狠抓教学常规管理，规范教师的教学行为。
1、我们数学教研组狠抓常规教学工作管理。我们坚持遵守学校的教学制度，做到真抓实抓，不松不懈。每学期、每学年根据学校教务处的部署，认真开展科组活动。科组建立健全一系列制度，坚持做到定期开会，定期听课备课，集体活动；科组工作计划，科组会议记录，科组工作总结等各项常规工作我们都认真对待，使得整个科组的工作有条不紊地开展。
2、我们组抓住常规教学的各环节（备课、上课、作业、辅导、检查评价等），规范教师的教学行为，切实提高课堂教学质量。不断强化科组竞争意识。强调学习理论和教学实践相结合，常规学习和重点学习相结合，个人钻研和集体讨论相结合，学习和总结相结合，理论学习和课题研究相结合。做到教师教学观念与时俱进，不断地去改革自己的课堂教学，把学生作为主体，使学生主动、积极地参与学习。教学过程中重视情感态度价值观的正确导向，促进学生整体素质的提高。
3、数学教研组每学期均进行常规教学检查。对教案、听课记录、备课小组记录、作业进行认真检查并做好记录，发现问题及时反馈、及时解决。目前，务实进取、积极向上已成为我们数学教研组的特色之一。
（三）扎实开展课堂教学实践研究。
课堂教学是我们工作的重中之重，为提高课堂教学的有效性，我们加强重点与难点的研究讨论，把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,着重培养学生的解决实际问题的能力。极力倡导推行“朴实、扎实、平实”的数学课。为激发兴趣。我们研讨了多种方法。例如：用背数学儿歌、讲数学故事、室外实践活动、动手操作等教学手段，大大提高了课堂效率，取得良好效果。
三、教研活动求真务实，成果显著。
（一）加强集体备课，总结经验。
教研组按学校要求定期开会，研究、讨论、指导、总结、强化过程管理，注重资料积累，有详细的活动记录。本组教研活动求真务实，每周的教研活动时间由一名老师做主讲，内容可是剖析教材、疑难习题、或科技新进展等，备课组的教师共同面对主讲所提出题，讨论并解决，并由中心发言人把讲解的内容打印出来给备课组，以备课后继续研究之用。
为及时有效解决教学中遇到的问题，备课组也经常不定时间不定地点地进行集体备课。同时积极撰写教学后记、反思、案例、经验总结和教学论文。几年来，我组教师的论文有多篇获得区级奖励。
（二）积极开设各级各类公开课和研究课。
每学期按规划在校内和组内进行公开课和研究课。积极开展听课，评课，说课活动。通过这些活动，极大地提高了本组教师的教学水平。
四、利用网上教研，增强教学研究能力
我们全组成员十分重视网上教研，对于教学的网站一直关注，充分利用上面的教学资源认真学习上面的优秀文章和案例，有力地指导了我们的教学工作
五、下阶段的目标：
1、进一步提升数学科组的整体实力；
2、进一步优化校本研训，推进新课程改革；
3、进一步优化课堂教学质量和深化学风建设；
4、进一步加大校本课题的研究力度。做到在学习中改变，在实践中反思，在调整中提升，在提升中飞跃。
我们数学教研组能取得今天这些成绩是来之不易的，与学校领导重视数学教研组建设分不开，与全体数学教师不懈努力分不开。我们坚信，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，师生携手，带着饱满的热情，创新管理，求真务实，不断探究新方法，我们南陈庄小学数学教研组一定会拥有更加美好的明天。
谢谢!
