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写作技巧常识

发布时间:2020-03-03 06:57:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

写作常识

1. 体裁:指文学伤口的具体样式。如神话、史诗、寓言、童话、抒情诗、叙事诗、短篇小

说、中篇小说、长篇小说、悲剧、喜剧、正剧、把情小品、杂文、报告文学等。 “三分法”:根据作品形象构成的特点,文学体裁分三类:抒情类、叙事类、戏剧类。

“四分法”:根据文学作品的题材的选择、形象的塑造、,结构的方法,语言的特色和表现手法的不同。分四类:诗歌、小说、散文、戏剧。

诗歌(按格式:格律、自由;按内容:抒情、叙事;)

小说(短、中、长)

戏剧(按内容大小:独、多幕;按文学表现形式:话、歌、舞剧;按选取时代题材:历史、现代剧;按所反映的矛盾冲突性质和读者的感染作用:悲、喜、正)

散文(抒情、叙述、论说散文;日常较广且重要的有抒情文、报告文学、杂文三样式。)

2.诗歌:通过有节奏、有韵律的语言以强烈的感情和丰富的想象,高度地集中反映现实生活、抒发思想情感的一种文学体裁。

诗歌源于劳动。

早期诗歌与音乐、舞蹈不可分。

与其他文学体裁相比,诗歌更具有集中性、抒情性、音乐性、凝炼性。

诗歌的抒情性决定了诗歌必然具有鲜明的个性色彩。诗人经历不同,思想感情不同,必然形成不同诗风,同一诗人,不同时期、环境中,由于思想感情发展变化,诗风也不同。 诗歌音乐性表现:节奏、押韵。

诗歌语言凝炼集中,又有特殊的表现手法,如主谓语及其他句子成分的省略,语序的颠倒,词义词性的转换等。

诗歌从内容分:抒情诗、叙事诗;从形式分:格律诗、自由诗、民歌体等。

诗歌的表现手法主要有赋(反复铺陈)、比(以彼物比此物)、兴(先言他物以引起所咏之物)以及夸张、隐喻、重叠、递进、象征等。

第一本白话诗集:胡适《尝试集》(1920)

为新诗确定地位的是郭沫若《女神》(1921)

新诗流派:现实主义、浪漫主义、象征主义;

新诗体式:自由体、新格律体、十四行诗、阶梯式诗、散文诗

3.侧面描写:不直接写描述对象,而是从对其他人物、事件的描写中衬托、渲染,从而突出描写对象的一种描写方法。又称间接描写或烘托。

作用:通过“烘云托月”的手法,达到以虚写实的目的。如《陌上桑》对罗敷之美的描写就不涉及其本人的眉目,而是通过“行者”“少年”“耕者”“锄者”见到罗的举止渲染出来。

侧面描写主要靠氛围的渲染。“烘托”的对象可以是人物,也可以是事件、场面。可用一个人(事)烘托另一人(事);也可用众多人(事)烘托一人(事);还可通过描写景物、环境来烘托人,或通过描写人物的活动来烘托事件或景物。

4.直接抒情:作者在文章中直截了当地抒写为现实生活所激发起来的思想感情的抒情方法。亦称直抒胸臆。

特点:感情浓郁而热烈奔放,痛快淋漓,毫不掩饰。

5.间接抒情:一种依附于事、依附于理、依附于景的抒情,也即通过叙述、议论、描写的方式 1

来抒情。

5.烘托:为使要表现的主要事物更加鲜明、突出,拿另一种将要事物和它放在一起,从侧面描写,进行映衬,以次托主。

“烘托”又称“衬托”、“映衬”,但“衬托”“映衬”又属修辞格。

分类:正托和反托。

正托:指形象相类,性质相通时,以此托彼,使主体更为突出。《三国演义》关羽斩华雄节:俞涉、潘凤,死华雄手,关羽出马,不等探听,便掷头于地,“其酒尚温”。 正托,还可用环境、景物来衬托人物的心情、品格;用此情衬彼情;此景衬彼景,此事衬彼事等。

反托:指形象相愤,性质相反时,正反相衬,以次托主。如《祝福》的热闹景象的衬祥林嫂的悲惨结局。《红楼梦》中黛玉之死与宝钗结婚同时写,以喜衬悲悲更悲。用反托时,还可以用加剧矛盾的方法加强效果。如《三国演义》里诸葛亮舌战群儒,作者将诸葛亮与投降派的矛盾写得越尖锐,就越能体现他超人的胆识与气魄。

注意:一定在确定所写主体,不能喧宾夺主;另外,人们用什么景物陪衬什么感情是有一定规律的:如雷雨陪衬打击,用丽日、鲜花陪衬欢快、幸福,用秋风、落叶陪衬悲惨、凄凉,用阳光、大道陪衬希望、光明前途等。当然,要创新。

6.渲染:在创作过程中,为了创造气氛,突出形象,增加艺术效果,对描写的对象,进行多方面的形容、描绘和烘托。渲染的笔墨细致,描写详尽,叙述铺陈,全面具体,给人以完整的印象和认识。象雨果《巴黎圣母院》。作者集中笔力,详尽细致地描绘了圣母院古老庄严的建筑,展示宗教、艺术方面的杰作和建筑艺术上的奇迹。对人物的工笔描绘,精雕细刻,也能收到突出效果。如巴尔扎克笔下人物:葛朗台、高老头、邦斯等,作者从外形、装束、相貌特征到性格嗜好,无一不细细描写,惟妙惟肖。

渲染的具体方式:烘托、反复、对比、延宕等。

7.点染:写作时有些地方点明,有些地方渲染的写作技巧。

点染本是画家的手法,绘画时,配上背景和着色叫点染;人物画以人物为主时,配上景物就是点染。借用到文章写作上,一般先点明主旨、感情,再用景物渲染、烘托,收到情景交融的艺术效果。如柳永《雨霖铃》:“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”头两句,先点明“念去去”,后用“烟波、暮霭、楚天”泻代染,衬出远别的离情。后四句,先点明“伤离别”,再用景烘托。

用漫画笔法描状人物外貌时,运用点染手法,往往能集中反映关键部位,抓住人物性格特征,深入读者心中。如契诃夫《套中人》别里科夫的“套子”;《阿Q正传》中阿Q头上的癞疮疤。

8.象征:借用一些具体可感的形象或符号来表现概括的、抽象的事物。象征是储蓄地表现思想、要领和感情的重要手段,能将思想、意念和心理状态形象化。用象征手法可以扩大艺术形象的感染力和表现力,可以增加文章的容量,造成深沉、阔大的意境,达到特殊的艺术效果。 象征与比喻:同:要求象征物与被象征物之间有某种相似点。

异:比喻是修辞范畴,它可以喻抽象的事物,也可比喻具体事物;而象征所显示的事物可道理较为抽象、普遍,多通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意,具有最大程度的概括性和表现力。

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