新教师成长总结
高一地理学科组
卢双
在王薇、董晋伟等老教师的帮助下，我的专业成长很快，总结如下： 听课方面：认真听课，做到每周“听一节，讲一节”。不断学习老教师的教学经验。
学案、练习制作方面：在各位老教师的带领下学习制作学案、限时训练。学案内容的制定以课程标准为依据，限时训练的题与高考紧密结合。科学备好导学案：针对班级学生情况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。
集体备课研讨方面：本学期我积极参与集体备课，认真记录，对于疑惑问题及时与老教师沟通。
平时教学中遇到的问题：作为新教师，对教学情况的掌握还不够熟悉，这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计，教学实施情况进行反思，还要积极深入学生群体，了解教学效果，接受学生反映情况，做得好的坚持，做不好的改进。对学生的要求不够严格，有治学不严谨之嫌。如对课堂上听讲不认真或表现反常的学生，有时没有及时谈心交流；对没有交作业或作业做得不认真的学生，不是每次都过问，这些都是我今后的教学中必须要注意改进的问题。
今后努力的方向及总结：
教学是一种双向的过程，是双方相互影响相互作用的过程，一方做得好能促使另一方做好，从而使整个教学效果得到不断加强。今后的工作中我会做到以下三点：
①驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，对边缘生的关注程度不够与范围不够广，理论水平有待提高。
②个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高，需要加强理论学习。不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究。
③不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。
