数控专业学生廊坊富士康实习总结
2012年4月9日，我校10级34名数控专业学生加3名电气专业学生共37人来到FIH富士康精密电子（廊坊）有限公司进行为期一年的三年级顶岗实习，后续又有两名09级数控学生来此实习工作。富士康是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技集团。
我校学生来实习的部门是华北模座厂，主要从事CNC数控机床、手摇磨床、内外圆无心磨床、电火花、线切割、热处理、品检、刀库管理以及机械维修等相关方面的工作。学生入厂后，先进行了三周多的军事化训练；接着企业为学生安排理论课程培训，让学生熟悉企业产品的生产过程，提高学生的读图和工艺制定能力；经过一系列的考试，先将理论课考试成绩相对薄弱的学生安排到适合他们的岗位工作，即除了CNC数控机床外的其它岗位，理论课程成绩较好的学生继续进行理论与实际动手操作的培训，计划为期三个月，截止我本人离开企业返回学校的时候，这部分学生仍在培训。值得欣慰的是朱旭、赵强、郑学龙、伊树国四位同学进入了精密加工室工作，以往这个机会是工作了两三年以上的老员工才有的好机会，当同学们在戏说天上掉馅饼的同时，我想这无不是学生能力的良好体现。学生基本能够胜任各个岗位上的工作，并且总体上得到企业领导及相关负责人的好评。我将以一个实习指导教师的亲身感受结合学生近三个月的实习情况对我专业学生及课程进行如下分析：
一、学生培养方向：
我校培养学生的方向是怎样的，是培养机械加工人才还是培养机床操作工人。机械加工人才需要具有较高的专业技能素养，能适合多方面的工作。比如，模座厂的程式房缺少7名编程人员，通过考试，我校学生的理论知识比较薄弱，学生就失去了这样一次机会。而机床操作工人则不然，只需会操作机床即可。
二、课程设置：
目前我校数控专业设置机械制图、车工工艺、机械制造基础、机械设计、公差配合、数控技术六门课程。但是因机械加工人才培养需要，结合企业一线生产管理人员对学生工作实际情况的掌握，建议开设金属材料、电工电子、液压课程，强化机械制图、公差配合课程。
三、我校学生的不足点：
1.纪律差，会影响学生的前途命运。举两个实例说明：（1）厂区有规定的吸烟地点，不允许员工在宿舍等非吸烟地点吸烟，马峥因为在吸烟房外面吸烟，被给予记大过处分，事后厂区领导出现协调，鉴于还处于实习期的情况下予以取消。针对此事，我给学生多次开会强调遵守厂规厂纪，否则会影响自己的前途。但是，事发后不久，胡亚坤又因为在宿舍吸烟被给予记大过处分，这次他只能为自己犯下的错承担应该承担的后果（记大过处分：三年内没有升职加薪的机会）（2）在CNC数控机床培训的学生张欢和王浩，因工作期间看杂志被下发到钳工模段工作，当我和企业主管人员交流我校学生的表现的时候，企业主管人员本想给我学校学生打满分，但因此事，满分变为泡影。
2.学生体质较差，带学生到企业的前期，我几乎每天都要陪学生跑厂区的医务室和医院，魏波因为阑尾炎手术离职，李红枫因为肺积水无奈离职。企业主管也特别给学生讲一日三餐的重要性，希望学生有个强健的体魄去学习工作。3.与其它同等中职院校一样，我校大部分学生理论基础课程比较薄弱。
四、企业对人才的要求：
1.专业性强，这样能缩短企业对员工的培训周期。2.社交能力强，模具制造是一个团队性要求较高的工作，企业需要员工有良好的沟通与交往能力。3.对机械加工行业有浓厚的兴趣4.性格上积极乐观，富士康跳楼事件一直是人们的话题，企业认为这和员工的性格有直接关系，故而企业强调员工的积极乐观性。5.企业对学生的要求是能够做到安全、学习、成长、敬业。
总体来讲，我校学生在同等中职院校中的表现还是不错的，他们突出的优点是大部分人比较踏实、肯干，符合企业对员工的最基本要求。
