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初中弘扬传统文化教案

发布时间:2020-03-02 08:10:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

弘扬传统文化

——七(1)班主题队会

班会时间:2015年3.月3日 班会目的:

1、让学生了解更多灿烂的中国传统文化,领略传统文化的无穷魅力,增强学生的文化底蕴,提高学生的审美观。

2、丰富学生的课余生活,提高学生对学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化并促进其与校园文化相结合而共同发展。

4、增强学生保护和弘扬传统文化的意识,从而激发学生的爱国主义情操。

三、班会准备:

1、了解有关中国传统文化,背景及其丰富的内涵。

2、图片、实物以及文字资料。

3、黑板上写出此次班会的主题“弘扬传统文化”。

4、准备小礼物。

四、班会形式:由学生自主讨论、

五、班会过程:

(一)、歌曲引入

以一首我是《我是中国人》的歌曲让主题班会拉开序幕,在歌声中主持人宣布:“我们班的弘扬传统文化主题班会现在开始”。

(二)主题篇

1、礼 (1)、相声《讲礼貌》:了解中国礼、仁、孝中的礼 “礼”也就是说在平时的教育中,我们要按常规的要求中要培养学生良好的文明礼仪习惯,并引导学生自觉思考如何讲礼貌、讲文明。

2、仁

(1)、合唱《团结就是力量》:“仁”就是指爱仁,讲仁义,讲友爱,讲爱国,只有我们这个大家庭中的所有成员都团结互助,我们班的凝聚力才会强,集体力量才会大,面貌才会蒸蒸日上。

(2)、交流互帮小组:我班长久以来一直有“互帮小组”同学之间互相友爱,互帮互助。同学互相交流心得,感受。

3、孝

(1)、关于“孝”的故事:同学交流故事,感受古代人民是如何孝敬父母,交流父母为自己的付出。

(三)、游戏篇

1、做一个小游戏,规则是:三个同学一组,两个同学在看完成语后负责作出动作让第三个人猜出成语是什么,在这个过程中做动作的同学不能用声音进行提示,这些成语都是有一些很典型的小故事,哪个小组猜到的成语最多就是获胜组,会给予精美小礼物。

2、猜灯谜:把全班同学分为四个小组,那个小组猜出的灯谜最多就是获胜组会予以一定的奖励。

(四)、班主任总结

此次班会给了同学们很多的自我展现空间,令我们通过各种形式更加深入了解了我们的传统文化,也给我们提供了一个互相学习的好机会,加强了全班同学的交流。经过这次的班会,希望我们的同学不仅领会了博大的情怀,感悟到了精深的文化,还要继承和弘扬优秀的传统文化,并谱写出更新更美的篇章。

相声《讲礼貌》

甲:小甲,现在都是提倡讲文明、讲礼貌。

乙:对,讲文明讲礼貌体现了一个人的学识和修养。 甲:对,对人说话呢,要用尊称。 乙:恩

甲:讲话呢要讲文明

乙:恩,对,这样才能和我们这个大国相称。 甲:咋俩正俺说,同学们也理解不了。 乙:那怎么办?

甲:怎们给大家演一演

乙:那好啊。怎么演?甲:比如说我见到您了。 乙:你见着我了,怎么样啊? 甲:我应该这么跟你说。 乙:怎么说呀? 甲:同学,。劳驾,我跟你打听点事。 乙:有什么事说吧。 甲:我跟你打听个人。 乙:什么人啊?

甲:这个人长的玲珑小巧、十分精神。听说是一位了不起的学生,在您这个学校吗?

乙:啊,他呀,在,在,在。 甲:什么?

乙:在,在,在。

甲:哦,那麻烦你把他请出来,我跟他说点事。 乙:不用请了。 甲:为什么呀? 乙:我就是啊

甲:啊,那真对不起啊。

乙:怎么了?有什么对不起的?

甲:这么半天没看出来你啊。真对不起 乙:那有什么

甲:你看:抱歉、对不起、您、请 乙:这些都是客气话。 甲:这不是客气话 乙:那是什么?

甲:这是对一个人的尊重。假如我换种方式跟你说话,你听着都不舒服。比如说我又见着你了。

乙:您有见着我了。怎么了? 甲:哎

乙:这什么称呼啊 甲:跟你打听个笨蛋。 乙:有什么事你就说吧、

甲:这个人长的,比武大郎高一点,脑袋长的跟茶盘似的。是个倒霉的学生。叫李洋糕。

乙:你怎么叫什么人外号了。 甲:你认识他? 乙:我就是

甲:唉呀,你别逗了。

乙:这怎么是逗呢?有什么事赶紧说吧。 甲:别说了,说了两头都不乐意。 乙:你没事找我干什么?

甲:唉,你别瞪眼。你一瞪眼比猴都难看。 乙:我说你还蹬鼻子上脸了。

甲:就你这张比猪还难看的脸,我才不愿意上呢。我害怕有高原反应呢。 乙:你,你,你你气死我了你。

甲:我说你别生气,你一生气回头一得病,一得病就嗝屁着凉了,你还来找我,那多麻烦啊,你不愿意告诉我,我找别人问去。别介,傻老爷们。 乙;喂!说谁是爷们?

甲乙齐: 作为学生我们应该处处讲文明懂礼貌。

古代孝顺的小故事:

1、彩衣养亲

唐朝有个姓杨的人,家贫如洗,但十分孝道,靠讨饭养其父母。故人们叫他杨乞。他所讨食物,都带回家中奉献双亲。父母没有尝过,他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时,就跪下捧给父母,等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样,使父母快乐。有人怜悯他穷困,劝他给人家打工,用所得收入养亲。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时奉侍他们。”听的人感到他真是个孝子。后来父母去世了,他又乞讨棺木安葬。每逢初

一、十五,就拿着食物去墓前哭祭。有诗赞曰 乞酒奉亲尽礼仪,高歌跳舞学娇姿; 娱亲精彩引欢笑,满室春风不断吹

2、打虎救父

晋朝时,有一位叫杨香的孝子,十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。 有一天,突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁,但他深深地知道必须去救自己的父亲,于是不顾自身的危险,立即爬上虎背,紧紧扼住老虎的脖子,老虎终于松口逃走。他的父亲也就脱离虎口,保全了性命。 有诗颂曰:

深山逢白额,努力搏腥风; 父子俱无恙,脱身虎口中。

猜成语:画蛇添足、滥竽充数、过河拆桥、守株待兔、三人成虎、三顾茅庐、螳螂捕蝉 猜灯谜:

1、谜语:此物大而轻,肚内火烧心。(灯笼)

2、谜语:身上穿红袍,肚内真心焦,惹起心头火,跳得八丈高。(鞭炮、炮竹)

3、平日不思,中秋想你,有方有圆,又甜又蜜。(月饼)

4、请说出重阳节的两个习俗。(登高、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕)

5、“悬艾草,挂菖蒲”是哪个节日的习俗?(端午节)

6、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”是哪个朝代哪位诗人所作?(唐,杜牧)

7、端午节是农历几月几日?(五月初五)

8、什么节又称“上元节”?(元宵节)

9、嫦娥奔月是哪个节日的传说?(中秋节)

10、请说出春节的三个习俗。(贴春联、放烟花、吃年糕饺子、拜年、贴窗花、倒贴福字)

11、我国传统节日中最希望家人团圆的两个节日是什么?(春节、中秋)

12、重阳节是那一天?(农历九月九日)附加题,为什么是这一天?(九九与久久同音,九在数字中最大,有长久长寿的含义。

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