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届毕业班毕业典礼

发布时间:2020-03-02 14:49:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2015届毕业班毕业典礼

主持人:黄宇

方慧容

一、学生入场(播放钢琴曲——小约翰 施特劳斯

《入场进行曲》 (黄)全体起立,掌声欢迎领导、老师入场!

(黄):看,如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。 (方):听,谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。 (黄):回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是东张中心小学教给了我们学习的本领,广博的知识和做人的道理。

(方):往事如烟,我们已经长大毕业了,是东张中心小学给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。 (黄):我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长! (方):我们在老师的细心教导下,健康成长! (黄方):我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

(黄):亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。 (方):敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 (黄方):可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求!

(黄方):让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校, 谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的所有的人!谢谢你们!

(黄):下面用最热烈的掌声有请年段长讲话。

二、年段长致辞,宣布2015届毕业班正式开始。

三、感念师恩

(黄)在小学的六年里,敬爱的老师们,用辛勤的汗水浇灌了我们,他们孜孜不倦地为我们传道、授业、解惑,教给我们知识,让我们学会做人。我们的母校,给了我们成功的喜悦,收获的幸福,让我们尽情享受快乐的童年。此时,想到就要离开我们亲爱的老师和母校,我们的心中有着万语千言„„让我们为老师和母校献上最诚挚的感谢!请听六年级二班的同学们倾诉衷肠——《感念师恩》 演讲人:黄倩茹。

(方)青山环抱福清,杨桃林下育全英。为了支援山区教学,她暂时离开了我们,今天我们把她们也请回来了,他们分别是六年二班、六年三班原班主任倪冰老师和周莉华老师,同时还请回了为下代工程做出特别贡献的魏娟老师,掌声欢迎他们!

(方)请现任班主任把他们请回原班级就坐。

四、班班有歌声

(黄)亲爱的同学们,难忘我们朝夕相处的的点点滴滴,难忘那些用真心真意凝聚的欢笑,那些美好的旧日时光„„分别之际,让我们在回忆过去的同时互道一声:“珍重!”放心飞吧,前面是美好的天地;勇敢地追寻吧,风雨过后有美丽的彩虹!但请忘了:《我们曾在一起》有请六年二班为我们带来歌曲《我们曾在一起》

(播放歌曲《我们曾在一起》,显示六年二班学生的电子相册) (黄)在你追逐的路上是否有只太阳在你的心中;在你遇到挫折时是否想起一首歌让你抱着梦向前飞;在你奋斗的路上是否有一种勇敢的动力因为这首歌。你不再哭泣,你不再怯懦。你不再感到一片黑暗,这就是--最美的太阳下面有请六年一班带来歌曲《最美的太阳》

(播放歌曲《最美的太阳》)

(黄)回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入东小校园,成为一名活泼可爱的小学生;六年后的今天,我们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。下面请欣赏六年三班齐唱《青春纪念册》

(播放歌曲《青春纪念册》,放映生活、学习片段)

五、教师代表讲话

(方):六年的时光,多少真心关爱,结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长就会多一些曲折,多一些弯路。不会忘记,从步履轻盈到年华老去,我们亲爱的老师,用他们无私的爱,温暖了我们的心!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

六、家长代表讲话: (方)父母是孩子的第一任老师,为了孩子,他们奉献出自己的一切,下面用热烈的掌声有请吴若曦家长代表发言。

七、宣誓

(黄)请林教导给毕业生领誓!

“放飞梦想 成就未来 ”

八、校长宣布毕业生名单

九、合唱《感恩的心》

(黄):亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,用勤劳的手去编织美好的未来。亲爱的同学们,让我们共同唱响“感恩的心” ,唱出我们心中的无尽感激。

(播放歌曲《感恩的心》,毕业班大合唱)

十、宣布活动结束

(黄);小学生活已成过去,我们心中留恋不已。 (方):光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

(黄):“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们满载着母校和老师的殷切希望,插上理想的翅膀,向着美好灿烂的明天,扬帆起航!再见了母校!再见了老师!再见了同学!下面我宣布东张中心小学2015届小学毕业生毕业典礼 (黄方)到此结束!请有序退场!谢谢大家!

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