体育和艺术教育三年发展规划
2010年 3 月 1日
一、总体目标
学校体育、卫生和艺术教育的总体目标是：努力构建与我市经济社会发展程度相适应，体现教育普及和质量水平，具有我校特色的学校体育、卫生健康教育和艺术教育体系；构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育、艺术课程体系；构建以预防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系；在学校和全社会形成良好的体育和美育环境，使青少年身心得到全面和谐发展。
二、具体规划
（一）开齐开足体育、艺术课程，让九年义务教育阶段所有学校体育、艺术课程开课率和课时开足率均达到100%；不断更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的体育、艺术课程体系，提高教育教学质量。
（二）构建科学的艺术教育课程体系。结合义务教育和课程改革开展，更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的体育、艺术课程体系。
（三）积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外文体活动，丰富文体活动的内容和形式，并逐步规范化、制度化。各类义务教育阶段学校除安排有体育课的当天外，每天应当组织学生开展各种课外文体活动，确保中小学生每天不少于1小时的课外文体活动。所有学校应组织和设立学生运动队、艺术社团或兴趣小组，使每个学生能够至少参加两项课外体育活动和一项课外艺术活动，在九年义务教育阶段都能掌握两项体育运动技能，并具有一项艺术特长。
（四）强化在职培训，建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足学校课堂教学和课外文体活动需要的体育、艺术教师队伍。加强在职体育、艺术教师的继续教育。制定鼓励教师完成体育、艺术教学和训练运动队、辅导艺术活动任务的相应措施，让体育、艺术教师在职称评定、评优评先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。
（五）加大体育、艺术场地和设施建设力度，加强科学研究和交流，完善教学科研体系，对学校体育、艺术教育研究工作进行总体规划，配备专职或兼职科研人员，逐步建立具有较高水平的学校体育、艺术教育研究队伍。
三、体育方面
（一）学生体能培养
1、加强制度建设：体育工作的顺利开展必须有各项条例制度，贯彻落实《学校体育工作条例》，是开展学校体育工作的基本保障。健全各项体育工作的制度是保证体育工作全面实施后面临的重要任务，要针对学校和学生的具体特点，实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。
2、加强自身建设：体育教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习，对学校及社会的各项公益活动要有热情，定期参加政治学习，撰写体会文章，不断提高政治理论水平和觉悟。\"在教言教，在体论体\"，教研组要提高业务理论研讨气氛，定期浏览各种业务书刊，提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设，提高体育教师的文化素养。
3、上好每堂体育课，是体育教师的基本职责，严格按体育课常规检查评价每个教师的教学工作，每个教师每学期必须上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大，来我校听课频度也将加大，要精心准备上好每一堂课。积极开展教学反思活动，相互探讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格，每个教师要有自己的教学示范课和精品课。．
4、积极响应教育部、国家体育总局和团中央关于“开展全国亿万学生阳光体育运动”的号召，坚持“立足校园，扎根班级”的组织方针，让学生走出教室，走进操场，到阳光下，到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。学校每年组织安排好校园体育活动，发动极大多数教师参与并指导学生的课外体育活动，形成“人人有项目、班班有团队”的氛围。学校按计划定期组织学生参加各项目的友谊比赛。
5、结合“今天行动计划”——“擅长一项体育运动项目——人人会跳绳”，通过教学指导，在学生中蓬勃开展跳绳运动，有效达到体育健身的目的。
6、为更好地贯彻落实《国家学生体质健康标准》，牢固树立学生‘健康第一’指导思想。每年学校学对全校学生进行体能测试，合格率达95%以上。
（二）活动开展
1、学校组织学生以班级为单位，利用上午第二节课后的时间进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，做好锻炼器材的分发工作，并给予运动技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
2、按季节气候的不同开展丰富多彩的体育比赛活动。比如拔河跳绳和踢毽子比赛，对优胜的班级进行一定奖励，力争通过这些体育比赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
3、加强学校跳绳的训练。花样跳绳是我校长期开展的一项活动，坚持每天间操时和课间时间练习跳绳，普及跳绳基本功。低年级能够掌握跳绳的基本动作与技巧，争取每个学生都能够协调的跳绳，一部分学生能够跳出双摇及一般的花样跳。中高年级的学生大多数能够跳出双摇绳、花样跳绳、及大绳的技巧和花式跳法。应注重加强基本功的训练外，还应多进行各式花样跳绳基本技能的训练。提高我
校体育活动水平和竞技运动成绩。认真处理好普及与提高的关系，把全民健身运动和各项竞技运动有机结合，广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛活动。大力加强体育特色建设，更新观念，科学制订体育特色建设标准，丰富体育特色内涵，充分发挥体育特色的引领和示范作用。
4、加强课外活动的管理工作。确保学生每天一小时的体育活动时间，做到每一天的下午进行全校性的大课间活动、做到专时专用，学校也特别的要求全校师生人手一根绳，保证锻炼的质量。
5、加强学校业余训练工作。根据学校现有场地、器材、师资力量，建立跳绳代表队，进行常年训练和赛前集训相结合，坚持“出成绩、出人才”的原则，积极参加国家、省、市、区、镇等各级竞赛，并力争取得好成绩，为我校办学特色添光彩。
6、每学期召开一次学校运动会，以趣味项目为主，提高学生参与活动的积极性。 7加强体育工作资料的整理和装订工作，包括文字、相片、录像等资料的收集与整理，为学校的各类评估检查做准备。
8、加强安全意识。对体育场地，体育器材必须定期进行安全检查。要建立检查制度。每个体育教师在使用体育器材场地前，要进行安全检查，对不安全隐患要及时采取措施，并报告后勤部门立即进行排除。
四、艺术方面
（一）加强领导与组织管理
1、进一步健全艺术教育领导班子建设，校长亲自挂帅，教导处专人具体负责。由政教处、工会、艺术学科的骨干教师组成学校艺术教育领导班子。
2、把艺术教育纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到年年有重点，件件抓落实。
3、创建艺术教育园地，学生美术、书法画廊，每两年一次的“艺术周”活动。
4、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣组，开展长期持久的辅导、训练，加强青少年民族文化培训。
5、选拔艺术学科类的优秀教师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。
6、加强师资队伍建设，积极推荐教师参与各级骨干教师的培训工作，力争有教师在教师基本功和评优课评比中得奖。
（二）开展活动
1、开齐开足艺术课程，配齐配好艺术学科教学设备，积极开展教师电子备课平台，帮助教师快速制作具有特色的艺术教育电子课件。。
2、艺术教师要更新观念、积极探索，改革艺术教学的结构、模式、方法和手段，根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，创造性地组织教学，要充分利用和开发农远教学资源和本地的文化艺术资源。
3、通过各种途径或请有关艺术教学专家来校辅导或送音乐教师外出深造，提升音乐教师的教学能力和业务水平。
4、要充分利用课间操时间，继续搞好自编操操、校园集体舞，积极与学校德育、教学等渠道整合，加强学生艺术修养，给学生一个自我展示的机会，以进一步培养学生的兴趣与特长。
5、积极举行绘画比赛，以提高学生对绘画的兴趣和爱好，促进学生绘画技能的提高。
6、以绘画为主要内容，每年至少出好（六
一、国庆、元旦）三期宣传橱窗，更换好校园走廊学生绘画作品。
7、成立校级绘画兴趣小组，开展长年持久的训练，注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有人才、年年出成果。
8、成立兴趣小组，积极与语文等条线整合，举办书法（铅笔、钢笔、毛笔）比赛，提高广大学生的兴趣和水平，为学校的画廊等环境设施提供资源，争取在区内拿到好的名次，整体提高学生的书写水平。
9、积极开展艺术教育与学生个性发展的课题研究，探索新课程下艺术教育的教学方法。
10、开展学校艺术教育的校际交流，与市内同行建立交流渠道。
五、加强保障与服务
1．成立学校体育工作领导小组，负责开展学校体育工作。组长：杜丽杰（校长），组员：黄丽萍（教学副校长）、焦晓飞（教导主任）、苏峰（德育主任）、李志宏（大队辅导员）、王艳杰（艺体教研组长）。
领导小组建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系，各成员分工明确，各司其职，科学规划项目布局，合理统筹各类资源，在项目规划、经费投入、条件保障、训练指导和竞赛组织等方面为学校体育工作提供支撑和服务，确保学校艺体工作的正常有序运作。
2．加强师资队伍建设，为学校体育提供人力保障。在体育任课师师资配备足够的基础上，体育组全体教师团结合作、共同努力与拼搏。做到立足本职，认真钻研教材,进一步提高自身的文化素质、专业素质、政治素质和身体素质,更好地适
应时代的不断变化和发展。积极开展教研活动，每年确定一个专题、编写教案,撰写论文，进行专题论文评选活动和公开课活动的授课与听课研讨, 总结教学经验,在实践中不断总结,从中充实自我。在条件许可的情况下，选派体育教师到外校、外地进行参观学习,促进学校与学校间的交流,增长教师的见识,丰富教学经验。加强职务培训及考核工作，每年在考核的基础上，做好学校运动队带队教练的选聘工作。合理确定和安排体育教师的教学工作量，从实际出发改善体育教师工作条件，按照国家规定做好向体育教师发放工作服装及工作津贴等相关保障工作。
3．加大经费投入，确保物质保障。学校的运动场地、器材、设备设施是开展体以后视实际情况逐步逐步增加。学校根据国家质量安全标准和体育场地器材配备目录，进一步完善体育场地建设，配足配齐体育器材，及时满足体育教学发展中各种物质的需要,保证体育教学的顺利进行，并提高场地器材的使用效益，充分发挥学校资源，在双休日根据学校公用经费配置比例，全额确保学校体育专项经费用于学校的体艺工作，在年初学校经费预算中给予落实；学校每年投入2万元左右的经费确保运动队的训练和比赛费用，寒暑假向学生和社区开放。加大对艺术教育的经费投入，创造条件，在物质和资金上给予保证，添置相关设施等，确保学校艺术教育工作的开展。
4、完善学校各项安全活动制度，为师生参加体育活动提供安全保障。学校依法开展体育教学和组织各类体育活动，定期维护保养体育场地和器材设备，建立规范有序的开放使用制度，建立学生参加各项体育活动的安
