《好习惯，伴我行》主题班会教学设计
六（3）班 黄欧亚
活动背景：
叶圣陶先生说：“教育无非就是培养良好的习惯”。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。
十月份学校狠抓小学生养成好习惯为教育重点。通过这次班会，检查学生对好习惯《三字歌》内容的熟悉，让学生认识到自己身上存在哪些不良习惯，明白坏习惯要改掉，好习惯要继续发扬，从而培养学生良好的行为习惯。
活动目标：
1.坚定学生养成好习惯，告别坏习惯的决心。 2.熟悉好习惯《三字歌》内容。
3.使学生学会如何养成好习惯，告别坏习惯，在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。
活动过程：
一、学生主持：亲爱的老师们、同学们，大家好！六（3）班主题班会《好习惯 伴我行》现在开始。
A：习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天翱翔。
B：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳关下茁壮成长。 A：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。
B：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
二、进行“好习惯，伴我行”知识竞赛，举手抢答。 1.请说出三句文明礼貌用语。 2 .请举出三种良好的学习习惯。 3.课堂发言要注意什么？ 4.保持校园洁净要怎样做？ 5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者？
三、请同学们指出班里存在着哪些坏习惯。（学生发言）
四、猜一猜。（全班同学每人在一张纸上写出自己的好习惯和坏习惯各一个，然后上交，由支持人抽念，让同学们猜猜念的养成这些好习惯和坏习惯的到底是谁？）
五、欣赏班里存在的一些好习惯和坏习惯！（课件显示：在平时生活中的一些不良习惯和好习惯的照片）
六、欣赏相声《文明礼貌》
七、三字歌竞猜游戏，看谁知道最多，游戏规则：一组请一位同学做动作，另一组同学来猜这一动作属于三字歌里面哪个内容并读出来，然后交换猜。
八、击鼓传球的方式抽背好习惯《三字歌》，比一比看谁背的好。（同学鼓掌打节奏）
九、全班齐背诵好习惯三字歌（全班起立）。
十、班级约定：做一个遵守日常行为习惯的好学生！ 十
一、总结。
老师：今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。老师相信，在今后的生活学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？（有）
师：我相信，你们一定能行！ 生：（齐）我相信，我能行！
