杭州建人高复学校2012年办学优势
资料好
我校首创杭州名师高考研究中心，省内大多数高中都在使用我们的教辅资料和历届大学命题教授开发出的各科复习资料。研发的杭州名师系列和百校大联考系列。在20
12、2011年高考考卷里命中率相当高。有很多题目和高考卷相似，具有极强的模拟性，各地学校反映相当好。
师资强
学校依托建人国际教育集团的强大师资，结合了杭高、杭二中、学军中学等优质资源，实行因材施教、分层次数学、分类别辅导、为来件人高复的学生找到适合自己的班级 管理严
各班配备专职班主任对学生的学习、生活、情绪进行全方位封闭管理，与任课教师、学生、家长、学校五位一体，保证了学生在一年内各方面都有提高。
成绩优
学校连续多年，向北大、清华、复旦、浙大、人大、交大等各校输送了数千名优资学子，我校徐岳阳、王桑东同学考上了北京大学，高枫、符洞洞、翁琳倩同学考上清华大学，外界有“北大清华不是梦，复旦浙大也轻松”之誉。更多的同学实现了从末上线到考上本科、重点，使建人成为“适合你高复的学校’，赢得了广大高复学子与家长的信赖。
理念新
在建人的办学历史上，提出了闻名全国的“高复不是人人都适合的理论，和一系列有关高复教育教学的思想、理论、方法及制度建设。
信息准
学校依托建人国际教育集团的教育实力，每个复习阶段都有专门的教授、专家、特级教师、省市教研员、励志老师、高考命题与改卷老师赴学校讲课，传递高考信息。
硬件好
自有独立校园面积近50亩。建筑面积近2万余方，校园绿化率达70%。建有250米塑胶跑道，拥有整套校园拓展训练设备，大型攀岩墙等，并设有室内健身房、大型餐厅、超市。学生公寓配有空调，独立卫生间，热水24小时供应。教学生活设施一应俱全，全力打造浙江精品高复。
奖学金、助学金
1、优秀学生将—德、智、体全面发展、在建人高复高考中取得优秀成绩者，给予“优秀学生奖”。
2、优秀新生奖—对积极报名、品德优良、入学成绩优秀者，给予“优秀新生奖”。
3、助学金—德、智、体等方面表现良好、品学兼优、家庭贫困的学生。凭当地民政局（镇级）相关证明者学校给予资助。
1、招生对象：普高、职高、中专等准备参加2011年高考的美术、音乐、体育类专业考生；
2、开设班级：实验班，重点班，文理本科班，大专班，小班本科班；
3、招生人数：独立办班、额满为止；
4、学校地点：杭州市西湖风景区梅灵南路3号
5、学校招生电话：13735827356陈老师24小时客服QQ：852656756
教学与理念 教育理念
教育是强国的根本，文明社会的基石，是人想要发展和实效人生理想的前提。
教育使命
培养具有良好行为习惯，高度社会责任感和独立创造能力并能过着奉献而又体面生活的思想者。
人生感悟
行为养成习惯，习惯造成优秀，优秀铸就品质，品质改变命运。
教育思考与实践
桑坚信校长认为，学校的校长和教职员工都是为学生服务的，应该为学生的健康发展而努力工作。所以他向全体教师提出：献出你的爱心，使同学感到温馨；付出你的诚心，使学生感到贴心；处事时要细心，使学生感到被关心；对班级的工作设计精心，使学生绽放童心（感到有兴趣，愿意积极参加）；工作有恒心，使学生树立信心，不断进步。
管理实践
建人高复在杭州高复学校中首创双专职班主任制，即专职学习班主任和专职生活班主任。专职学习班主任全职管理学生的学习，从早自修、上课到晚自修全程跟踪，随时掌握学生的学习动态；专职生活班主任则全职管理学生的生活，班主任一律入住学生宿舍，密切关注学生的生活状况，24小时服务学生。在实践探索中，专职班主任的工作特色可归纳为四个“三”，即“三抓”：抓得早，抓得准，抓的好；“三勤”：腿勤，嘴勤，手勤。“三进”：进课堂，进寝室，进食堂。“三有”：有计划，有重点，有特色。有了专职班主任的管理与服务，学生的高复生活宽严相济，忙碌又快乐，离开了家却又享受着家的温暖 杭州建人高复学校——超有学生缘校长
桑堅信校長：现担任杭州市政协常委，民革杭州常委，浙江省民办教育协会副会长，杭州市中华职业教育社副主任，杭州市青年研究会副会长等职务。
桑校长理念：教育是立国、强国的根本，是建设文明社会的基石，教育的使命就是要培养具有良好行为习惯、有高度的社会责任感、独立的创造性、积极的奉献精神并能过着幸福而有体面生活的思想者。
1、招生对象：普高、职高、中专等准备参加2011年高考的美术、音乐、体育类专业考生；
2、开设班级：实验班，重点班，文理本科班，大专班，小班本科班；
3、招生人数：独立办班、额满为止；
4、学校地点：杭州市西湖风景区梅灵南路3号
5、学校招生电话：13735827356陈老师24小时客服QQ：852656756
杭州建人高复学校——学生对任课老师的评价
这一年高复，我觉得自己英语进步很大，虽然从分数上看只进步了10分，但其实各方面都提高了很多。朱老师知识渊博，认真负责，在班里有很多粉丝。让我们最感动的是，朱老师每周都会要我们写一篇作文然后当面批改，改得非常细，小到单词拼错，大到文章脉络的升华、过渡，老师都会一一给我们点出，这让我们的英语写作水平有了明显提高，很多同学甚至都开始爱写作文了。
还有数学丁老师也给了我很大的帮助，他总是耐心细致地给我们讲解每道题，虽然今年的数学比较难，但听过丁老师课的人都知道，他一直跟我们强调，能得分的题目做到绝对不失分，今年考下来，大家的数学成绩不算差。
我的班主任，在我最失落最沮丧的时候给了我援助之手，高考前杭二模的打击让我一蹶不振，每天心事重重，生怕再失败一次。那天班主任拿着一袋酸奶来到我身边，高兴地说：“给，喜欢就要争取，你本身就是喜欢学习的，就该不断地争取，不要有包袱！”
看着很随意的话，在我心里却意义非凡，我慢慢冷静，慢慢调整临考前的状态，今年高考终于没有让自己和关心我的人失望。
其实，老师很多时候一句话，一个眼神，一个小小的细节，就在学生心里留下很深的印记。谢谢在建人高复陪我一路走来的老师。
