宣传学前教育 奠基教育未来
——金桥幼儿园学前教育宣传月活动总结
我园以上级部门学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：
一、高度重视，责任到人
领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及班主任为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。
二、明确宣传重点
1.大力宣传我县学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。
2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。
三、多渠道，全方位加大宣传力度
1、召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、开动员大会等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种 困惑，树立科学的育儿观念。
2、要求教师给幼儿讲解一些学习、生活知识，在平时的教学中积极渗透学习、生活知识，培养习惯。
3、召开学前教育宣传月动员大会，宣传学前教育法规、规章制度及各级的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
4、组织开展了幼儿园“庆六一”活动。宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。
5、园领导带领全体教师深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了幼教职工的综合素质。
6、组织教师讲课，园领导听课的活动，促进幼师专业成长。
7、鼓励幼师积极参加教玩具比赛，通过比赛，有一件教玩具获镇级二等奖。 总之，通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。
2014年6月10日
图为园长在学前教育宣传月动员大会上的讲话
图为教师向幼儿讲解《3-6岁儿童学习与发展指南》
瞧，他们学得真认真！
少先队入队仪式：幼儿在对旗下宣誓
舞蹈《辣妹子》
舞蹈《大地飞歌》
幼儿为大家展示手指算
舞蹈《左手右手》
