暑 期 社 会 实 践 成 果 报 告
海南大学 应用科技学院 2011级物流工程二班
徐德
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摘要：假期选择留在学校，体会的是艰辛，感悟的却是人生。实践将我带进了现实走出了天真
为了响应学校的号召，本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，遵循大学生成长规律，以了解社会.服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体的原则。我打消了回家的念头，选择了留在学校。刚开始我不知道这个选择对我来说意味着什么，尽管在这个过程中有酸有甜有苦有辣，但正因为如此，才让我学到了，懂得了，明白了，体会到了很多。
一.生活不易，赚钱艰辛
（1）仔细算算我已经不是第一次接触社会了，依然记得上个学期的平安夜，我开始了人生的第一次实践之旅，与朋友合作兜售自行包装的苹果。由于各种原因，结果不赔也不赚。
2012年一月一日，我开始了自己的第二次实践之旅，经一位女师姐介绍去金立手机店给人发传单，日薪50元，不包吃住，不报销任何费用。来回车费4元，早餐5元，工作中买了3瓶水3元，午饭去点了几个菜25元，晚饭8元。忙了一整天回到宿舍兜里只剩5元。
（2）2012年4月，经同学介绍去全友家居发传单，一天工作十小时，日薪90元，包吃包接送。在公司开业那天做导购员，日薪90元，提成另算。结果一天结束，一件家具也没推销出去，没有提成。
反思这几次的经历可以发现，它们都有一个共同点，几乎没赚到钱，并且都不是自己找的工作，然而这也正是这次暑期社会实践为什么会显得如此宝贵的原因之一，尽管这次没能赚到很多钱，但这却是我第一次在脱离了身边朋友和家人的帮助情况下，开始了自己的社会之旅。在这次的实践中我切身体会到了生活的不易。
二.儿行千里母担忧
（1）当看到一张张稚嫩的面孔，我觉得他们真的很可怜，这么小就剥夺了最美丽的童年，难道他们的父母就不心疼吗？记得补课的第一天，有个二年级的小孩哭了，她说想妈妈了，我拨通了她父母的电话，介绍了一下自己，家长知道我是孩子老师后马上着急的问是不是孩子出了什么事，我和他父母说了一下情况，谁知道晚上10点多了这位家长还骑着自行车匆匆忙忙赶来学校。我大致了解了一下情况，孩子父母都是建筑工地的工人，送孩子住校也是想给孩子提供一个好一点的学习环境，有一个好的将来。
（2）在工作在少不了挨骂，心中充满了委屈，时至今日我才知道以前的日子父母要承担多少哀伤，才足以面对破碎的生活。在做老师这一个月里，每天都能接到家长的电话，而且询问的问题几乎一模一样，都是问孩子的健康及学习状况。尽管我每次都对他们说有事我会打电话给他们，叫他们不用担心，但每天还是有很多父母打来询问电话。到现在我才真正体会到什么叫做儿行千里母担忧母行千里儿不愁。
三.为人处世人际交往乃立足之本
（1）在工作中少不了要和别人交流，跟在学校唯一不同的就是对自己说过的话要负责，特别是和老总谈待遇的时候更是要谨慎,因为这完全会影响你工作后的回报。通过一些虚心学习也学到了很多交流技巧,在工作中少不了要和学生家长打交道,而且由于家长的身份形形色色，这对人际交往能力就有着更高的要求。如何与家长进行沟通让家长把孩子放心交给我们也成了我们的必修课之一。
（2）正如农民伯伯不可能把自己种的粮食全部吃掉一样，我们不可能用完自己拥有的所有资源，毕竟每一个人对同一件事物的需求量是有限的,而且我们需要不同的资源来满足我们的生活。我们生活的环境是由无数个个体组成的，只有和理处理好人际关系才能使我们在发展的道路上走得平平稳稳。
四.团队合作，众人拾柴火焰高
来读大学时妈妈坚持要送我来，但我坚决反对。毕竟我喜欢独来独往，我觉得人太多反而是累赘，想干点啥，还得问问，结果不是没兴趣就是不会，最后啥也干不了。经历了这过暑假，我不得不说，自己以前要么说无知，更或者说遇事太少，没干过什么大事。在工作中我才意识到一个人的力量有多么渺小，凡事只要具备一定的规模，都必须有着明确的分工。一个人不可能事事都亲力亲为，毕竟有所长必有所短，上知天文，下知地理，呼风唤雨无所不能的诸葛亮只存在于《三国演义》中。直到现在才明白独木难成林的真谛。
弘扬雷锋精神，关爱农民工子女。开展学业辅导，组织学习自护教育，亲情陪伴，给留守儿童献上一份爱心，给孩子带去一丝温暖。让真情陪伴你我，让世界变成美好人间。记得有人问过我“是不是只要我们真心奉献就能让他们有个美好的将来？” 我说:“不能，但是我坚信，只要多一点付出，那他们就能多一丝希望。每一份付出就好比是一团燃烧的热火，热火旺盛点，寒冷就会少一点。”
最后不得不说社会才是我们真正的大学堂，如果说在校园里我们要学会怎么做人，那在社会中我们要学会的就是怎么做事。老师和父母一直教导我们先学会怎么做人，再学怎么做事。我们从小学就开始学怎么做人，是时候开始学怎么做事了。人总是要长大，能够衡量一个人有没有长大的标准不是年龄，更不是看他有没有长高，而是看这个人会不会做人，会不会做事。
