十佳刻苦学习型学生— 任少伟
任少伟，男，汉族，陕西渭南人。铁道工程系3095班学生。在校期间担任过工程测量课代表和多种实训组长。
主要荣誉：
2010年11月，荣获“国家奖学金”
2010年9月，荣获2009—2010学年第二学期“特等奖学金” 2010年3月，荣获2009—2010学年第一学期“三等奖学金” 2010年5月，荣获“读者知识竞赛”三等奖
2010年6月，荣获获“测绘杯”班刊设计大赛“最佳创意奖” 主要事迹：
任少伟同学出生于农村，自小就在农村养成了坚韧顽强的性格。2009年9月他怀着梦想来到我院就读。从一入校，他就将学习定为自己在大学的主要任务，并围绕这个任务有选择性地参加一些有益于提升自身综合素质的活动。通过这些活动，不仅提高了他的组织协调能力，增强了他的团队意识，也收获了更多的友谊。
越过高考这道坎，很多人认为在一番刻苦努力之后可以暂时休息一阵了，算是给自己放个假。可是他没有，他明白自己还离优秀有一段距离，所以他不能松懈，他仍在不断的努力，并且是竭尽全力地努力。
每天早上六点到七点是他听英语听力的时间，对于一个英语水平不高的人来说，听一个小时艰涩难懂的异国语言简直是一种煎熬，可
他就在这种煎熬中不断地听，不断地学，将这种煎熬化成一种享受，将听不懂化为听懂。他对自己的要求是尽可能的接近同声传译，甚至是做到同声传译，同声传译很难，但却难不过他的坚持不懈和勤奋认真。在一个具有智慧，耐心和坚持的人面前，再怎么艰涩难懂的异国语言也会在一遍又一遍中知难而退。
他认为，学习效率要高，首先要抓住课堂45分钟，这个道理他比谁都清楚。专心听讲，积极抓住老师所讲的每一个知识点，因为他明白，有的题目，他自己苦思冥想不出任何结果，老师偶然的一句话都可以一语惊醒梦中人，他又怎会让这个绝好机会悄然溜走？专心听讲的同时，做笔记是不能少的，好记忆比不上烂笔头，那些难得的知识总是被他全权收入自己的“百宝箱”中，他的“百宝箱”中的内容在逐渐的增多，逐渐的丰富，而里面每一个“小成员”都含有他的智慧和汗水，那是他弥足珍贵的“财富”。
每天的午后，图书馆的一角又成了他的领地。各种不同的书籍和资料就成了他的“奴隶”，毫无计较地为他奉献所有。图书馆这片土地成了他汲取知识不可缺少的地方，种类繁多的书籍更是他所珍惜的东西。相关的专业书籍，能教他怎样把图绘得更精美，怎样把模型制作的更到位，怎样把钢筋捆扎的更结实，怎样培养他的专业敬业的精神。那些礼仪方面的书籍，能让他增加自己的涵养，提高自己的素质，在工作学习之中也不失绅士风范。其他经济类，管理类的书籍可以拓宽他的知识面，包揽群书总是必要的，文学书籍则可以提高他的文学修养，言谈举止大方文雅自然也是不可缺少的。他“贪婪”的汲取图
书馆内一切可以吸收的“营养”，而正是这种“贪婪”，使他一步一步趋于优秀，一步一步走向成熟。
在做这些细节的同时，对于学习安排和专业的定位他有自己独特的见解。他目标明确，中心突出，他为自己制定了大学里的阶段性计划和整体规划，而且将规划又分为专业知识学习规划和综合素质提升规划，并坚持不懈地执行规划，一步一步地完善了自己。对专业知识他如饥似渴地汲取养分，精益求精，希望自己有一天也能在所学专业方面有所建树。
在专业知识学习方面，他认为课堂是对理论知识的系统化概括，要想充分掌握理论知识，就应该从点及面，化理论为实践经验。因此他始终坚持以理论为指导，理论与实践相结合的学习原则，抓住每一次实训的机会学以致用。记得在他担任实训的小组负责人期间，能严格要求自己，时刻保持着一份责任感。无论是从方案制定，还是量算用料，他都坚持严把质量关，力求精简，做到经济性和耐久性。他所表现出的那份谨慎而又稳重的专业敬业精神，着实给以后的学习和工作打下来坚定的基础。正是这样的专业精神，得到了老师的认可，获得了同学的共鸣。在他的带领下，他的小团体总是以高效率、高质量地完成实训任务。
