2011年秋数学教研组工作总结
又一学期教育教学工作顺利结束，本学期数学组教研紧紧围绕学校DJP课题研究要求，利用每周四的教研活动扎实而有效的开展了一系列课例研究，收到了较好的效果，在组内基本形成了DJP课堂教学模式和成熟的DJP学案编写模式；同时，结合学校“基础知识人人过关”要求，组内教师人人出题，完善了学校题库，并成功组织一每周星期天的“周周清考试”。现就具体工作作如下总结：
一、课例研究方面
期初，冯华秀老师帅先上了新进教师汇报课。伍秀莲老师承担了学校的DJP展示课任务，在展示这前，全组老师通力合作，多次磨课，杨洁老师反复修改说课稿，杨冬丽老师作了评课，在汇报展示中受到王校长及老师们的好评，为数学组争了光。本期中，冉小江老师上了“梯形的面积”、何良沛老师讲了“积的变化规律”、薛丽琼老师讲了“生活中的数学”、贾玉兰讲了“烙饼问题”、王永杰上了“鸡兔同笼问题”，每一堂课，上课老师都作了精心准备，编写了有操作性的DJP学案，对课堂评价方式进行了有益的探索。课后，全组老师在李校长的指导下进行了扎实有效的评课，不但使上课老师受益非浅，还使听课、评课老师得到了进步。
二、基础知识人人过关方面
期初，我将题库建设出题任务分解到人头，老师们出好题后，及时交给我，保证了题库题按时、按质上交。本学期，学校为了落实基础知识人人过关，实行了周周清考题，我将每周出题任务安排成表，期初下发至组内每位老师手中，每周四催收齐题目及时交油印室印制，每周日晚自习前及时下发至年级备课组长，保证了各班“周周清考试”准时进行。
三、存在的问题
期初落实了各年级备课组长，但各年级备课组工作开展还不够扎实、有效，有待来期改进。
2012年1月2日
《秋数学教研组工作总结.doc》
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