“讲文明 树新风，做一个文明的小学生”主题班会设计
班级：六年级（2）班 时间：2009年12月
一、活动目标
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的小学生。 二、班会形式
小品表演、拍手歌、相声、三句半、歌曲、全班齐唱等。
三、重点：提高学生对文明礼貌的认识。
四、难点：督促学生讲文明礼貌知识融进平时的行为实践中，养成文明的习惯。
五、活动准备：学生收集图片及礼貌常规知识、准备故事、小品等。
六、活动过程：
活动过程引子：
随着社会的发展，人类不断走向文明，更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。今天我们就来围绕着“讲文明 树新风”这个主
题，讨论如何培养学生的文明礼貌习惯，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。
一、开篇
女：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，几千年源源流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪
男：这是我们的骄傲，也是我们的财富。
女：德国著名诗人歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。”
男：文明礼仪是我们学习的根基。文明礼仪是我们健康成长的臂膀。女：2008年，我们成功的举办了奥运会，向全世界展示了中国人深厚的华夏文明。
男：2009年，我们成功的举行了十一运会，向全国人民展示了齐鲁“礼仪之邦”的好客与热情。
女：就让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明礼仪伴我们成长。 合：六年级（2）班，“改陋习、树新风、做个文明的小学生”主题班会现在开始！（掌声）
二、拍手歌
女：随着时代的发展，社会对人的文明素质要求更高了。
男：我们要学做人，首先要学做文明之人。下面请欣赏校园童谣《文明礼仪拍手歌》。大家欢迎。齐声朗读《拍手歌》（四对同学上台表演）
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
三、小品《你会打电话吗？》
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。
男：请欣赏小品《你会打电话吗？》
女：看了这个小品，你觉着小明做的对吗？他应该怎么做？（指两名学生回答）
四、礼貌用语
乙：是啊！礼貌用语在生活中多么重要啊！请同学们回忆一下，我们该常说哪些礼貌用语呢？（指名学生发言）
人们在社会生活中最经常使用文明礼貌用语：
1、见面问候语：您好；早上好；晚上好。
2、分手辞别语：再见；再会。
3、求助于人语：请；请问；请帮忙。
4、受人相助语：谢谢。
5、得到感谢语：别客气，不用谢。
6、打扰别人语：请原谅；对不起。
7、听到致歉语：不要紧；没关系。
8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶。
9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。
10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。
11、礼称别人语：同志；先生；小姐；师傅；朋友。
12、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。
13、提醒行人语：请您注意安全；过路请走人行道。
14、提醒乘客语：人多车挤，请大家让一让。
15、提醒旅客语：请您再仔细检查一下，看有没有遗忘什么东西。
16、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。
17、提醒让路语：请借光；请您让一让好吗?
18、提请等候语：请稍候(等)，我马上就来。
19、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗?
20、接打电话语：接：您好!我是× × × ，请讲话。挂：谢谢，再见。
男：同学们说得真好。
五、相声《说话》
女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，敬长辈。请欣赏相声《说话》
（甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼） 甲：嗨，好久不见
乙：您好，您好，小李，今天我们讲个相声，好不好？ 甲：哎！不好不好，我连话都不会说，叫我怎么演相声呀？ 乙：你怎么不会说话
甲：我……我不是哑巴吗 乙：谁说你是哑巴啦 甲：可有人说我呀 乙：谁呀
甲：咱们邻居赵爷爷。 乙：他怎么说的呀？
甲：挺机灵的孩子却不会说话。（摇头） 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 甲：我问啦。 已：怎么说的？
甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿！ 乙：你是不会说话。 甲：我怎么不会说话了？ 乙：你说的话都是横着出来的。
甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜（手比划着细的程度），横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！（做张嘴状） 乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。 甲：比喻？
乙：对！人家赵爷爷是说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应该怎么说呀？ 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。
甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！ 乙：嗯！这才是个有礼貌的孩子。
甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！ 乙：你说谁呢？（手推甲，鞠躬后退场）
6、男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。语言是心灵的一扇窗户，一面镜子。能映出你的修养与文明程度。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
六、歌表演 于腾《咱们从小懂礼貌》
女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌表演 于腾《咱们从小懂礼貌》（表演略）（男女主持人上场）
七、快板《假如》
男：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请欣赏快板《假如》。 （四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众） 小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重，售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 女：五千年的历史文化造就了新一代的文明。 女：让我们的光辉形像与世界同行。 男：我们是祖国的小雏鹰， 女：文明之花在心中开放，
男：请欣赏三句半《我是环保小标兵》 甲：我是环保小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平
甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情
甲：升国旗时要肃立， 乙：脱帽眼睛看国旗，
丙：国歌嘹亮需整齐， 丁：敬礼！
甲：师生见面问声好， 乙：互尊互爱有礼貌， 丙：慢步轻声不乱跑， 丁：重要！
甲：同学之间要尊重， 乙：互相关心显真情， 丙：不骂人来不打架， 丁：文明! 甲：预备铃响进教室， 乙：学习用具摆放好， 丙：不吵不闹坐端正， 丁：安静! 甲：课间游戏有秩序，
乙：以强凌弱不可取， 丙：放学排队往右靠， 丁：做到！
甲：守则规范要遵守， 乙：纪律卫生保持好， 丙：大声喧哗杜绝掉， 丁：很好！
甲：餐厅吃饭秩序好， 乙：浪费粮食不应该， 丙：听从老师来安排， 丁：不赖！
甲：环境保持靠大家， 乙：绿色校园美如画， 丙：垃圾分类做得好， 丁：环保！
甲：随地吐痰坏毛病 乙：预防甲流放心上 丙：管住自己手和嘴 丁：准成
甲：花草打扮锦东美 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动
甲：08奥运很成功 乙：09十一齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功
女：学校有了文明礼仪，我们生活才会和谐、愉快，祖国有了文明礼仪，我们民族才能不断进步。
八： “向校园不文明言行告别”宣誓誓词
男：我们庄严宣誓：
全班合：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。
（八）班主任讲话
男：激情地宣誓，吼出了我们的信心和决心，老师听了也一定心潮澎湃吧，他一定有话语我们分享吧！下面欢迎班主任杨老师发言！ 班主任：今天我是认认真真地当了一回大家的学生，同学的自编自演、自由发言都让杨老师记忆深刻，收获良多！谢谢大家为我们老师呈现了这场精彩的班队活动！借用濮存淅老师的一句话，每个人进步一小步，整个社会就会进步一大步！在此基础上，杨老师再增加一句，每人每天一小步，一学期、一学年每人就是一大步，希望大家不要停留在口号上，而是踏踏实实地去实践，我相信大家一定可以，你们呢？相信自己吗？（相信）谢谢！
女：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 合：六年级二班“改陋习、树新风，做个文明的小学生”主题班会到此结束。
