一年级开学家长会发言稿
2012年8月18日
各位家长：
你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！我是一（4）班的语文老师，我会尽己所能，使自己的语文课变得生动活泼，让孩子乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功喜悦。因为今天时间很有限，所以其他的话就不多说了，那么我就直接切入主题了。 我们一年级的语文教材主要是对学生字、词、句的训练，整册语文书分为入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字、听说活动四大块内容。
一、重视读书与写字：
读书：刚开始的大半个月的入学准备基本上没有书面作业，以学生的读书为主。这是养成学生良好的读书习惯的第一步，作为家长请大家一定要全力配合，每天听孩子读课文5遍，并在课题旁签名。万事开头难，只有家长认真做好“自己的回家作业”孩子也会认真完成。
写字：刚开始我们不求速度求质量，从孩子的握笔姿势、笔画的到位情况、字的间架结构入手，因为这几个方面定型了就很难再纠正过来。
二、重视阅读与写话
“阅读与写话”，主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。我们一定要注重培养孩子阅读的习惯，到了高年级很多家长就问，这作文是老大难，孩子写不出好作文，老师有什么好办法？作为老师教给孩子的只有写作的方法与技巧，语言的组织与运用要靠自己平时的积累。所有我们在一开始就要鼓励孩子看好书，坚持每天看半小时左右的课外书。而这个作业学校里很难检测，希望您在家一定要把好关。
三、家庭作业——养成良好的习惯：
我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。 针对家庭作业问题，我想提几个建议：
首先，抓好“做”这一关。
1、放学回家做作业前把书桌整理干净，手洗干
净，一旦开始做，就不能吃喝、不能随意离开位子，把小屁股给粘在凳子上。
2、规定时间，给孩子一个闹钟，让他自己看时间，空洞的“你快做呀，快做呀！”是没有作用的。
接着，是检查这一关。我们要让孩子学会对自己的作业负责，在学校里因为有一个整体氛围，孩子们做完就认真检查，把所有题目按照做的顺序用眼睛再一题一题做下去。如果认为自己没问题了再上交。对于家庭作业，我建议大家在给孩子检查作业之前，一定要让孩子自己先检查，如果发现了他的错误，不要直接指出，可以给他一个范围，让他再检查一下。这样做，既能帮助孩子养成认真、仔细的好习惯，又培养了孩子的责任心。
最后，我要跟各位家长说的是，一年级虽然知识点不难，但孩子的习惯培养是重中之重。我也是一位母亲，我是身有体会。这一年，你们尽量在周一到周四少应酬。夫妻俩做好分工，一个管生活，一个管学习。第一个学期，孩子做作业尽量陪在旁边，及时纠正他的坏习惯。同时，我们不能为自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。我们每天在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下生字、词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
（接着，我讲一下开学要准备的学习用品）
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指正。如果我在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚地与我交流，谢谢！
