第1课
中国早期人类的代表—北京人
1．我国境内发现的距今约170万年的原始人类是
( )A元谋人
B北京人
C山顶洞人
D河姆渡人
2．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是( )A．元谋人B．北京人
C．半坡居民
D．河姆渡居民
3．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是
( )
A．北京人使用火的遗迹
B．西周烧炭火的青铜
C．战国铁农具
D．汉代耕作石画像
4．“我来自周口，你来自元谋，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去
（ ）A．北京市B．陕西省
C．浙江省
D．云南省中学
5．在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是
( )A．用铜钱购物
B．种植水稻
C．穿着麻布衣服
D．烧烤食物中
6．“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是
( )
A．元谋人
B．北京人
C．半坡原始居民
D．河姆渡原始居民
7．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )A．建筑技术的进步
B．人工取火的发明C．饲养水平的提高
D．生产工具的改进
8、据报道，安徽发现的繁昌人生活年代距今约180万年。如果这一结论确凿的话，可以把中国已确认的最早的古人了的历史向前推进约（
）A
10万年
B
20万年
C
100万年
D
110万年
9、下列不符合北京人生产和生活状况的是（
）
A
群居生活 B
采用磨制方法，制作石器 C
能够制造和使用工具 D
会保存火种
10、下列有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述，不正确的是（
）
A
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
B
元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类.
C周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
D
元谋人和北京人都知道使用火。
第2课
原始农耕生活
1．英国一文化考察团要到西安半坡博物馆实地考察，请你当一名导游，你不会向客人介绍的是(
)
A．生活在长江流域B．住着半地穴式圆形房屋C．种植粮食作物粟D．使用磨制石器生产
2．“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是(
)
A．北京人
B．山顶洞人C．河姆渡居民
D．半坡居民
3．在半坡遗址挖掘过程中，考古人员发现了一个罐子里存储了芥菜之类的种子，这个罐子可能是(
)
A．彩陶
B．白陶
C．黑陶
D．青铜器皿
4．农业出现后，远古人类开始建造房屋，过上定居的生活。下图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式(
)
A．元谋人
B．北京人C．河姆渡人
D．半坡人
5．中国是水稻的故乡，在下列远古人类中，最早种植水稻的是(
)A元谋人
B山顶洞人C半坡人
D河姆渡人
6．下面是小刚同学参观河姆渡博物馆时看到的一件具有代表性的文物。这件文物证明了(
)
A．当时人们过着定居生活B．这里的原始居民种植水稻
C．河姆渡居民已经饲养家畜D．人们开始用骨骼制作工具
7．下列说法与河姆渡人生活无关的一项是(
)A．种植水稻
B．制作彩陶C．象牙雕刻
D．使用天然漆
8．文物与文字一样承载着历史，一图胜千言。下图文物反映了当时(
)
A．农业初兴
B．聚族而居C．采集狩猎
D．贫富分化
9．半坡和河姆渡原始居民过上定居生活的根本原因是(
)
A．会种植庄稼
B．能人工取火C．能建造房屋
D．会制作陶器
10．河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有(
)
①都能建造房屋，过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器
A．①②③④⑤
B．①②④⑤C．②③④⑤
D．①②③⑤
11．爱好观察，喜欢思考是当代中学生的共同特征。为了真实了解和体验中国古代远古居民的农耕生活状况，小明同学在2016年暑假期间进行了一次长途旅游，下面是小明在旅游景点拍摄的两张模拟远古居民生活场景的照片，请结合所学知识，回答下列问题。
照片一
照片二
(1)首先请判断出小明到达的两个旅游景点的地点，并写出两张照片中远古居民居住的房屋样式的名称。
(2)居住在照片二房屋中的远古居民种植的主要农作物是什么？照片二中的人们都在制作陶器，请从以下四件陶器中为他们选择一件最具有代表性的陶器？
(3)中国古代居民房屋样式不同的主要原因是什么？
12．(黔东南中考)黔东南某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”，请你判断他们研究的是哪一原始人群(
)A．元谋人
B．河姆渡人C．半坡人
D．山顶洞人
13．(衡阳中考)能够较典型地反映我国原始农耕生活的是(
)
①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落
A．①②
B．②③C．①④
D．③④
第3课
远古的传说
1．大约在4000年前，黄河流域的两个重要部落是（
）
①黄帝部落
②炎帝部落
③蚩尤部落
④夏部落
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
2．传说中铜器和车船的发明人是（
）A．炎帝
B．黄帝
C．蚩尤
D．嫘祖
3．有关黄帝、炎帝传说的表述中，不准确的一项是（
）
A．炎帝部落与黄帝部落是不打不相识B．黄炎联盟后，共同战胜了蚩尤部落
C．黄炎联盟在长江流域生活，构成了华夏族D．华夏族就是汉族的前身
4．华夏族是汉族的前身，华夏族的主体是（
）
①炎帝部族
②蚩尤部族
③黄帝部族
④尧部族
A．①②
B．②③
C．①③
D．①③④
5、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（ ） A、炎帝 B、黄帝 C、舜 D、尧
6、下列人物，和禅让制没有关系的是（ ）A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹
7、下列说法正确的是（ ）
A、炎帝、黄帝是我们的共同祖先，我们称自己为“炎黄子孙”
B、我们尊称黄帝为“华夏之祖”“华夏始祖”
C、我们尊称炎帝为 “人文初祖” D、我们尊称蚩尤为 “人文初祖”
8、现今的华夏族是哪两个部落结成联盟发展而成的（ ）
（1）蚩尤 （2）炎 （3）黄 （4）尧（5）舜（6）禹
A.（2）（3） B.（1）（2）（3） C.（3）（4）（5） D.（5）（6）
9、传说中为治水三过家门而不入的人是（ ） A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹
10、尧舜禹先后做了部落联盟首领，他们被推举为部落联盟首领的方法叫（ ）
A、世袭制 B、禅让制 C、民主选举制 D、人民代表选举制
第4课
早期国家的产生和发展
1．我国古代世袭制代替禅让制的标志是（
）
A．禹准备让位给伯益B．尧传位给舜C．启打败有扈氏D．禹传启，家天下
2．夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，它建立于（
）
A．约公元前21世纪B．约公元前16世纪C．公元前14世纪D．公元前11世纪
3．夏商时期臭名昭著的暴君是（
）
①启
②桀
③汤
④纣
A．①②B．②③C．③④D．②④
4．“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价
（
）
A．世袭制B．禅让制C．郡县制D．分封制
5．武王伐纣是在下面的哪一年？（
）
A．约公元前2070年B．约公元前1600年C．约公元前1300年D．公元前1046年
6．西周灭亡的主要原因是（
）
A．西周实行分封制B．西周等级森严C．周厉王的暴政D．周幽王昏庸无道，矛盾激化
夏商西周的更迭
国家
建立时间
建立者
都城
末代君主
夏
商
西周
第5课
青铜器与甲骨文
1．青铜器是由下列哪三种金属的合金铸造的器具…（
）
A．铜、锡、铅B．铜、金、银C．金、锡、铅D．铜、铁、铅
2．世界上的许多文明古国，都创造了灿烂的青铜文化。中国青铜文化的灿烂时期是（
）
A．原始社会B．夏朝C．商周时期D．春秋时期
3．商朝是我国青铜文化高度发达的时期，其代表作是（
）
①四羊方尊 ②司母戊鼎 ③大盂鼎 ④大克鼎
A．①③B．①②C．③④D．①②③④
4．安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是（
）
图1
司母戊鼎
图2
甲骨文
图3
殷墟宫殿复原图
A．图1反映了商朝的冶铁业十分发达B．图2说明商朝已有了比较成熟的文字
C．图3表明安阳曾经是商朝统治的中心D．上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点
5．欣赏下列图片中的青铜器物，回答相关问题：
（1）查找资料，看看上面图片依次是什么青铜器物，它们都有何作用？
（2）青铜器的广泛使用对我们有何启示？
第6课
动荡的春秋时期
1．春秋
战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（
）
①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述（
）
A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋
3．孔子根据鲁国的历史编写了《春秋》后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（
）
A．公元前475年B．公元前476年C．公元前771年D．公元前770年
4．春秋时期，第一位君主是（
）A．周文王B．周武王C．周幽王D．周平王
5．“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主（
）A．齐桓公B．楚庄王C．晋文公D．宋襄公
6．材料分析：
“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯的官衔名）。”——《史记•周本纪》
你知道春秋争霸出现的原因吗？
2．对于春秋时期的争霸战争，你如何看待？
