人教版七年级历史上期末练习
一、单项选择题 （每小题2分，共30分） 1．海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为：
A中国人善于想象 B华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
C中华民族的锐意进取精神 D中华民族的团结友爱传统 2.被后代称作殷的朝代是
A夏 B商 C西周 D东周
3．下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因？
A私学的兴盛 B诸侯国的兼并战争 C社会大变革 D士人的解放 4.商鞅变法的措施对后世影响最深远的是
A统一度量衡 B奖励军功 C奖励生产 D推行县制 5.东汉南阳太守杜诗发明的水排，比欧洲早（ ）
A．300多年 B.500多年 C．1000多年 D．1500多年
6．纺织业中使用提花机，发生于（ ）
A．春秋时期 B.商朝 C．战国时期 D.汉朝
7.董必武同志有诗曰：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”昭君出塞时的皇帝是（）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉武帝 D.汉元帝
8．今新疆地区成为我国不可分割的一部分始于（）
A．秦朝的统一 B.张骞第一次出使西域
C．西汉政府设置西域都护 D．丝绸之路的开辟
9．张衡制造的地动仪是一项伟大的发明，这主要因为它（）
A．是世界上第一台地动仪 B．是构思巧妙的地动仪
C．能够测定地震方向 D.是世界上最早测出地震方向的仪器
10.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是 A．一些封建贵族信奉佛教 B.虔诚地信佛，来世就可以得到幸福
C．对我国文化的发展有深远影响 D.对封建国家统治人民有利
11．“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”语出（）
A．司马迁 B.曹操 C．曹丕 D曹植
12．“三顾频繁天下计，一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指（）
A．刘备 B．关羽 C．张飞 D．诸葛亮
13.东晋南朝时期江南地区得以开发的原因中没有（）
A．北方战事多，南方战事较少，相对安定
B．北方人口南迁，充实了江南劳动力
C．北方人民给南方带去了先进的农业、手工业技术
D．南方遍布人工运河
14．下列关于石窟艺术表达不正确的是（）
A．体现了田园诗意境 B.包含外来艺术特色
C．不限于雕刻艺术 D.佛教盛行的结果
15．下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是：
A.A.兰亭序 B.《洛神赋图》 C.《女史箴图》 D.龙门石窟佛像
二、填空题（每空1分，共10分）
⒈战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______，2001年被列为“世界文化遗产”名录；目前世界上发现的最大的青铜器是商朝的__________，它的复制品已在2001年被联合国永久收藏，复制品被命名为“中华世纪鼎”。
⒉秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______和______。
⒊被后世称为“医圣”的是________；被后世称为“书圣”的是________。
⒋曹军以少胜多、奠定了统一北方的基础的战役是____________；奠定三国鼎立基础的重要战役是____________。
5.我国被定为世界著名思想家和文化名人的分别是春秋时期的大思想家、教育家 和战国时期的伟大诗人 。
三．成语对应（请将下列成语与相关的历史事件用线相连）（5分）
揭竿而起 刘邦兵败垓下
草木皆兵 刘邦入咸阳，收买人心
约法三章 陈胜、吴广起义
四面楚歌 淝水之战
破釜沉舟 项羽与秦军巨鹿之战
四、列举题：（13分）
1． 列举我国古代四次以少胜多的著名战役名称和时间。（8分）
2.列举我国古代以今天洛阳为都城的朝代。（5分）
五．材料分析题（22分） 1.请阅读下列材料后回答问题：
皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
⑴上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？ （2分）
⑵除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）
⑶鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对于这位皇帝的改革进行评价。（4分）
2.请阅读下列材料：（12分）
材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役” ——《汉书》
材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ——翦伯赞《题昭君墓》 请回答：
（1） 昭君是在什么样的背景下出塞和亲的？（3分）
（2）材料一上怎样评价昭君出塞的作用的？（2分）
（3）材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？（2分）
（4） 从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度？为什么？（3分）
（5）这两段材料共同表达了一种什么愿望？（2分）
六、问答题 （20分）
1.对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家；有人认为他是一个暴君。你怎样看？（表明观点并说明理由）（10分）
2、概述秦汉时期内地与边疆关系的发展概况，并分析其影响。（10分）
六．附加题（20分）
1.历史诊断（请指出下列历史描述的错误所在，并改正）（9分）
①小红问：“小明，你最敬佩哪一个历史人物呢？” 小明说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进了世界文化的发展。”
诊断结果：
②小红问：“小明，我想了解一下北魏的历史，我该看什么书呢？“
小明拍拍胸脯答道：“那还不简单，看司马迁的《史记》不就行了吗”
诊断结果：
③小红问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？
小明答道：＂当然知道，我们中国这么多佛教寺庙，当然是起源于中国。
诊断结果：
2.史海拾贝（11分，若
1、2小题写出5个以上，可奖励1分。）
①你知道多少古史传说中的英雄人物 ？你最喜欢的是谁？从他身上你可以得到哪些启迪？（4分）
② 你知道多少三国时期历史故事？通过哪些渠道获得的？你最喜欢哪一个？为什么？（4分）
③你知道多少我国古代使用过的货币？用文字或图形来表示都可以。（3分）
参考答案及评分标准：
一、单项选择题 （每小题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 B B C D C D D C 9 10 11 12 13 14 15 D D B D D A D
二、填空题（每空1分，共10分）
⒈都江堰 司姆戊鼎 ⒉秦始皇 汉武帝 ⒊张仲景 王羲之⒋官渡之战赤壁之战 5.孔子 屈原 三．成语对应（5分） 揭竿而起——陈胜、吴广起义
草木皆兵——淝水之战
约法三章——刘邦入咸阳，收买人心 四面楚歌——刘邦兵败垓下
破釜沉舟——项羽与秦军巨鹿之战
四、列举题：（13分）
1.巨鹿之战 前207年 官渡之战 200年 赤壁之战 208年
淝水之战 383年 （时间与名称个1分，共计8分） 2.东周 东汉 三国中的魏 西晋 北魏（5分）
五、材料分析题（22分）
⑴北魏孝文帝（1分）。学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制（1分）。
⑵迁都洛阳；穿汉服（1分）；改用汉姓；同汉族通婚（1分）；采用汉族的官制、律令（1分）；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等（1分）；
⑶立场一：促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭（2分）。立场二：他的改革使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰弱和鲜卑族的消亡。（2分）
2.①公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休。其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，南迁到长城附近，同西汉订立了和好盟约。汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。（3分）②材料一认为昭君出塞使北方边镇安定，社会生产发展，匈奴与汉朝友好相处。（2分） ③前两句反映的是西汉武帝时与匈奴的战争，后两句指的是昭君出塞。（2分）④持赞同态度。（1分）因为昭君出塞平息了汉匈之间的战争，昭君为汉匈两族的友好相处和文化交流作出了贡献。（2分）⑤两段材料都表达了希望边镇安宁，社会秩序安定，民族友好交往和相处的愿望。（2分）
六、问答题 （20分） 1．表明观点。（只认为他是杰出的地主阶级政治家得1分；只认为他是一个暴君得1分；认为他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过者得2分。）
功：①完成国家统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远（1分）。③统一车辆形制、文字、统一货币、度量衡（2分）。
过：①焚书坑儒，摧残文化（1分）。②徭役繁重，赋税沉重（1分）。③刑法严酷，生活腐化（1分）。（写出课本以外的条目可奖励1分。）
2．发展状况：①北方匈奴严重地威胁着秦汉政权，北方人民深受其害，因此秦修筑了万里长城，汉朝组织了反击；（2分）②西汉时期张骞、班超等人通西域，设都护，加强同西域的经济交往和西域的管理：（2分）③秦征服南方少数民族，还迁徙人民等，促进当地经济发展。（2分）
影响：①促进了中原与周边地区经济文化的发展；②扩大了我国版图；③有利于民族融合；④促进了我国统一的多民族国家的形成。（4分） 七．附加题（20分） 1.历史诊断
①错误。造纸术是西汉前期，由我国劳动人民发明的，东汉蔡伦只是改进了造纸术。（3分）
②错误。因为《史记》记载的是黄帝到汉武帝时期的历史，并不包含北魏的历史。（3分）
③错误。因为佛教起源于印度，西汉末年才传入我国中原地区，道教才是我国土生土长的宗教。（3分）
2.①写出三个以上得3分，不足三个，则一个1分， “启迪”写得合理得1分。
②写出三个以上得3分，不足三个，则一个1分， “启发”写得合理得1分。
③圆形方孔钱 刀形币 铲形币 彝鼻钱 秦半两 五铢钱等，只要写出或画出三种即可。（3分）
