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清溪初中春初三毕业班工作计划

发布时间:2020-03-01 23:51:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

清溪初中2011届初三毕业班工作计划

一、指导思想:以县教文局《2010-2011学年全县中小学校工作评价方案》的精神为指导,积极落实教学质量评价的若干要求,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶,清溪初中2011春初三毕业班工作计划。

二、组织机构毕业班工作领导小组:组长:张桦副组长:古天来组员:谢接任、林永周、钟凌梅、谢家连、邱玉圣、钟荣峰

三、工作目标:

1、努力提高学生的各科成绩,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业中考全县排位15名。整体毕业考试成绩争取达到同类学校前三。

2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。初三中考达到县重点高中以上人数确保12人,争取15人。

四、工作要点:

(一)加强毕业班工作的组织和管理,有计划有组织地开展毕业班工作,确保毕业班的各项工作有序、顺利开展。

(二)加强毕业班的教师、学生、家长思想工作,关注教师、学生身心健康,调动学校、家庭、社会等一切积极因素,促进毕业班各项工作高效开展。

(三)加强毕业班课堂教学研究,充分挖掘教师和学生潜能,努力使每一个学生的学业水平都能得到最大限度的提高。

五、工作重点和具体措施

(一)毕业班领导小组主要工作

1、全面了解和具体分析初三年级教育教学现状,制定切实有效的毕业班工作计划,保证毕业班各项工作稳定有序的开展,工作计划《清溪初中2011春初三毕业班工作计划》。

2、加强毕业班的宣传鼓动工作,加强对家庭教育的指导工作,整合各方资源,充分调动学生学习的积极性。本期争取召开毕业班家长会,召开毕业班学生会。

3、落实领导小组人员蹲点指导制度,深入教师、深入课堂、深入学生,加强对毕业班工作的过程管理,及时发现问题,作好诊断分析,不断根据实际,采取有效措施,改进工作策略,尽可能对毕业班工作给予具体指导和必要的支持。

4、坚持每月定期质量检测制度,组织教师对每次检测成绩进行分析。

5、做好责任教师和责任学生分配工作,每个教师定五个责任学生,责任教师每周不少于一次与责任学生的谈话,并要做好谈话记录。加强分层教学研究,组织好辅优和补缺工作。(详见附表)

6、按上级要求、根据学校实际组织好职校春季分流工作。

7、关注毕业班学生的全面发展,抓好毕业班的体育达标等工作。

8、加强和教师的沟通,关心教师身心健康。

9、落实毕业班奖励制度,充分调动教师工作积极性。

10、根据不同阶段的教育教学情况,召开各种类型的学生集会和各个层面、各种类型的教育教学研讨会,不断研究、解决问题,改进工作。

(二)班主任主要工作

1、加强班级常规管理,落实学校各项要求,保证各项毕业班工作的顺利开展。

2、深入学生,通过谈心等方式全面关心和了解学生思想、身体和学习情况,做好各层次学生思想工作和宣传鼓动工作,充分调动全体学生的学习积极性。

3、加强个案研究,加强对学习困难学生和行为偏差学生的管理和教育引导。

4、做好本班各学科之间的协调工作,配合有关老师,提高本班薄弱学科的学习成绩。

5、关注偏科学生的学习情况,配合任课老师(包括体育和生、地等学科),做好偏科学生的思想工作和学习指导工作,制定偏科学生提高计划。

6、保持和家长的经常性联系,发现问题及时和家长进行沟通,加强对家庭教育的指导,争取家长的配合和支持。

7、按时、保质完成学生升学报名等各项工作。

(三)各备课组、任课老师

1、以高度负责的精神完成毕业班教学工作。

2、认真分析教学现状,各学科制定切实可行的复习计划。

3、发扬团队合作精神,加强备课组集体备课,做到备课活动定时、定地,加强备课组人员之间的交流和沟通,共同探讨和研究工作策略,分工合作,取长补短,实现资源共享。

4、加强课堂教学研究,精心设计课堂教学方案,提高课堂教学效率;加强对考试的研究,精选习题,讲究实效,合理布置作业,减轻学生不必要的负担。

5、加强个案分析,关注学生个体差异,针对各层次学生的特点和需要确定教学要求、教学内容、教学方法。

6、提高作业面批率,加强作业反馈的及时性,把好作业订正关。

7、不放弃每一个学生,做好补缺拉差工作,最大限度减小学习不合格学生的比率;做好辅优工作,尽一切可能提高优秀率。

8、关注偏科学生,充分调动偏科学生对该学科学习的积极性,树立偏科学生的学习信心;具体分析学生偏科原因,和班主任一起制定偏科学生提高计划,利用课上、课间等有利时机及时解决偏科学生的学习问题,并争取家长的配合,努力解决偏科现象。

9、加强学法指导,提高优秀比率。召开分层次的学生会议,教师针对学生实际,提出不同要求与希望。同时让学生制定阶段目标责任书,让学生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。

10、准备初三年级数、理、化学科竞赛,做好平时关注和辅导工作。

11、加大对外交流,拓宽信息的渠道。学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系,拓宽有关中考的信息渠道。参加好县初三总复习计划交流研讨活动,充分挖掘资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高初三复习的效率。

12、细心到每一次考试,对重点学生要多谈心多指导。初中教务处2010.9.16

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