幼儿园大班爱国儿歌教案:我最爱祖国 活动名称:
1、理解诗歌内容,能看图表,有感情的朗读诗歌。
2、能用完整的语句,表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡,热爱祖国的情感,体验成长的快乐。 活动准备:老师自己设计的图标 活动过程:
一、以谈话的形式导入活动。
小朋友,你们现在上什么班?(大班)教师出示图标:大 去年呢?(中班)教师出示图标:中
从小长这么大,你最爱谁?你最喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
提问:你们听到了什么?
三、朗读有感情的朗诵诗歌(分段)出示图标。 第一段:妈妈问了什么?小班的时候我是怎么说的? 第二段:爸爸问了什么?中班的时候我是怎么说的? 第三段:现在我上大班了,是怎么回答的?
四、看图标,便有感情的朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?你最喜欢哪段?为什么? 我最爱祖国
小班的时候,妈妈问我:你最爱谁?你最喜欢什么? 我说我爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。 妈妈的脸上笑出了酒窝,使劲的亲我。
中班的时候,爸爸问我:你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱解放军和爸爸,爸爸张开了双臂,高高地举起了我。 现在我上大班了,老师问我:你最爱谁?你最喜欢什么?
我说我爱我们的祖国,最喜欢国旗和国歌。老师点点头,说我长大了
《幼儿园大班爱国儿歌教案.doc》
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