2012-2013学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想:
全面贯彻落实党的十八大会议精神,紧紧围绕市教育局的中心工作,结合“教学质量提升年”,坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心,做细做实每一项工作,不断优化提升教导处教育质量指导的服务力,为我校教学质量的提升作出应有的贡献。
二、工作目标:
1.围绕一个中心:以提升全校教学质量为中心,坚持向学生的积极学习状态要教学质量、向课堂教学研究要教学质量、向教学管理的水平提升要教学质量,促进全面教学质量的提高。
2.突出二个重点:一是进一步深化推进课程改革,积极探索阅读课、劳技课等课改新思路,以深化课堂教学改革为重点,引导教师更新教育教学观念,增强教科研意识,改进教学方法、教学行为和教学手段,改革课堂结构,优化教学模式。二是以《江阴市教学质量监控方案》落实为契机,以教学过程管理的监控与指导为重点,提高教研效率,强化教学常规管理,积极促进教师专业成长。
3.促进三个提高:一是促进学校教研工作规划体系的建立和完善,提高教研工作的长远规划和分步实施的顶层设计水平;二是教研组、名师带教组等机制作用发挥为载体,促进全校教师队伍的学科教学业务素质和学科知名度的提高;三是以教师专业考核、教科研考核、教师六认真考核等形式,促进教研队伍研究水平和服务水平的提高。
4.做实四个抓手:一是以课改及各教师专项课题研究为抓手,促
进学生学习方式转变,提高课堂教学效益;二是以教研组为抓手,搭建学科教研平台,提升全校教研品质;三是以校十二五课题为抓手,抓好支课题过程研究,发挥教学质量提升合力;四是以名师带教组的名特优教师引领为抓手,为青年教师快速成长搭建平台,更好地发挥优质资源的辐射带动作用。
三、工作重点
(一)抓两支队伍素质提升
1、对教师的考核落实到日常工作。修订绩效考核和奖励性绩效工资分配方案,制定新的六认真考核方案、教科研考核细则、教师专业发展考核细则和电教先进考核细则,做到月考核与年度考核相结合,以考核来引导教师开展工作。加强年度考核评优一票否决执行力度,做好考核评优公示。完善名特优教师考核办法,发挥其作用,鼓励教师参评江阴市名教师。
2、对“五严”的规定常抓不懈。本年中在师德师风建设上要下真功夫。控制家长投诉,建立投诉通报制度,涉及执行“五严”规定、素质教育的投诉,一年内两次查实的,责任教师年度考核确定为基本合格或不合格;涉及体罚学生和其他师德师风的,一经查实,责任教师年度考核确定为基本合格或不合格。
3、教师培训与学习要抓紧。关键是学习内容要落实,学习时间要保证,学习效果要检测。除了不折不扣地参加江阴市全员专题培训外,校内继续抓好教师的业务素养培训。如电子白板和信息技术的应用、论文的写作何发表、英语教师英文水平提升等内容,把培训与竞赛、培训与考核结合起来,使培训效果更明显。继续有计划地安排教师外出学习,做好学习成果的辐射。
4、校本研修要深化。要从制度上保证校本研修的落实。继续抓好两个组、两种课作用的发挥。音乐重点研究,美术重点研究劳技重点研究民间剪纸、彩塑等与劳技教材的有机整合,要高度关注校本研修中“研”的成分,做到每次活动有目的,不求面面俱到,但求有思想,有个性,逐步将校本课程研深研透,形成本校的校本研究特色。
(二)抓教学质量创新管理
《教育改革和发展规划纲要》明确提出提高质量的要求,提高质量也是每位教师工作的应有追求。但是,质量必须是绿色质量,提升质量必须为学生的终生发展服务。
一是在质量提升的机制上落实。制订和完善科学的教学质量奖励方案,建立科学评价教学质量的质量激励机制。建立质量档案,明确考核办法。教导处要认真组织好每次考试,既要关注分数,又不要斤斤计较分数。学校对语、数、英等学科下达质量目标,加强对教研组的目标达成考核。
二是在质量提升的节点上落实。认真落实《江阴市教学质量监控方案》,抓实抓细质量监控的每一个环节。立足抓得早,坚持抓得细,定期对部分学科、年级进行素养和知识点的测试和监控,发挥诊断性和评价性功能;加强对控差转差成效的检查。定期召开质量分析会议,把分析会开成研讨会。通过对抽测中薄弱学科的诊断和分析,及时总结提升,克服制约质量提高的瓶颈。
三是在质量提升的途径上落实。强化小学课外阅读及学习习惯培养。结合近年来经验教训的总结和梳理,加强集体研讨,发挥集体的智慧对我校尤为重要,各教研组要定期组织深度研讨,全体教师要积极参与。初步形成主要学科的目标细化体系。把学生学习方式的优化与教师教学方式的改进作为重点研究内容,及时发现问题并研究解决,努力缩小教师在教学上的差异。
四是在典型的引领上落实。通过外出学习、专题研讨、讲座培训、听课评课、同课异构等方式,不断完善自我教学质量管理特色,争做全市质量提升示范引领的标杆学校典型。
五是在质量提升的过程上落实。本学期,教导处将继续强化过程管理,逐步形成“教师自控、备课组互控、学校调控”的教学监控机制,使教学质量的管理监控正常化、常态化、制度化。扩大组建学生社团。以乡村少年宫为依托,积极组织多种形式的社团。以年级组为单位,组建语、
数、英等学科拓展提高社团。
(三)抓特色建设提升品牌
本学期更应坚持特色名校理念。特色就是优势,特色就是竞争力。
1、坚持不懈打造书法特色。继续抓好书法等级考试,以考促练。加大软笔书法特长生的培养,培养一批校园小书法家。加强书法特色宣传,用好《校园书法》等报刊杂志宣传学校、教师和学生。
2、继续加强音美艺术特色建设。做好小九狮舞的传承和创新,进一步做优鼓乐项目,加强锡剧教学。依托利港实验小学加华艺术团的支撑,创编更多更好的节目。要注重美术特色的论证和提炼,把成熟的项目尽快做强。
3、培育优势项目,逐步形成特色。体育学科要继续保持市运会的领先优势,把阳光伙伴项目做得更强。另外开辟一两个运动项目,能参加全市的比赛。航模项目要加强航模室的布置,组建校航模队,定期组织系统培训,力争比赛取得更好成绩。语文学科教学也要加强梳理和提炼,朝着学科教学特色方向发展。
4、依托科研形成品牌。统筹学校“十二五”课题、德育课题和电教课题,做好德育课题的开题工作,推进科研工作的务实行动。依托科研形成书香校园品牌,依托科研形成行规品牌。合理配置学校资源,为科研提供物质和资金保障。
四、行事历
二月份:
1、学生报到,巩固学额
2、班主任岗前培训
3、制定条线工作计划
4、教研组长会议
5、下发教师月考核表
6、成立锡剧班
7、小学英语新教材培训会
8、组织学生参加全国第四届中小学生展演 三月份:学雷锋活动月
1、学雷锋活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、准备督导评估
4、教师月考核
5、小组小学语文青年教师教学基本功大赛江阴市选拔赛(分校、片、市三级)
6、语、数、英质量调研分析会
7、市小学数学学科演讲比赛
8、小学数学、英语、音乐、美术青年教师教学大比武(3~4月)
9、江阴市小学生现场绘画比赛
10、江阴市小学科学青年教师基本功比赛复赛(下旬)
11、小学劳动与技术学科优质课评比
12、组织学生参加第十四届全国中小学电脑制作活动
四月份:体育节、爱国主义教育月
1、迎接市局综合督导评估
2、祭扫烈士墓,踏青活动
3、校内名教师观摩课活动
4、磨课活动
5、期中形成性评价
6、校运动会
7、校内名师带教交流
8、教师月考核
9、2013届毕业生当堂作文竞赛
10、江阴市中小学生“三独”比赛
11、组织学生参加无锡市第十四届小学生现场绘画比赛
12、江阴市小学品德学科青年教师基本功比赛
五月份:英语节、学科竞赛月、艺术节
1、庆祝“五一”劳动节
2、第八届英语节系列活动
3、学科竞赛
4、磨课活动
5、校园艺术节
6、防灾应急逃生演练
7、教师月考核
8、江阴市2013年小学生文娱汇演(上旬)
9、小学美术青年骨干教师研究小组课堂教学研讨展示活动
六月份:安全教育活动月
1、“六一”儿童节暨校园艺术节闭幕式活动
2、小学毕业考试和语、数、英期末考试
3、幼小衔接活动
4、术科教师教学六认真检查及教学效果检测
5、家长满意度测评
6、端午节放假
7、写好条线总结及学科总结
8、毕业典礼暨休业式
9、无锡市“三独”比赛
10、音、体、美、科学、综合实践、信息技术教学论文评比
七、八月份:
1、装订资料
2、安排教师假期活动
3、班主任岗前培训
4、学生报到,巩固学额
5、教师义工进社区活动