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安徽英语中考试题分析

发布时间:2020-03-04 00:28:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017安徽英语中考试题分析

通过对全卷的综合分析,今年中考英语试题特点如下:试题内容贴近教材里的目标话题,既考查已学语言目标,又考查语言运用能力;试题关注了不同层次的学生,体现评价的多元性;试卷考查的内容很全面,体现任务型语言评价的理念。 单项选择:

2017年安徽中考单项填空的设题量与2016年安徽中考设题量相同,为15题。设题灵活,情景性强,难度适中,主要考查学生在语境中运用语言知识的能力。今年和往年一样的考点有:情景交际2题(

31、45)、代词、连词、介词、情态动词、时态、语态、动词词组、词义辨析(包括名词

31、动词

37、形容词40、副词43),另外35题考查到形容词比较级、41题考查宾语从句连接词,其中33题涉及丝绸之路、43涉及旅游景点、44涉及城市文化。 完形填空:

完形填空这道题设置的灵感来源于二十世纪德国流行的“格式塔”心理学,讲究整体和部分之间的关系,所以我们一直认为做完形,即“玩”心理学的过程,下面带大家看看今年的中考英语是如何“玩”心理学的。

完形填空第一篇考查的题材是个人轶事,这类题材试题的答题关键在于三点:

1,背景,包括人物背景和环境背景,比如第46题和48题,文章首句给出了“父亲早逝”这一背景,那接下来我们做题的心情就必须是“沉重”的,脑海里浮现的也必定是个贫困的家庭,由这背景出发,这两题也是“迎刃而解”;

2,情节,人物传记的题材里常有具体事例描述,目的在于考查考生对于细节以及逻辑的把握能力,出题的点包括常识,比如第49题、50题以及51题,逻辑语气,比如第53题; 3,感情升华,这几乎是所有传记类文章的公式化结尾,以考语法的形式在考情商,比如第54题和55题,需要考生基于文章内容进行情感上的总结,一点小套路就是升华的都是正能量。

完形填空第二篇考查的题材是时下热门话题“共享单车”,答题的关键在于以下几点:

1,瞻前顾后,比如第61题,后文提到80,90这样的年龄段,而且给出了“60”多岁这样的群体进行对比,我们很容易就能断定前面提到的是年轻人群体; 2,常识大于语法,比如第57题,58题和65题,答案都来源于生活常识,语法的考查性质很淡; 3,语法为逻辑服务,比如第63题,看似考查动词短语,实则考查前后逻辑,前面提到“共享单车”在深圳的受欢迎程度,后面紧接着提到上海,并且语气上没有明显的转折,那可以推断出作者想表达的必定也是“单车”在上海的“盛况”。 综上所述,完型部分的答题建议如下:

1,熟悉常考题材,了解分析每种题材的答题关键点; 2,语法知识要扎实,英语毕竟是门语言课,再灵活的题目都是基于语法这个点; 3,留心观察生活,了解常识性知识和热门话题; 4,阅读英文文章,熟悉英文的写作思路和架构方式,把握文章语气、情绪等写作要素; 5,适量练习,贵在总结,出题的模式没有那么复杂,“门道”得清。 补全对话:

围绕“中秋节”这个话题展开,考生较为熟悉内容,难度较小,第66题、67题以及68题由答语都可以轻松选出答案,第69题和70题是正常的交际问答语,也比较容易。A选项明显不符合语境,唯一的干扰项E项也能根据内容排除掉。 阅读理解:

2017年阅读理解题和去年一样,分两大块:ABCD篇4选一和E篇任务型读写,共有5篇短文。难易度中等,大部分考察细节理解题和文章大意理解题,理解题居多,重在考察学生的语篇理解能力。 A篇为说明文,前两段讲茶在英国的传播,第三段讲茶的种植和采摘等常识。从考查的题型来看,第7

1、7

2、73题均为事实细节题,并且从文中能直接找到答案,难度较小,出错率较低,第74题为主观题,要求判断文章内容的类型,需要运用常识和平时对于同类题做题的经验来答题,难度适中。

B篇为诗歌赏析,其中第7

5、7

7、78题为主观题,围绕特定诗篇进行赏析,难度适中,做题关键是分析原文内容,比如第75题,诗中不断提到“my little one”、“my sunshine”以及“go to sleep”等词句,据此可以判断出对象是小“baby”,第77题,诗中提到“wash clothes”、“clean dishes”等,说明“I”是有用的。 C篇主要内容是罗列使用手机时需要主要的细节点,考生对于内容比较熟悉,难度不大,第79题通过段落最后一句可以看出作者的目的在于提建议;第80题为猜测词义题,根据后文内容能较为轻松的断定答案为C;第82题考查的题型较难,好在题目简单,由常识即可作答。

D篇本篇阅读为人物传记类记叙文阅读,讲述的是主人公Kaittlin Riffle实现结束贫困梦想的故事。

83.84.85均为细节题,答案分布在第一段的,第四段和第五段。难度较低。

86题为推断题根据”the headmaster’s words”定位到最后一段最后一句得出答案A,本题难度中等。

87题为主旨题,要求选出最佳标题。根据文章第一段第一句可得出答案D,本题难度中等。

E篇为记叙文。通过介绍系在井边的两个水桶,以不同的视角看待自己的工作,告诉我们任何事物都有两面性,要积极乐观对待问题。 88题为细节题。通过题干关键词tie to可直接将答案定位到第一段第二句。本题难度较小。

89题为细节题。题干关键词:near the well,可将答案直接定位到第三段第三句。本题难度中等。 90题为主旨题。需要学生综合理解全文,并根据最后一段表述可得出答案“If you want to be happy,look at the bright side”本题难度中等。

总体来说,2017中考英语阅读难度不大,多以简单题和中等题为主。通过细节题主旨题和推断题考查学生通过阅读对文章细节判断能力和主旨的理解能力。 单词拼写:

今年单词拼写题考察的5个单词都是考纲中明确要求掌握的基本词汇,与去年相比,考查的五个单词难度大大降低,以考实词为主,且避免长、难、生,如91题wise,92题shape,95题touch,少有词性变化,学生得分率较高;只有93题kicking,需要注意动词ing形式,除此之外94题bank还考察了学生对一个单词的多个意思的考察,学生得分率较低。 书面表达:

书面表达试题设计较往年相比更贴近学生生活实际,以弘扬中华传统文化为话题,让学生邀请美国朋友来学校参加“戏曲进校园”展演活动。该题要点设计比较简单,让基础比较薄弱的孩子有话可说,有句可写;既考查学生写作能力,也考查了语言综合运用能力。但是近几年书面表达话题以咨询建议和介绍类为主,观点看法偶尔涉及。很多学生考前比较少的接触到此类邀请函作文。所以总的来说2017年书面表达难度适中,但灵活性增加。 2018中考英语备考建议:

1、在现有知识的基础上,先亲自动手,对两年来教材中所要求掌握的基本语言知识先做一个系统的归纳,如时态、词类、简单句的结构以及一些常见的或重要的句型。在进行整理的过程中,切忌把语言现象作为孤立的语言来总结,必须把他们放在语境和上下文中来体会和总结。

2、在自己总结之后,对所学的语言知识有了一个自觉的回顾,在得到系统、全面、正确的知识的同时,看看有那些是理解不当或是学过但已经遗忘的知识。

3、可以结合语法书,选做一些适合的语法练习,以加深和巩固语言知识。

4、适当而科学的语法练习是必要的,但是千万不能为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而学词汇,忽略了学习英语的目的是帮助自己更好地组织思想,更好地交流思想。

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