2010年下乡支教策划之江西行
一 活动前期
1 活动背景一
中国农村，一片广阔的天空，一片承载了千千万万农民汗水的土地，像一个辛苦的母亲，在养育了许许多多的孩子后，却又曾经被许多人忽略在一旁。在我们的城市飞速发展，小康水平不断提升的今天，我们应该对养育我们人民的农村给予更多的关注，特别是贫困农村。“建设新乡村”已成为全民族的行动，在这行动中，大学生用他们自身的知识和技能扛起了时代赋予的使命。“建设新乡村”与“推广新教育”同行，发挥大学生的优势，在贫困农村积极开展支教活动，为农村的建设贡献自己的一份力。
活动背景二
总有那样一幅画面让我们感动不已??一双双渴望得到知识、了解外界的眼睛，在艰辛的生活面前垂下眼泪。总有那样一句呼唤??我要上学??让我们无法忘却------在山区，有许多孩子正面临或已经失学。也总有那样一幕幕场景深埋心底：破教室、粉笔头、老牛破车……这一切让我们凝聚在一起，为他们做点力所能及的事。 当今社会日新月异的变化是有目共睹的，但总有一些人，仍处于文化落后的边缘。他们需要我们的关心，需要给予援助之手。我们此行的目的地?江西婺源长溪村就是这样一个地方。
用双肩承担责任，用双脚行走，我们的已经三次成功走进山区，2007到2008年暑假，实践队深入红安、五峰县；2009年我们深入四川灾区跟咸宁慈口开展了以短期支教、社会调研、捐赠资助等一系列活动。我们一次次告诉孩子们：要勇于面对困难，要对未来有信心，要相信你们从没有被忽视；他们也一次次使我们明白，什么是责任、爱心、付出！
二零一零年，我们将继续出发，用我们的爱、激情和智慧，为山那边的发展、为那些孩子的将来做点力所能及的事，做点确确实实的好事。 2 活动简介 ★由华中科技大学武昌分校阳光爱心协会主办，校团委大力支持的暑期下乡支教活动已经成功开展了三年。第一年的红安，接着的五峰县，去年的四川跟咸宁，今年则将下乡的旗帜插在了江西长溪。我们的队伍在不断扩大，我们的爱心也在不断传播。
★预期目标和意义：
1) 通过支教交流、捐赠资助为贫困山区的学子带去精神和物质上的帮助。
2)通过调研、政策建议，为长溪的旅游经济建设做出贡献
3) 通过宣传、活动体验等，影响身边的人群，传播爱心，最终实现“全民公益”的理想。 4) 通过实践活动，培养大学生的公益意识，增强大学生的社会实践能力。
★主要内容：可归纳为三个方面，即调研考察、捐赠资助、支教交流，我们将筹捐义卖所得的物资送到支教地的同时，在当地进行针对性的调研，发现问题、解决问题，同时开展支教交流，收集贫困学生的资料，带回并长期帮助他们等等。
二 活动流程
前期准备工作以及实践队员的招募
（一）下乡准备过程
时间：4月5号--7月5号
主要内容：
1、下乡队员的招募（4月12号--6月4号）
①.4月12-14日 在中区广场和西区门口设点进行下乡人员招募，同时进行募捐物品书籍。并在晚上对其进行 一轮面试，以面对面聊天的方式了解报名者的一些基本信息和态度。
②.4月26日 在11栋教室进行第二轮笔试考核，关于支教点的了解和对待爱心行动的看法以及心理测试。 ③.5月20-21日 第三轮面试，先进行分组讨论拟定策划然后进行答辩讲解，考核其团队意识和创新意识以及团队才艺展示。
④.6月3日、5日 第四轮是授课，进行全方面的考核。
2、调研课题深入设计（6月5日-6月30日）
①． 这一阶段我们将通过图书馆、网络进一步收集文献资料和数据，并依据前两年的调查资料进行调查问卷的讨论涉及研究。
②． 与指导老师沟通，改进调查设计。
3、完善捐赠资助、支教交流方案（6月15日-6月30日）
①.捐赠资助组根据义卖所得资金，计划出实物捐赠和现金捐赠的比例，以及实物捐赠方案。
②.捐赠资助组进一步完善贫困学生资料的收集办法，考察资助人的汇款情况，收集资助人反应的问题。
③.支教交流组在现有基础上进一步丰富支教交流的内容，目前的主要形式有授课、主题班会、联谊、各种比 讨论涉及研究。
④.分析设立奖学金或其他鼓励策略的可行性，修改方案，主动与当地学校沟通。
4、下乡队员培训(6月15号-7月1号)
①.培训内容有：支教、团队合作、体能
②.形式：
a) 向知名教师讨教中学教学的经验，安排两次集中行动。
b) 将针对性的开展一些团队合作活动和游戏，加强防御措施和心理辅导的培训 c) 体能培训一直持续到出征前，以长跑和户外生活外主
5、加强与实践地的联系（6月20-7月5日）
① 与长溪小学校方进一步交换意见，向对方说明本次下乡行的内容，征求对方意见，确保活方案能顺利实施。
② 实践队要注意不给当地增加负担，主动拒绝“款待”，主动承担相关费用，如在该校食堂的就餐费，谨记下乡的目的。
6、其他需要准备的事项（6月20-7月5日）
① 下乡行结束后有文集和纪录片制作，我们目前欠缺更专业的视频制作人员和排版人员，最好在学期结束前能募集到人手。
② 确保每个队员都有购买保险。
③ 此行会有较多文件，相关人员要做好文件的保管工作。
④ 向校团委上报活动，请相关部门开具活动证明和介绍信。和校团委协商在暑期的出发仪式。
⑤ 提前预定车票和一些常备药品。
⑥ 做好每次活动的文字和图片记录，并在每次活动后进行小结和交流，以便经验的分享和彼此的提高
⑦ 出发前，跟是当地人的同学做进一步交流，避免因为对当地民风民俗不够了解，产生沟通问题。
⑧ 出发前，下乡行队员与社团签署一份协议，协议明确规定权利和义务，确保每个人都能明白自己的职责。合作方签署合作协议，明确责任义务，保证活动质量。
（二）下乡具体安排（以下根据具体实际情况会有调整）
下乡出征仪式
1.目的：通过媒体报道等，引起更多社会人关注此次下乡活动，关注并参与公益活动。 2.主要流程：
校方领导讲话
指导老师发言 团队负责人介绍本年下乡
授旗、宣布出发
社会调研
调研主题：
1、有关长溪村村民对生态环保的意识
2、长溪村对子女教育问题的看法
对于实地调研（问卷调查法、访谈法、个案分析法）的调查样本，将采用结合随机抽样和个人及部门推荐以确定调查对象。
（1）问卷调查法：通过问卷调查（针对不同的对象设计不同的问卷）对政府相关人员和村民进行调查。
（2）访谈法：对各级党政机构和群众进行访谈
（3）个案分析法：通过对个别典型的和有代表性的案例进行个别深度访谈和深入分析，从而更深层次、更具体地触碰到当地存在的严峻问题与遇到的困难。
（4）实地观察法：在调研阶段，将结合参与和非参与观察，能动的了解处于自然状态下的社会、经济现象。
（5）文献法：例搜集该地区10年来经济发展的相关文献、政策和报道，纵向和横向分析长溪村的经济发展脉络。
（6）资料整理：分析材料和数据主要来自问卷、访谈以及相关的资料。通过对资料的审查、分类和汇编，以及数据的检验、录入和汇总，得出该地区的经济发展状况及各社会发展领域的情况。
（7）定性与定量分析、规范与实证分析。在统计分析的基础上，本课题将采取定性与定量分析相互结合的方式进行后期的研究。
捐赠
1.捐赠安排：分现金捐赠和实物捐赠
2.我们将从社团的公益资金中拨出2000元直接资助初中品学兼优的学生.
3.将捐赠的物品带过去或邮寄过去，以书本，衣服为主。
4.购买捐赠品的资金来自项目资金和筹捐义卖所得、量力而行。 图书室援建计划
1、宗旨/目的
书籍，是知识的源泉。可是，城乡人们对书籍的拥有和利用上，差别太大了。城市里，父母会给孩子买许多许多的书读，有许多图书馆、书店；然而，对于贫困山区农村的孩子来说，除了几册课本，他们什么也没有……他们没钱也没地方购买书籍。而根据我们往年的调查，他们最需要最渴望的是教辅资料。我们的计划是，在这方面做一些平衡与帮助的工作。
2、目标
为长溪村小学援建图书室，让那里的孩子了解更多外面的世界。
记 录
1.团队中配有DV手。DV手要做好摄制工作，记录西部行中的精彩瞬间，同时记录当地的真实情况，为回校后的宣传做好准备。
2.每个队员每天睡觉前都要做好日记。及时记录所见所闻所感。
3.当天的活动，要尽量在当天进行总结。特别是调查数据的记录，务必在当天汇总并整理好。因为每天都有每天的工作。防止遗漏。
4.当天发生的经费当天理清。 5.每天有一天团队沟通小会，遇到问题或有意见的队员要尽快沟通。
支教交流
1.在这个环节中，我们力求达到2个目的：
① 为当地教学水平的提升做一点贡献。
② 解答孩子们的困惑，给他们讲讲外面的世界，促使他们养成积极乐观的心态面对生活。
2.往年活动经验：由于当地学校本身有相应的教学任务，所以我们的时间非常宝贵，去之前要做好充分的活动准备。时间有限，不以教授课本知识为主，更多的是开拓视野，启迪智慧。那些孩子的心灵很单纯，不要随便承诺什么，如果承诺，要尽力去做好。 3.方式：45分钟授课、主题班会、联谊活动、中考交流会、课业辅导、特长比赛、“微笑传递”等
① 45分钟授课：在支教培训的时候，要做好这方面的准备。向中学教师讨教教学经验，并进行充分的备课。
② 主题班会：形式内容多样化。
③ 联谊活动：一方面是有助于增进队员与孩子们的感情，一方面希望能锻炼孩子们的社交等各方面的能力，鼓励他们积极面对生活。
④ 中考交流会：面向初三学生开展，学习经验交流，备考指南，填报志愿等。
⑤ 课业辅导：在晚自习期间，深入到教室，为孩子解决学习上的问题。在平时还可以到他们的宿舍和他们谈心。
⑥ 特长竞赛：过去3年的活动中，我们发现当地很多学生很有才艺，为了鼓励他们，挖掘他们的潜能，我们将举办一些竞赛，比如作文比赛、书法竞赛、绘画比赛等，对优胜者给予奖品奖励，同时带回获奖作品，在学校展出，有意向帮助这些特长生的人可以和他们联系。
⑦ “微笑传递”：用微笑表达爱。拍摄孩子的笑脸、生活片段等，做成短片，播放给本校的师生看，以此感染大家，加入到公益活动中来。
⑧ 除了与学生交流外，还要和当地教师多沟通。他们是当地的建设者，倾听他们的意见，了解他们的辛苦。有机会也为他们做点事。
（三） 后期工作
1、整理资料，书写调研报告
（1） 及时做好调查材料的概括与整理、分析与解释。
（2） 调研报告书写要规范化，请指导老师做修改，并争取发表到相关刊物。
2、纪录片、宣传册制作
（1） 纪录片先要先进行总体构思，整理素材，可参考前2年的纪录片进行制作。
（2） 纪录片要做2部。一是简版，大概是10分钟，主要做传阅和展示用；一是全记录，可以分成多个部分。 （3） 纪录片的制作花费时间多，有技术要求，负责的同学要提前有所准备，确保按时按质完成。
（4） 收集精彩日记和总结、照片，制作文集。
3、图片展和结对帮助
（1） 根据以往经验，图片展在国庆前后开展效果最佳，因为此时大一新生刚入学。
（2） 进行图片展的同时开展结对帮助，为贫困生寻找资助者
（3） 结对帮助的工作由爱心协会统一安排。
4、提交项目实施报告
（1） 前言
（2） 项目实施总体汇报
（3） 各项活动开展情况
（4） 精彩瞬间（图文）
（5） 美文感文
（6） 财务报告
（7） 调研报告
（8） 队员留影留言、合作单位列表
（9） 展望明年
5、总结大会
（1） 通过总结大会，让大家可以更好地了解下乡的成果。
（2） 表彰下乡中的优秀队员，前期和后期准备中的优秀志愿者。
（3） 号召更多的人加入参与公益活动，为那些孩子做些力所能及的事，实现真正的“全民公益”，真正的益暖中国。 三 附件
1、安全细则
（一）、从宏基客运站出发
1、候车 为保证大家在候车时的人身和行李安全，不要乱走动。有事外出要向领队打招呼并保持手机开机状态，以便联系，我们还会发给每人一份打印版的队员联系方式表。还有行李要托付给专门人员看管。
2、上车 上汽车前要确保人员到齐和所有的行李齐全。这需要每个人管理好自己的行李。我们团队的成员一起检票，一起排队上车，避免拥挤。贵重物品不要放在背包的外口袋里面，容易丢失。
3、就座 上车后找到自己的位置，然后统一安放我们的行李，便于行李登记。大家全部安顿好后，我们会进行一次行李登记。
（二）、行车途中
1、贵重物品更要提高警惕，如我们随队带的笔记本电脑等。
2、在行车中如果有人身体不舒服或者晕车要及时告诉后勤人员。
3、还有车上不要乱吃东西，和喝不干净的水，以防拉肚子。
4、要及时补充水分，可以防暑降暑。
（三）、转车至长溪村，在此期间大家要出去吃午餐，在外吃饭最注重的卫生状况。上车前要做一次行李登记。确保所有行李都拿到车上。
（四）、长溪村开展活动
1、正式开始工作了，我们会争取与学校联系取得一个学校的固定电话号码，通知给大家，如果大家走失，可以直接打这个电话或者给自己的队友打电话。
2、晚上不能外出，因为我们对当地不熟悉，很容易迷路或发生其他意外。
3、我们进行家访或调查的时候有时候避免不了要行路，这时大家就要体现出互助的精神，相互帮助相互提醒，会有效的避免意外的发生。
4、出门在外很重要的一点是要忌口，不要乱吃喝东西，防止食物中毒。
5、开展户外活动的时候，一定要注意自己和他人的人身安全。
6、在此期间我们会定期进行行李清点和登记。
（五）、返回
1、我们会坐公共汽车返回，启程前要做一次彻底的行李和物品清点登记。
2、车子是在早上，所以要提前准备，避免过于仓促。
（六）、结束返校
1、如果活动期间有人由于身体或急事需要马上返回，可以申请提前返回。提前离队要做好安全和工作交接等工作。
2、我们提前几天买汽车票和火车票。
3、出发前进行一次行李物品清点登记。
2、财务管理
（一）财务管理基本原则
① 节约原则：每个成员要勤俭节约，有计划的利用团队每一分钱，全体成员 必须树立节俭意识。
② 队长负总责：各类资金开支，实行审批制度。
③ 财务透明化：团队所有收支账目向全体成员公开，每天晚上由财务专员公布当天财务情况。
④ 财务严格原则：制定严格的财务制度，设立财务专员，负责管理收付资金。同时设立统一的帐册，记录团队的财务收支情况。
（二）收支管理规定
① 项目资金由项目负责人保管。主要用于下乡各项开支（餐费除外）。
② 严格执行财务制度，坚持管帐不管钱，管钱不管帐，做到相互监督制约。
③ 因对外发生的收取款项，应向付款方开具票据，票据由专人保管。票据使用时由经手人到票据专管人员处领用。
④ 现金支出由专员负责，报销人在领用时必须在支出单上签字。
⑤ 每一项支出和收入都必须要发票等相关的证明。
⑥ 按规定留存现金备用金，不得从此现金收入中直接支付。
⑦ 购入或赞助的物品需妥善保管，由于个人原因导致的损失由个人负责。
（三）财务人员管理规定 财务专员必须谨慎及时地进行财务工作，做到账面整洁、帐务清楚、帐实相符。在对外开具票据时，应按照规定的时限、顺序、逐栏、全部联次一次性如实开具，并严格依票据序号顺序使用，不得涂改、挖补、撕毁，同时在收据联加盖社团财务章。对填错的废票，各联应注明作废或加盖作废戳记，保存备查。
（四）报销管理规定 1。报销流程图
出纳填写支出单---队长签字---会计保留支出单 2。报销流程各环节职责
（1） 报销人
① 保证所报销费用均属本人因公发生，不得代替他人报销；
② 报销及时，原则上当天发生的费用当天报销，最长不应超过两天；
③ 正确填写支出，准确计算报销金额；
（2） 会计
① 审核报销单各项目是否按照规定正确填写；
② 审核审批手续齐全；
③ 审核报销金额计算准确；
④ 审核费用的真实性；
（3） 队长
① 审查费用类型及金额真实性和合理性；
② 审查报销单审批手续齐全；
（4） 出纳
① 审核报销单各要素是否按照相关规定填写，附件及审批手续齐全；
② 审核报销金额计算准确，将支出单和票据粘贴在一起；
